我們堅信，每一個孩子都有他們的閃光點，值得被看見和鼓勵，所以我們希望通過此項目，發(fā)動社會力量關(guān)注鄉(xiāng)村兒童成長，緩解鄉(xiāng)村兒童的教育資源匱乏問題，關(guān)心廣大貧困地區(qū)兒童的精神世界，讓山里的才華也能被社會看到。同時能夠拓寬社會公眾及大學(xué)生群體參與公益活動的形式和信息渠道，讓你手中的每一本閑置書籍都能夠到它能發(fā)揮比較大能量的用途中去。
希望通過你的幫助，可以改變一個孩子的命運，讓地域、經(jīng)濟(jì)差異不再限制孩子們的視野和未來，讓每一份愛，穿越時空，熠熠生輝。在青學(xué)公益里，沒有晝短夜長，只有美好時光。 每本二手書籍都會經(jīng)過漁書的倉庫處理，以全新面貌來到用戶手中。上海怎么樣二手教材就上青學(xué)漁書
教材的循環(huán)，意味著減少樹木等資源的消耗，減輕家庭的教育負(fù)擔(dān)，減少更多的學(xué)習(xí)成本。比較意外的是還有一些奇葩的觀點認(rèn)為，在每年新教材上投入的數(shù)百億，是培養(yǎng)人才的需要，更是促進(jìn)消費的必需。在中小學(xué)里教材中教材使用強度較高，折舊率較大，很多并沒有循環(huán)使用的條件。所以相對而言，大學(xué)教材具備更多實施循環(huán)使用的條件。教材循環(huán)我們能做些什么？實際上，在一些二手交易平臺上，學(xué)生所做的學(xué)習(xí)筆記本身就成了交易對象。下一屆學(xué)生通過使用“學(xué)長的教材”，能夠感受學(xué)長學(xué)姐的傳承，得到正向的激勵，同時也是對校園情懷的一種延續(xù)。買賣二手教材青學(xué)漁書二手圖書價格讓循環(huán)的書籍為怕貧困山區(qū)的孩子帶去一個新的世界。
而在現(xiàn)實中，一些學(xué)校將所謂“副科”的教材用于循環(huán)使用，也不利于相關(guān)學(xué)科開展教學(xué)，同時也存在著對學(xué)科歧視的嫌疑。這些也是在推廣循環(huán)理念的過程中，很讓我們擔(dān)心的地方，因為每出售一本新書都意味著更多的經(jīng)濟(jì)收入?？裳h(huán)每一頁舊紙都意味著更高的管理成本，就導(dǎo)致了哪怕浪費再嚴(yán)重，舊書依然只能當(dāng)廢品賣，新生也就必須持續(xù)購買新書。目前，我認(rèn)為只有學(xué)校和學(xué)生首先認(rèn)可教材循環(huán)的價值，才能讓更多的書籍不至于出現(xiàn)在廢品站里。
你知道嗎？70%鄉(xiāng)村兒童只擁有11.1%的圖書。
在邢坪村半山腰的小學(xué)里有一間教室，在這間教室里，1本彩色圖畫書，12個孩子圍著看了3年。
甘肅省會寧縣楊集鄉(xiāng)邢坪村石岔社柳岔的小學(xué)校進(jìn)行學(xué)校項目走訪時，志愿者們問了孩子一個問題。而有一個8歲的孩子低著頭，小聲地說了一句：“我想擁有一本彩色的書。
2019年5月2日，亞馬遜中國攜手中國扶貧基金會、北京師范大學(xué)中國公益研究院聯(lián)合發(fā)布針對中西部貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村兒童閱讀報告。調(diào)查顯示，中西部貧困地區(qū)兒童的課外閱讀資源匱乏，高達(dá)74%的受訪鄉(xiāng)村兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。更有超過36%的兒童一年只讀了不到3本書；形成鮮明對照的是，2017年《中國城市兒童閱讀調(diào)研報告》顯示，城市兒童年均閱讀量在10本以上的占到了64.2%。
截至2019年，在全國循環(huán)書籍3600萬冊，向221所學(xué)校捐贈書籍累計45.2萬余冊，為14.35萬貧困地區(qū)學(xué)生搭建愛心圖書室、捐贈課外讀物。那些曾經(jīng)被冷落的閑置書籍因為漁書公益則成為溫暖貧困山區(qū)孩子精神世界的明燈，為每一個孩子種下夢想，讓貧困地區(qū)的孩子們享有平等獲取知識的權(quán)利。 經(jīng)過循環(huán)的一本書，可以拯救一棵樹。
