托班全天中教+半天外教,小班再全天外教,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,更重要的是先適應幼兒園生活,培養(yǎng)自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教,可能會因為聽不懂而影響日常溝通,適應起來也會比較難。到了小班再進入全天外教,這時候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏,理解能力也更強,全天外教的學習方式會更自然,孩子的表達能力也能更快提升。另外,托班孩子下午四點多就放學,從時間安排來看,半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,同時確保他們能順利建立生活習慣。整體來說,這樣的安排比較科學,既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,也不會影響他們適應集體生活,是一種比較平衡的模式。創(chuàng)意藝術課程涵蓋繪畫、手工、雕塑,讓孩子自由表達,提升藝術審美能力。江浦路街道民辦國際幼兒園怎么參觀
醫(yī)學博士園長憑借深厚醫(yī)學知識,為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結合課程提供專業(yè)指導,猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強心針。在健康管理方面,園長根據(jù)醫(yī)學專業(yè)知識,制定科學的園區(qū)衛(wèi)生標準,從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,都有嚴格規(guī)定。對于醫(yī)教結合課程,園長精心策劃,引入醫(yī)學科普知識,如認識身體***、預防常見疾病等內(nèi)容。同時,結合教育**的前沿理念,為童樂幼兒園制定科學合理的教育規(guī)劃。從課程設置上,將醫(yī)學知識與日常教學巧妙融合,如在科學課上講解人體消化系統(tǒng);在師資培養(yǎng)方面,組織教師參加醫(yī)學知識培訓,提升教師的醫(yī)學素養(yǎng);到校園文化建設,打造健康主題的校園文化,如張貼健康知識海報。在園長的**下,幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展,朝著打造前列學前教育機構的目標穩(wěn)步前進,為孩子們的成長創(chuàng)造更質(zhì)量的條件,讓孩子們在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長,為他們的未來發(fā)展奠定堅實基礎。平?jīng)雎方值栏浇厣搅⒂變簣@哪家好樂高編程課程,孩子先搭建積木造型,再編程賦予作品活力,探索科技奧秘。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園餐食情況:幼兒園的餐食由園內(nèi)專業(yè)的廚師團隊自行加工制作,嚴格把控食品安全和營養(yǎng)搭配。每周,幼兒園都會精心制定營養(yǎng)食譜,并展示在顯眼位置,讓家長們清楚了解孩子們每天的飲食安排。食譜注重食物種類的多樣性,既有富含蛋白質(zhì)的肉類、蛋類,又有提供豐富維生素的新鮮蔬菜和水果,還有粗糧、細糧合理搭配。每日,幼兒園還會展示食材食品,從新鮮的蔬菜到質(zhì)量的肉類,讓家長們放心。例如,早餐可能是營養(yǎng)豐富的雞蛋餅、熱牛奶和水果;午餐有美味的紅燒肉、清炒時蔬和米飯;晚餐則是鮮美的魚肉、炒青菜和饅頭。通過科學合理的餐食供應,確保孩子們攝入均衡營養(yǎng),健康成長。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-樂高編程:樂高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙。課程中,孩子們首先會接觸到各種樂高積木,他們發(fā)揮想象力,將積木組合成不同的造型,如房子、汽車、機器人等,鍛煉空間構建能力。隨后,引入編程知識,孩子們通過簡單的編程軟件,為自己搭建的作品賦予“生命”。比如,讓搭建的機器人按照設定的路線行走,或是讓小汽車自動避障。在這個過程中,孩子們不斷探索科技奧秘,學會分析問題、解決問題,為未來在科技領域的學習和發(fā)展奠定堅實基礎,在動手實踐中培養(yǎng)出對科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神。托班全天中教+半天外教,小班再全天外教。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-聲樂:聲樂課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂感知和演唱能力。專業(yè)的聲樂老師有著豐富的教學經(jīng)驗,他們從**基礎的發(fā)聲技巧教起,引導孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲,讓聲音更加圓潤、動聽。課堂上,老師會通過有趣的發(fā)聲練習游戲,如模仿小動物的叫聲,幫助孩子們掌握發(fā)聲要領。隨后,孩子們開始學唱各種歡快的兒歌,從簡單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中,孩子們感受音樂的魅力,節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進入一個個奇妙的音樂世界,在音樂的熏陶下陶冶情操,展現(xiàn)出純真的音樂天賦。室內(nèi)空間多樣,大禮堂、樂高室等專屬區(qū)域,搭配環(huán)保教具與趣味角色扮演區(qū),游戲中知識自然習得。大橋街道附近靠譜的雙語幼兒園怎么參觀
寬敞的大禮堂,是文藝演出時孩子們展現(xiàn)才藝的閃耀舞臺,也是親子互動的溫馨場所。江浦路街道民辦國際幼兒園怎么參觀
童樂幼兒園以"國際視野+本土創(chuàng)新"為**理念,致力于構建家園共育的創(chuàng)新教育模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫(yī)學背景與國際幼教研究經(jīng)驗,擅長自然體驗式教育與STEAM融合教學;吳娉婷老師則具備15年幼教實踐與心理咨詢資質(zhì),精通蒙氏/奧爾夫教學法,曾赴哈佛大學兒童發(fā)展中心深造。專業(yè)團隊的加持,為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力。江浦路街道民辦國際幼兒園怎么參觀