上海楊浦區(qū)童樂幼兒園性價比

來源: 發(fā)布時間:2025-04-04

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育 - 親子活動:幼兒園經(jīng)常邀請家長參與園內(nèi)的親子運動會、家長開放日等活動。親子運動會上,家長和孩子一起參與各種趣味項目,如兩人三足、親子接力賽等。在兩人三足項目中,家長和孩子綁著腳,喊著口號,**協(xié)力向前走,增進了親子之間的默契和感情。家長開放日時,家長們走進課堂,觀看孩子們上課的場景,了解幼兒園的教學(xué)方式和課程內(nèi)容。活動結(jié)束后,家長們還會和老師交流孩子的情況,提出自己的建議。這些活動讓家長更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方式,也讓孩子們在與家長的互動中感受到更多的關(guān)愛,促進了家庭與幼兒園之間的緊密聯(lián)系。秉持 “讓每個孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長” 的理念,為孩子打造溫暖港灣。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園性價比

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園基本信息:童樂幼兒園于 2019 年正式成立,選址在楊浦區(qū)昆明路 1238 號。它由成星、楊永平、楊陽等自然人聯(lián)合興辦,是一所全日制的營利性民辦幼兒園。自開辦以來,憑借其獨具匠心的教育理念,致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,以及質(zhì)量優(yōu)良且貼心的教學(xué)服務(wù),在競爭激烈的幼教領(lǐng)域迅速嶄露頭角。無論是精心設(shè)計的課程體系,還是對孩子生活細節(jié)的關(guān)懷,都贏得了家長們的***認可,逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語幼兒教育機構(gòu)。控江路街道附近靠譜的國際幼兒園園內(nèi)組織親子戶外活動,如戶外野餐、親子運動會,增進親子感情,促進家園共育。

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上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 舞蹈:舞蹈課程豐富多彩,涵蓋民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心,從舞蹈基本功訓(xùn)練開始,幫助孩子們拉伸韌帶,鍛煉肢體的柔韌性。在民族舞教學(xué)中,老師會詳細講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點,如蒙古族舞蹈的豪邁大氣、傣族舞蹈的婀娜多姿,孩子們穿著相應(yīng)的民族服飾,學(xué)習(xí)特色動作,感受民族文化的魅力。現(xiàn)代舞課程則更注重培養(yǎng)孩子們的個性表達和節(jié)奏感,通過充滿活力的音樂和自由的舞蹈動作,讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調(diào)性,塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨特的氣質(zhì),在舞臺上自信地展現(xiàn)自我。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園語言教育融入環(huán)境 - 公共區(qū)域:在教學(xué)實踐中,幼兒園將語言教育巧妙融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,運用繪畫、手工等多種形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事。比如,在走廊墻壁上繪制《小紅帽》的故事場景,孩子們每天經(jīng)過時,都會不自覺地講述小紅帽去外婆家的經(jīng)歷。樓梯臺階上,貼上簡單的英語單詞和對應(yīng)的圖片,孩子們在上下樓梯時,就能輕松學(xué)習(xí)新單詞。這些視覺提示讓孩子們不斷熟悉故事內(nèi)容,隨時進行表達和交流,在潛移默化中提升語言能力,讓語言學(xué)習(xí)變得生動有趣,融入孩子們的日常生活點滴之中。童樂幼兒園的雙語培養(yǎng)模式符合孩子的成長節(jié)奏。

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「托班半天外教,小班全天外教,這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段采用半天外教+半天中教,主要是為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活,同時建立語感。兩歲的孩子語言理解能力還在發(fā)展,更重要的是培養(yǎng)自立性,適應(yīng)集體生活。如果全天外教,可能有時候孩子聽不懂,會影響日常溝通。到了小班再進入全天外教,這個時候孩子的語言理解能力更強,在沉浸式環(huán)境中學(xué)習(xí)效果會更好。另外,托班的孩子下午四點多就放學(xué)了,從時間安排來看,半天外教的方式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,同時不會影響日常生活能力的培養(yǎng)。整體來說,這樣的安排比較科學(xué),既兼顧了語言學(xué)習(xí),也符合孩子的成長規(guī)律。融合醫(yī)學(xué)教育理念,平衡體能鍛煉與品德塑造,培育幼兒身心發(fā)展??亟方值栏浇孔V的國際幼兒園

定期舉辦家長會,老師詳細反饋孩子學(xué)習(xí)生活,分享教育經(jīng)驗,促進家園溝通。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園性價比

     上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性。

      在人工智能深刻改變社會的時代,傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來需求,培養(yǎng)心理韌性、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長的重要課題。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,這一階段形成的抗挫力、情緒管理能力將直接影響其未來適應(yīng)社會的能力。研究表明,重復(fù)性工作正被AI快速替代,未來社會更需要具備心理韌性、創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力的人才。

      童樂幼兒園由醫(yī)學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立,構(gòu)建了以心理健康和自主學(xué)習(xí)為宗旨的教育體系。通過醫(yī)教結(jié)合模式,在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié)、抗挫能力及社交技巧;以興趣驅(qū)動激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)主動探索與自主思考,幫助孩子在目標(biāo)達成中建立自信。入園前的科學(xué)評估體系,將通過性格分析、認知評估及家園溝通,為每個孩子定制個性化成長方案。面對未來的不確定性,童樂幼兒園致力于賦予孩子堅韌的心理品格和持續(xù)成長的能力,讓他們在變革中保持從容,在挑戰(zhàn)中發(fā)掘自我價值。我們期待與家長攜手,為孩子的未來奠定堅實的心理基石。 上海楊浦區(qū)童樂幼兒園性價比

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