原文：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????意譯:即使事情必定成功事前也要再三考慮事后再去左思右想那就是愚蠢的表現(xiàn)（摘自網(wǎng)絡(luò)）?????????????????????????nǐbàjiǒngwìxuàwàga????????????????????????mǎzhèbbǎnàxuǒbìcèi??????????????????????????????kǐmòngnǐjiqiàdbàrhì??????????????????????????????zhěnnìxuǒbàlěnbùcèl生單詞與句子直譯：???????????????????????????????必定??????????????????????????????????確切執(zhí)行了???????發(fā)生????事情???某些“某些必定發(fā)生的事情”??????????????????????????????未發(fā)生時????成就???????分析，思量“事情發(fā)生之前也要慎重思量。青海音標學(xué)習(xí)藏語平臺！安多成人學(xué)習(xí)藏文作業(yè)輔導(dǎo)
輔音字母每4個字母為一組，共7組半。每個字母的實際讀音古今有別、方言有異，但均附帶有一個元音a。元音字母，意為”悅耳的字”，是相對于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時無阻礙，悅耳動聽而得此名。標點符號，意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少，而且，其使用規(guī)則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式，其中音節(jié)之間的隔音符號使用頻率比較高。此外，還有云頭符，用于書題或篇首；蛇形垂符，用于文章開頭處；單垂符，用于短語或句終；雙垂符，用于章節(jié)末尾；四垂符，用于卷次末尾。隨著社會的發(fā)展，為便于更加準確地表達語義，藏文中已開始借鑒并使用西方文字的標點符號。浙江學(xué)習(xí)藏文平臺康巴口語學(xué)習(xí)藏語哪家好！
學(xué)習(xí)前期以踏踏實實學(xué)拼讀為主，拼讀熟練了，后續(xù)無論是記憶單詞還是學(xué)習(xí)語法都會輕松許多。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)藏文重要的是要踏實，不要想著花個十來天就掌握一門語言，真正掌握還是需要去下工夫的。西藏本地藏族學(xué)生的初中藏文課就主要講三十頌，到了高中才會講字性組織法,然后就主動去找一些藏文的材料嘗試閱讀，雖然不知道意思但你能讀出來，不僅會給你很大的成就感也會幫助你變得更熟練。如果你想讀懂內(nèi)容就需要開始積累詞匯啦。具體學(xué)習(xí)過程就不說了，邊學(xué)邊體會我一個漢族學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)能用藏文寫簡單的日記了，她平時學(xué)的特別認真、扎實。
對于正在修習(xí)藏傳佛教的人，如果你可以直接聽受上師用他自己的語言開示，你將會得到很大的利益。然而大部份的人似乎并不重視藏文的學(xué)習(xí)。許多在尼泊爾波達滿愿塔周圍的尼泊爾和印度商販，他們只是為了做生意賺錢就很樂意學(xué)習(xí)藏文，而且說得非常的溜。反而是聲稱佛法很重要的我們，卻常常對學(xué)習(xí)藏文一點興趣也沒有！為什么說學(xué)習(xí)藏文這么重要呢？因為通過翻譯聽受佛法，和直接聽上師開示，是完全不同的。因為上師和翻譯者是觀念和想法不同的兩個人，所以對于他倆所說的，我們的感受和反應(yīng)也會完全不同。雖然就文字本身而言，可能沒有太大的差別，但是佛法不只是文字。青?？谡Z學(xué)習(xí)藏語多少錢！
前段時間在學(xué)習(xí)藏語時頓時有種放棄的想法，隨后看到飯桌留有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》便翻到此書，直到無意識中有這樣一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力，在不斷的想著愿望行進才能得到體現(xiàn)。不要怯弱，不要卑微。要始終信任我能。信任自己能堅持到底。不要被困難所束縛。要大膽的去面對學(xué)習(xí)藏語時的困難，英勇的去突破難題。學(xué)習(xí)藏語也是一樣，要注意平常的堆集，堆集的多了，才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。所以我便決定要堅持學(xué)好藏語，由于我知道堅持就是勝利。堅定意志哪怕再苦再累我也要學(xué)好藏語。青海口語學(xué)習(xí)藏文平臺！安徽省在線學(xué)習(xí)藏文平臺
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藏文的書寫工具及材料藏文是硬筆即竹筆寫的。竹筆分為圓竹筆和三棱竹筆，不論是哪一種均選用質(zhì)地堅韌的竹子，將其風(fēng)干后削制。特別是用以制做三梭竹筆的竹子，還需炊煙熏制。藏文《丹珠爾經(jīng)·工巧部》中有專門論說制做筆、墨、紙和刀等的卷函，也有獨自論說四寶的專著。在這些著作中對筆、墨等的選材、制作或研磨，工藝要求等作了具體論說一從墨的品種而言，有黑、紅、藍、黃、白、灰、褐等，從原料來講有碳質(zhì)的和金銀、珊瑚、珍珠等八及汞礦等。安多成人學(xué)習(xí)藏文作業(yè)輔導(dǎo)
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