東莞聯(lián)合高級技工學校將《大學》、《論語》等中華傳統(tǒng)文化儒家經典納入職業(yè)綜合素質教育課程，開展素質教育，讓師生通過經典學習，提升素質；同時在學習過程中要求學生認真做好每一堂課的學習筆記，專心專注；晚自修時，學生還會抽出半小時把當天所學結合自己的言行進行回顧思考，對做得不好的地方及時加以改正。鼓勵學生參加勞動實踐，在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、奉獻付出、團隊合作及不計較得失的優(yōu)良品質。我們的學生就是在這樣的學習中明理，在明理中篤行，在篤行中成長，不斷增強自身綜合素質。“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。書是人生成長的伴侶，是獲取知識技能的捷徑，讀書既能增長學生的智慧和定力、開闊視野，又可以培養(yǎng)學生的理想信念、愛國情懷和品德修養(yǎng)。為適應人才市場需求變化，東莞聯(lián)合高級技校大力調整專業(yè)設置，培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。韶關聯(lián)合高級技校錄取分數
我校特別重視培養(yǎng)學生兄友弟恭的態(tài)度，為學生樹立四海之內皆兄弟的意識，都是華夏子孫，一家人；“凡是人，皆須愛”、“行有不得，反求諸己”。生活中的細節(jié)，多謙讓。忠誠是一個人非常重要的品質。我校以“立德樹人”為根本任務，積極培育學生的浩然正氣，樹立正確的是非標準和價值取向，正本清源?！懊駸o信不立”。每個人都愿意與講誠信的人交往，每個企業(yè)都愿意培養(yǎng)講誠信的員工。培養(yǎng)學生講誠信是我校德育教育的重中之重。誠信蔚然成風，溫暖校園。不學禮，無以立。禮之本為敬。禮在人際關系中極為重要，生活方方面面無不是在禮節(jié)中展開。教導學生認真行禮，目的是促使學生對人對事生起一份敬心，涵養(yǎng)敬的品德。對人以誠，對事以敬，人得其體，事得其施，前途光明。我校針對實際情況，制定了適宜可行的禮節(jié)，讓學生在敬、雅、凈、靜的中國禮文化中得到熏陶。音樂能觸動人的心靈，好音樂的力量往往超越我們的想象。在歌唱善樂時，我們的心是和善的力量在一起，心靈無比柔和，生起積極向上的信念。我校非常重視音樂的教化功能，專門設有藝術欣賞課，讓學生從雅樂中汲取正能量，并在日常生活中不斷傳唱，在潤物細無聲中得到教育。韶關聯(lián)合高級技校錄取分數技校的專業(yè)都是與市場緊密相連的，學習的都是與市場對接的技術，培養(yǎng)的都是國家各行各業(yè)都需要的技術工種。
敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新是“工匠精神”的內涵。營造“人人皆可成才，人人盡展其才”的良好環(huán)境，讓每個人都有人生出彩的機會。在《中國制造2025》實現(xiàn)制造強國的戰(zhàn)略目標和東莞市大力打造“技能人才之都”的大背景下，技能人才大有可為。為國家、社會培養(yǎng)具有較強學習綜合能力和綜合職業(yè)素質的高技能人才，是我校孜孜以求的目標。十年樹木，百年樹人。如何樹立正確的人生觀，為學生終身幸福奠基?“夫孝，德之本也，教之所由生也?！甭?lián)合學子堅信中華民族古圣先賢的教誨，要正學生之氣，先正學生之心；要正其心，必先喚起學生孝心。為端正和扎實發(fā)展的根本，我校特別重視學生職業(yè)綜合素質的培養(yǎng)，以“技能+品德”為培養(yǎng)特色，努力塑造“德技雙馨”型高技能人才。孝的教育非常重要，我校德育教育，先從孝道教育入手。孝是為人子女做人做事的根，有孝心的孩子，一定是奮發(fā)圖強的學生。
選擇技校專業(yè)要準確定位自己的專業(yè)層次：選擇技工專業(yè)要有一定的技術含量，技工專業(yè)一般以動手技能為主,但如果選擇技能比較簡單就沒意義了,如果你選擇的技工專業(yè)連學徒工都學得會,那你還用上學嗎?但也不要選擇和本科研究生爭崗位的專業(yè)，他們基礎好，側重設計、研發(fā)和管理，而側重技能教育的技校生在這些領域是爭不過他們的。先弄清楚技工學校專業(yè)設置情況，再看招生簡章：技工學校的專業(yè)設置有它的規(guī)律，一是學校過去計劃經濟時代為當時企業(yè)服務的傳統(tǒng)專業(yè)，這種專業(yè)有些已經過時，自然淘汰，有些還可以經過改造繼續(xù)生存，這種專業(yè)相對比較穩(wěn)定。技校的定位就是學習專業(yè)技術，基于這一點讓技校許多優(yōu)勢更加突出。
初中畢業(yè)女生上技校學什么專業(yè)前景好？幼兒教育，好專業(yè)好前景。近日一份研究報告中提到，學前教育階段國家政策的開放新增近600萬適齡幼兒。報告中還預測，到今年，幼兒園或將缺少幼兒教師和保育員超過300萬人。中國每年有2000萬左右新生兒，目前在園兒童4000萬左右，0-6歲兒童在1億人左右，而且隨著國家育嬰的政策開放，家長對幼兒教育越來越重視，職業(yè)前景廣闊。在中國，尊師重道是一直被傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，教師行業(yè)一直是備受人們尊重的行業(yè)，學習幼兒教育（成長與健康），畢業(yè)到學校當一名幼兒教師，從事的工作既有愛，還十分受人尊敬。我們國家更需要大量的技術技能型人才，而技術技能人才的主要來源就是技校。云浮技術技校
技校為培養(yǎng)大批適應經濟社會發(fā)展需要的技能人才和促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)作出了重要貢獻。韶關聯(lián)合高級技校錄取分數
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！敝v的就是這個道理。其實，凡是讀過書的人，都應該會有一種感覺，書可以滿足一個人的精神需要。當你孤獨的時候，當你喪失信心的時候，當你徘徊彷徨的時候，書不失為專為你開出的一劑良藥！當你在百忙之中抽出空來看看書時，那時你就會領略到書的真正含義。我校成立各類讀書會，師生每月共讀好書，寫讀書筆記，讓每一位學生都能在濃郁的書香文化校園中體驗健康成長的快樂。針對各專業(yè)課程，組建了各類學習興趣小組，對各科目學有所長的學生開展講課訓練，鼓勵學生走上講臺當“小老師”，與同學們互幫互助、共同進步。這樣既提升了學生的學風，激發(fā)學習興趣，又提高了學生的綜合學習能力。韶關聯(lián)合高級技校錄取分數
東莞聯(lián)合高級技工學校致力于教育培訓，是一家服務型公司。公司自成立以來，以質量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個細節(jié)，公司旗下全日制教育，技能培訓深受客戶的喜愛。公司從事教育培訓多年，有著創(chuàng)新的設計、強大的技術，還有一批**的專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產品及服務。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。