真實性原則。招生的重要目的是展現(xiàn)學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質(zhì)量以及為學生成長提供的發(fā)展條件和發(fā)展空間；同時展現(xiàn)學校的辦學成績和辦學效益，吸引更多、更好的學生來校咨詢和報名。真實地展現(xiàn)學校信息，還是虛構(gòu)學校信息，將會產(chǎn)生兩種本質(zhì)不同的效果。向教育消費者展現(xiàn)的學校信息越真實，教育消費者越會建立起對學校的信任，越容易堅定的選擇學校。相反，弄虛作假，夸大事實，即使一時欺騙家長和學生得逞，但無論從現(xiàn)實還是長遠來看，都將嚴重損害學校形象，失去本來應有的消費群體，甚至導致學校難以承受的官司，對學校發(fā)展產(chǎn)生不良影響。但這種真實性是有藝術(shù)的，我這里不展開講了。在運用此法時要注意客觀公正的評價，不得詆毀誹謗。上海通風工招生多少錢
招生過程中需注意的事項：招生過程中需注意的事項很好招生人員都是從跑起步的。這一跑就是跑關系、跑朋友、就象一個業(yè) 務員在做推銷，一方面能廣交朋友，積累資本，為事業(yè)做好精神和物質(zhì)準備。 另一方面能鍛煉自己的能力。 做一個成功的招生骨干呢。需要一定的素質(zhì)。這種素質(zhì)，有的是先天具有 的，但更多的是后天的努力。招生能力也是一個人創(chuàng)業(yè)的基礎。 熟悉自己學校開設專業(yè)的特點。優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生家長面前要注意顯示對學校各專業(yè)非常熟 熟悉自己所宣傳的客戶(學生及家長)。這些客戶要進行分類，哪些是中心客戶，哪些是非中心客戶，哪些是重點客戶，哪些是非重點客戶，客戶可以 分成幾類，按照什么方式分類，對不同的客戶類別應該分別采用什么不同的策 略和方法。對不同類型的客戶所分配的時間和精力是不一樣的。資料員招生服務招生技巧**法是利用有一定影響力的媒體報道、**人士的言行。
怎樣招生有效果：1.熟悉招生的市場。市場怎樣細分，競爭學校有哪些，市場的容量如何，客戶和學生的地理分布如何，招生市場的短期發(fā)展趨勢（未來2-3年的發(fā)展趨勢）。2.招生時，要合理安排時間，要根據(jù)客戶和學生的選擇習慣和地理位置進行合理的空間分配。要講究方法和策略。招生不是一味的蠻干，要隨時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。而且招生還具有這樣的特點，就是一開始著手的時候非常難，無從下手，隨著時間的增長，會漸入佳境。從中會挖掘出很多商機。招生的過程也是一個擴大人際交往的過程。通過這種活動，人際關系網(wǎng)會大量擴大，信息量也會大量增加，朋友就是生產(chǎn)力，這些人際關系網(wǎng)絡和市場信息將為進一步招生提供大量的機會，成功=良好的態(tài)度+良好的執(zhí)行力。
什么是自主招生：具體做法為，由各地中學推薦在某方面有特殊才能、培養(yǎng)潛質(zhì)，或綜合素質(zhì)突出的很好人才，高校自己組織考試，通過筆試和面試兩輪考試確定自主招生的對象，但入選考生依然要參加全國的統(tǒng)考。2004年，實行自主招生的高校數(shù)目進一步擴大到28所，選拔方式也改為學校推薦和學生自薦兩種方式。自主招生對象的惟一不同在于，可以在當?shù)劁浫【€下20分以內(nèi)錄取，而且將盡量滿足學生的專業(yè)選擇。截至今年，全國自主招生高校數(shù)目增至53所。 開展自主選拔錄取創(chuàng)新試點工作，目的就是為了擴大高校自、深化高校招生錄取制度創(chuàng)新，也是對選拔很好創(chuàng)新人才的新探索。其初衷一方面意在下放權(quán)力，擴大高校的辦學自，另一方面意在打破高考的“一考定終身”和機械的“惟分數(shù)論”，給那些德智體較全發(fā)展，或在某方面有特長的考生開“綠燈”，讓他們有機會讀大學、讀好的大學。說話幽默風趣，使對方聽得滿心歡喜。
建筑工程技術(shù)招生要求：招生要求1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;3、無頑疾、無傳染病、無慢性病史，無犯罪史，無嚴重違紀史;報名方式1、往屆初、高中畢業(yè)學生直接來我校報名。2、報名時請帶上戶口本、身份證、畢業(yè)證、中考成績。注意事項：1、靠前次遠行，應與同學結(jié)伴而行或由家長護送，旅途小心、謹防小偷，暑期天熱注意防暑、降溫。2、在入學報到途中，任何人無權(quán)收集或查看通知書，防止《錄取通知書》被替換。越來越提倡傳統(tǒng)文化的現(xiàn)在，機構(gòu)活動要越來越中式化，多舉辦中國傳統(tǒng)活動，節(jié)日慶典。南京焊工招生哪家好
積極參加專業(yè)展會和行業(yè)展會不失時機地宣傳項目，擴大學校教學成果及口碑的宣傳。上海通風工招生多少錢
名師效應法：名師效應擴大生源。（1）教師培訓。教師不是生出來的，而是后天學習才能勝任的一個職業(yè)，名師更是如此。要給學生一杯水，教師一定要有一壺水，或一桶水才行。教師要想教學生知識，一定是要先學習知識，了解知識掌握知識，并懂得其內(nèi)涵和外延，才能教授學生學習。要想達到教授知識的程度和標準，就必須參加必要的學習和培訓，尤其教學方法培訓，新項目的施教，必須參加培訓，既可從事教學活動。教師培訓過關，有了很好教師，才能教出成績很好的學生。（2）內(nèi)部資源的充分利用。整合資源的同時，更要用好自身的資源。以教師帶來生源是可行的，教師推動學生返學也是完全可能的，尤其抓住上光有責任心老師招生作用，**教師與孩子的溝通，教師與家長的溝通是較直接較好的招生。上海通風工招生多少錢