珠海6-12歲快速閱讀培訓(xùn)

速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會(huì)呢？其實(shí)，每個(gè)人與生俱來就具有了速讀能力，只是不懂得方法而已。我們先來看看影響閱讀速度的主要因素：閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣，一般人在看書時(shí)都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想，這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映，眼腦的反映相當(dāng)快，口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習(xí)慣。速讀的原理就是“眼腦直映”，能做到眼腦直映，就可以看書時(shí)一眼看一行以上，甚至看整個(gè)面。經(jīng)由速讀訓(xùn)練，將原來的看書習(xí)慣改變，能把閱讀潛能激發(fā)出來。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片、電影、電視時(shí)，能夠一眼就看到整個(gè)畫面，一目了然。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速記憶，如快腦國際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。快速閱讀，伴隨青少年自主學(xué)習(xí)，自行翻閱資料，高效探索未知領(lǐng)域。珠海6-12歲快速閱讀培訓(xùn)

快速閱讀不只是一種技能，更是一種享受。當(dāng)孩子能夠迅速瀏覽一篇文章時(shí)，孩子會(huì)有一種掌控感，仿佛自己能夠駕馭這個(gè)由文字構(gòu)成的海洋。這種掌控感會(huì)讓孩子更加自信，更加愿意去探索新的知識(shí)和領(lǐng)域?？焖匍喿x也讓孩子更加關(guān)注文字背后的含義和價(jià)值。在快速瀏覽的過程中，孩子會(huì)更加注重文章的主旨和主要觀點(diǎn)，而不是被一些瑣碎的細(xì)節(jié)所干擾。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)變讓孩子能夠更加深入地理解文章的含義和價(jià)值，從而更加有效地運(yùn)用所獲取的信息。當(dāng)然，快速閱讀并不是一蹴而就的。它需要孩子不斷地練習(xí)和實(shí)踐，逐漸提高孩子的閱讀速度和理解能力。但是，只要孩子堅(jiān)持下去，就一定能夠掌握這項(xiàng)技能，享受它帶來的便利和樂趣。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀的能力，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。坪山區(qū)定制快速閱讀數(shù)字時(shí)代碎片化閱讀沖擊下，系統(tǒng)快讀訓(xùn)練更顯價(jià)值。

我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”，也就是說把語文拓展到課堂外，語文要聯(lián)系生活，聯(lián)系其他學(xué)科，這些其實(shí)都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野，根本上來說比較好的途徑就是讀書。孩子不愛看書，即使現(xiàn)在的閱讀理解成績提升上去了，不過從長期來看，還是不利于持續(xù)發(fā)展，需要讓孩子掌握一些好的方法，來指導(dǎo)和提升孩子的閱讀。閱讀也是一種思維的訓(xùn)練，是把知識(shí)加以吸收轉(zhuǎn)化的過程，我們其實(shí)也都需要這種分析問題和解決問題的能力，我們這個(gè)課外閱讀提升是素質(zhì)課程，名稱叫《快速閱讀》，是我們的黃金課之一。我們購買一個(gè)課程，內(nèi)容是根本，形式不重要，特別是利用現(xiàn)在科技的力量，可以讓更多孩子享受到更好的教育資源。孩子能把方法學(xué)到了，能解決實(shí)際遇到的問題，不管是考試上的，或者是未來人生上的，都是有價(jià)值的。當(dāng)然有很多家長不清楚快速閱讀是怎么一回事，我這里就簡單進(jìn)行一番介紹，通過我的陳述，家長也可以讓孩子來加以刻意練習(xí)，相信久而久之，孩子的閱讀速度也會(huì)有很大的提升。快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。

讀書為了什么？為了遇見更好的自己！記者問：“楊瀾，那讀書的意義是什么啊？”楊瀾說：“其實(shí)，當(dāng)你思考讀書有什么意義的時(shí)候，這就是讀書的意義本身。我想，讀書教給人比較大的能力，就是對(duì)于一件大眾所習(xí)以為常的事，能夠主動(dòng)地去分析思考，而不是理所當(dāng)然的被動(dòng)接受，讀書讓人有自己的思維，讓人成長。”快速閱讀，增強(qiáng)你的終生自主閱讀能力讀書不在于你看了多少，而在于你真正記住了多少，能夠在需要用的時(shí)候提取出來，這樣的讀書才有意義。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。快速閱讀，是青少年的信息攝取捷徑，在海量資訊中，迅速篩選有用內(nèi)容。

“快速閱讀”已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生們的課本當(dāng)中，不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)快速閱讀了！因?yàn)?，在我們的高考語文的大綱里，已經(jīng)明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”，納入高考語文大綱，現(xiàn)在一斤是很多個(gè)年頭了！小編就給大家詳細(xì)論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀，指每分鐘1000字以下的閱讀，多為“精讀”，按國家教學(xué)大綱規(guī)定，初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘，高中600字/分鐘，而據(jù)抽樣調(diào)查顯示，只有5%能達(dá)到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想，覺得語文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)——閱讀?？焖匍喿x可以培養(yǎng)語感，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞，提高閱讀理解能力，甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系?？炷X國際快速閱讀課程融入 CMRC 學(xué)能體系。南山區(qū)8-16歲快速閱讀訓(xùn)練

快速閱讀心流狀態(tài)觸發(fā)創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)理解與速度雙提升。珠海6-12歲快速閱讀培訓(xùn)

親愛的家長朋友們，你有沒有發(fā)現(xiàn)有的孩子啊他喜歡讀書、看的也快也讀過很多書，但是你問他書里面到底講了什么，他只能磕磕巴巴的說出一點(diǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的關(guān)鍵原因呢，就是孩子在閱讀的過程中，沒有進(jìn)行過專業(yè)的閱讀訓(xùn)練，千萬不要把閱讀當(dāng)成是看故事、識(shí)字、摘抄優(yōu)美句子式閱讀，其實(shí)更是一種綜合思維訓(xùn)練。孩子可以通過快速閱讀來提升他的思維力、記憶力、表達(dá)力?？梢詭Ш⒆觼碓囋嚳炷X速讀的閱讀力課程，這個(gè)課程呢是真正教孩子閱讀方法，提升閱讀能力。帶著孩子學(xué)會(huì)倍速閱讀完一篇文章一本書，經(jīng)過眼肌能和記憶力訓(xùn)練，不僅可以快速看完并且根據(jù)原文理解黙寫下來。同時(shí)會(huì)教孩子如何通過語言表述把文章內(nèi)容講出來，提升孩子口頭表達(dá)能力。達(dá)到不僅看的快、記得住、還講得好，這才是在真正的培養(yǎng)孩子的閱讀能力，擁有讀書破萬卷的可能，讓孩子產(chǎn)生成就感并持續(xù)的熱愛閱讀，養(yǎng)成終生閱讀的好習(xí)慣?？炷X國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。珠海6-12歲快速閱讀培訓(xùn)