北京五年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校

中醫(yī)講究人與自然天人合一，認(rèn)為人與自然是統(tǒng)一的整體，身體出現(xiàn)病癥需要根據(jù)一個(gè)人的生活環(huán)境、飲食、情緒、各方面等來(lái)綜合辯證，中醫(yī)更傾向于調(diào)整人的身體的狀態(tài)，增強(qiáng)人自愈的能力。中醫(yī)作為我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，是任何人都可以學(xué)習(xí)的。只是想要以中醫(yī)為生，為他人診病調(diào)理，都需要具備行醫(yī)資格，畢竟醫(yī)學(xué)是與生命健康有著直接關(guān)聯(lián)的。所以，作為非科班出身的中醫(yī)愛(ài)好者們想合法行醫(yī)，中醫(yī)師承是非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)、走上中醫(yī)執(zhí)業(yè)道路的一條途徑。中醫(yī)師承的適合人群：執(zhí)業(yè)中藥師。北京五年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校

師承后幾年可以取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格？具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷或者中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下，在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿(mǎn)一年的，可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。以師承方式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)滿(mǎn)三年或者經(jīng)多年實(shí)踐醫(yī)術(shù)確有專(zhuān)長(zhǎng)的，經(jīng)縣級(jí)以上人民相關(guān)衛(wèi)生行政部門(mén)確定的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)組織或者醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)考核合格并推薦，可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試?？荚嚨膬?nèi)容和辦法由相關(guān)衛(wèi)生行政部門(mén)另行制定。浙江傳統(tǒng)中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)?！爸嗅t(yī)師承”是目前非中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員正規(guī)學(xué)習(xí)中醫(yī)并且行醫(yī)的合理途徑。

師承教育貫穿中醫(yī)教育始終！作為老師，要真心地將自己的經(jīng)驗(yàn)全部教授給學(xué)生，不能藏私，并且要重視學(xué)生的醫(yī)德培養(yǎng)。傳承，不只指技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生“大醫(yī)之精神”?！按筢t(yī)之精神”就是要學(xué)生在臨床中想病人之所想，將病人當(dāng)作親人。在科研上，要實(shí)事求是，拒絕學(xué)術(shù)不端等行為，要讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟，研究的目的在于應(yīng)用，在于利國(guó)利民，醫(yī)學(xué)研究，應(yīng)該是造福社會(huì)之舉措，不能為一己之私。不論發(fā)展到什么時(shí)代，老師對(duì)學(xué)生的思想品德培養(yǎng)都是很重要的，因?yàn)獒t(yī)生手中掌握著病人的性命，不可輕忽。

有用執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證開(kāi)設(shè)診所。然而，沒(méi)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證就不可能單獨(dú)行醫(yī)。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，在獲得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書(shū)后，考生可以從官方意義上的"赤腳醫(yī)生"轉(zhuǎn)變?yōu)檎?guī)醫(yī)生?？忌梢詰{借證書(shū)的資格開(kāi)始單獨(dú)開(kāi)設(shè)診所。執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證在建立診所方面起著非常重要的作用。也有一些"赤腳醫(yī)生"，他們?cè)跊](méi)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的情況下行醫(yī)多年，通過(guò)租用證書(shū)或雇用有證書(shū)的正規(guī)醫(yī)生，成功獲得了開(kāi)設(shè)個(gè)人診所的資格。這導(dǎo)致了目前互聯(lián)網(wǎng)上的一些灰色途徑，如租賃證書(shū)，證書(shū)靠掛等。師承的學(xué)習(xí)形式：只要達(dá)到學(xué)時(shí)可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間；

當(dāng)今中醫(yī)藥的發(fā)展前景廣闊，國(guó)家十分重視中醫(yī)藥事業(yè)的未來(lái)！中醫(yī)想要走出去，走向全世界，思其舉措，一在人才培養(yǎng)，二在臨床療效，三是以包容、開(kāi)放的態(tài)度，不斷進(jìn)步?！痹趲煄降倪^(guò)程中，許多老師會(huì)要求學(xué)員寫(xiě)周記、月記，比如跟師出診的體會(huì)、讀經(jīng)典的心得等。中醫(yī)診療主要靠的就是經(jīng)驗(yàn)積累，臨床實(shí)踐是師承教育中必不可少的環(huán)節(jié)。我們期待更多的年輕中醫(yī)能通過(guò)中醫(yī)師承、確有專(zhuān)長(zhǎng)的方式脫穎而出，為健康中國(guó)建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)！如果您想走中醫(yī)師承這條路，但是身邊沒(méi)有合適的老師或者對(duì)政策不了解，歡迎咨詢(xún)私信！如果感覺(jué)回答有道理，請(qǐng)點(diǎn)擊關(guān)注！中醫(yī)的理論體系龐大且復(fù)雜，可以說(shuō)是易學(xué)難精很多學(xué)子求學(xué)無(wú)門(mén)。北京五年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校

中醫(yī)和西醫(yī)是完全兩種不同的體系，現(xiàn)在的學(xué)生卻在用西醫(yī)的思維去學(xué)習(xí)中醫(yī)。北京五年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校

中醫(yī)師承的流程：從報(bào)名師承到整個(gè)醫(yī)師進(jìn)階的路線，小編簡(jiǎn)單整理了一下，下面分享給大家：1）拜師：學(xué)員需要先找老師，行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)15年以上，副高級(jí)別具備帶徒學(xué)習(xí)資質(zhì)的老中醫(yī)。2）公證：攜帶好個(gè)人，及老師的有效證件，到公證處公證自己與老師的師徒關(guān)系，公證之后的學(xué)習(xí)時(shí)間才有效。3）三年的跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)技術(shù)：與古代拜師學(xué)藝不同，不是全日制跟師學(xué)習(xí)，跟師學(xué)習(xí)期間不影響自己的日常工作，在上課時(shí)間準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)就可以了。4）出師考試：三年跟師學(xué)習(xí)考試，報(bào)名參加中醫(yī)師承出師考試?？荚囃ㄟ^(guò)，就證明學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)知識(shí)基本合格，完成初級(jí)學(xué)習(xí)階段的過(guò)渡，可以繼續(xù)深造了。北京五年中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校