上海勞務(wù)員招生費(fèi)用

人員的職業(yè)素養(yǎng)：什么是職業(yè)素養(yǎng)呢？職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是靠前位的，但是除了專業(yè)，思想和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。招生是一項(xiàng)艱苦的工作，因此，不是任何人都適合做招生工作。做招生不容易，做一名很好的招生人員更不容易。一名招生人員的很好與否與個(gè)人性格緊密相關(guān)，而個(gè)人性格在很大程度上受到其先天的秉性、生活環(huán)境、后天的教育等諸多因素的影響。很好的招生人員必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，即職業(yè)道德、職業(yè)思想、職業(yè)行為習(xí)慣、職業(yè)技能等。這些基本素質(zhì)構(gòu)成了很好招生人員豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而指導(dǎo)著他們不斷地克服招生障礙，不斷地取得進(jìn)步，進(jìn)而逐漸地從普通走向很好，直至向很好發(fā)展。交流過程中不要忘記尋找潛在的生源。上海勞務(wù)員招生費(fèi)用

分類考試招生的面試技巧及禁忌：1.有個(gè)人見解,有個(gè)人特色。考官接待應(yīng)試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍.因此,考官會(huì)有乏味、枯燥之感.只有具有獨(dú)到的個(gè)人見解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對方的興趣和注意。2.知之為知之,不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問題時(shí),回避閃爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。3.確認(rèn)提問內(nèi)容,切忌答非所問。面試中,如果對提出的問題,一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時(shí),可將問題復(fù)述一遍,并先談自己對這一問題的理解,請教對方以確認(rèn)內(nèi)容。對不太明確的問題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致答非所問。上海勞務(wù)員招生費(fèi)用對不同類型的客戶和學(xué)生所分配的時(shí)間和肉體是不一樣的。

五項(xiàng)原則法:1、競爭性原則。競爭性是由學(xué)校生存和發(fā)展的需要決定的，沒有競爭就不能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過尋找生源市場空間，爭奪生源市場份額，獲得生源數(shù)量和質(zhì)量上的競爭優(yōu)勢，這是競爭所期望的。采取適當(dāng)競爭獲得招生成功，須把握兩點(diǎn)：一是把握學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)類型和辦學(xué)層次；二是把握教育消費(fèi)群體的不同類型和不同層次的需求。正確的做法是，在這兩者之間，找到教育資源供給與需求的結(jié)合點(diǎn)，確定招生的重點(diǎn)和突破點(diǎn)，從而獲得招生的競爭優(yōu)勢，達(dá)到預(yù)想的招生效果。如果采取非正當(dāng)競爭手段，比如在宣傳上壓低別人、抬高自己，甚至使用誹謗或詆毀他人等手段，定會(huì)遭遇強(qiáng)大的輿論壓力，甚至惹得官司燒身，不光影響了學(xué)校的現(xiàn)實(shí)利益，還會(huì)影響長遠(yuǎn)利益。

特色性原則。針對生源市場采取一定的策略、途徑和方法，將學(xué)校的教育資源優(yōu)勢和教育服務(wù)優(yōu)勢等信息，真實(shí)傳遞給教育消費(fèi)的客戶群體，引導(dǎo)教育消費(fèi)者理性地選擇適合學(xué)展的學(xué)校，因此，學(xué)校的招生應(yīng)有自己的特點(diǎn)。例如，北京西城區(qū)民族團(tuán)結(jié)中學(xué)，原來的基礎(chǔ)特別差，附近居民都想盡辦法把子女送到別處去上學(xué)，學(xué)校生源少，質(zhì)量也很差。為了扭轉(zhuǎn)社會(huì)對學(xué)校的看法，該中學(xué)與英國手拉手學(xué)校交流，創(chuàng)辦了英語實(shí)驗(yàn)班，由于這個(gè)特色帶動(dòng)，學(xué)校生源有了明顯好轉(zhuǎn)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的較全提高?？梢栽黾蛹议L想進(jìn)一步了解的興趣，增加我們的宣傳物料在家長手中的停留時(shí)間。

招生過程中需注意的事項(xiàng)：招生過程中需注意的事項(xiàng)很好招生人員都是從跑起步的。這一跑就是跑關(guān)系、跑朋友、就象一個(gè)業(yè) 務(wù)員在做推銷，一方面能廣交朋友，積累資本，為事業(yè)做好精神和物質(zhì)準(zhǔn)備。 另一方面能鍛煉自己的能力。 做一個(gè)成功的招生骨干呢。需要一定的素質(zhì)。這種素質(zhì)，有的是先天具有 的，但更多的是后天的努力。招生能力也是一個(gè)人創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。 熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生家長面前要注意顯示對學(xué)校各專業(yè)非常熟 熟悉自己所宣傳的客戶(學(xué)生及家長)。這些客戶要進(jìn)行分類，哪些是中心客戶，哪些是非中心客戶，哪些是重點(diǎn)客戶，哪些是非重點(diǎn)客戶，客戶可以 分成幾類，按照什么方式分類，對不同的客戶類別應(yīng)該分別采用什么不同的策 略和方法。對不同類型的客戶所分配的時(shí)間和精力是不一樣的。特別是要留意克制惰性和克制畏難心情。上海勞務(wù)員招生費(fèi)用

要作好計(jì)劃布置，先作好計(jì)劃，才干進(jìn)步時(shí)間的應(yīng)用效率，進(jìn)步招生的效果。上海勞務(wù)員招生費(fèi)用

招生的分類:1、網(wǎng)絡(luò)招生網(wǎng)絡(luò)招生往往需要課程顧問或者其他部門的配合，但如果用好了網(wǎng)絡(luò)，能為機(jī)構(gòu)創(chuàng)造很好的效益，但各機(jī)構(gòu)一般都忽視了網(wǎng)絡(luò)的力量，又或者重視了網(wǎng)絡(luò)沒有重視人員調(diào)整及銜接，造成沒效果以致放棄。2、地推法在目標(biāo)明確，人流量集中的地方發(fā)放傳單，設(shè)點(diǎn)宣傳，比如大型商業(yè)綜合體，居民區(qū)，學(xué)校等地方做好宣傳和引導(dǎo)。這里提下傳單，傳單是傳遞信息的，較好直接明了，不要讓對方解讀和聯(lián)想，此外傳單布局越簡單越好，但圖文仍要合理。可以用詼諧創(chuàng)意的時(shí)下語言來引起共鳴。3、廣告廣告這種途徑包含宣傳單，報(bào)紙廣告、戶外廣告、電視廣播等媒體廣告。低成本、覆蓋快的宣傳單依然還是所有培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)使用的，但是能否有效還要看投放是否較準(zhǔn)。例如一個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，你在留學(xué)教育展發(fā)傳單和在大街上發(fā)傳單效果肯定不一樣。上海勞務(wù)員招生費(fèi)用

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