百度百科聯(lián)合漁書推進(jìn)大家環(huán)保閱讀
造紙業(yè)是中國污染比較大的行業(yè)，其中大部分是用于造書，過去大多數(shù)人把書讀完后就閑置在家里，或者當(dāng)廢紙賣掉，這是一種資源的浪費。書作為文化的承載體，只有在不斷地傳遞與共享中，才能發(fā)揮其比較大的價值，如果把每個人家里的閑置書籍被循環(huán)利用起來，將對社會和環(huán)保產(chǎn)生巨大的貢獻(xiàn)。漁書致力于推動大家環(huán)保閱讀，理念是我的圖書不止一個人閱讀，目標(biāo)是真正實現(xiàn)圖書循環(huán)共享。
閱讀是一種生活方式，環(huán)保閱讀是一種面向未來的生活方式。在本次發(fā)布會上，長期致力于青年公益的洪桂梅副主任倡議，大學(xué)生在環(huán)保閱讀節(jié)中做為閱讀先鋒，應(yīng)當(dāng)成為圖書循環(huán)的推動者和踐行者，讓環(huán)保閱讀成為一種習(xí)慣、一種生活方式、一種相互學(xué)習(xí)成長的載體，通過公益環(huán)保閱讀，樹立資源循環(huán)意識、學(xué)習(xí)意識和分享意識。包起帆老師在現(xiàn)場同樣也表達(dá)出自己對環(huán)保閱讀的理解，并分享了其在閱讀的幫助下獲得了多項科技研究成果和榮譽的經(jīng)歷。 認(rèn)可教材循環(huán)的價值，讓價值延續(xù)。北京回收二手教材
讓循環(huán)的書籍讓山區(qū)的孩子享有平等獲取知識的權(quán)利。上海怎么樣二手教材就上青學(xué)漁書
所以先提前預(yù)告一下我們的活動內(nèi)容，看看大家是否想要參與?！邦I(lǐng)書閱讀”，話題：#第二屆大學(xué)生環(huán)保閱讀節(jié)#，并配上大學(xué)生環(huán)保閱讀節(jié)讀書海報，共同推動全體人民環(huán)保閱讀。青學(xué)漁書公益提供二手「銷量好書」供大家領(lǐng)取閱讀，每讀完一本書在朋友圈發(fā)送讀后感。“思想漂流”，參與活動的用戶可以自愿提供書籍，通過青學(xué)漁書的專屬留言書簽，讓每位閱讀同一本書的讀者“思想碰撞”并產(chǎn)生交流。自由選擇“漂流”區(qū)域，范圍主要是本校或者是全國?！伴唩黹喓谩保课蛔x者結(jié)合書籍內(nèi)容通過脫口秀或勵志演說的形式自由分享觀點，時長4～10分鐘。首當(dāng)其沖輪指定主題不限書籍，第二輪指定書籍自主選主題。指定主題和書籍會提榜首天公布，終校內(nèi)入圍者可參與上海市區(qū)和全國決賽。上海怎么樣二手教材就上青學(xué)漁書
上海它山之玉網(wǎng)絡(luò)科技有限公司依托可靠的品質(zhì)，旗下品牌青學(xué)漁書以高質(zhì)量的服務(wù)獲得廣大受眾的青睞。業(yè)務(wù)涵蓋了二手圖書等諸多領(lǐng)域，尤其二手圖書中具有強勁優(yōu)勢，完成了一大批具特色和時代特征的辦公、文教項目；同時在設(shè)計原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展。同時，企業(yè)針對用戶，在二手圖書等幾大領(lǐng)域，提供更多、更豐富的辦公、文教產(chǎn)品，進(jìn)一步為全國更多單位和企業(yè)提供更具針對性的辦公、文教服務(wù)。值得一提的是，它山之玉致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的辦公、文教一體化解決方案，在有效降低用戶成本的同時，更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘青學(xué)漁書的應(yīng)用潛能。