濟南應用技術學校：讓更多需要讀書的孩子走進校園接受極精細的教育，讓走出去的每一個學生都能得到滿意的工作或升入理想的大學，一直是我們不斷努力的方向。我們將不忘初心，砥礪前行，將學校打造成一個輸送優(yōu)秀人才的搖籃，為祖國的建設添磚加瓦。教學工作碩果累累學校自開辦以來，始終堅持以教學為中心，強化教學管理、深化教學變更、在努力提高人才培養(yǎng)質量方面，取得了豐碩的成果。在專業(yè)理論課程培養(yǎng)方面，學校采取專兼職教師相結合的方式，從學校內部選拔的優(yōu)異教師加引用了高校的教師資源相結合，前列課程均聘請高校經驗豐富的教師任教。特別是升學班臨近高考的時候，全部啟用春季高考**授課，以確保我校的本科升學率。學校兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)在校生5000人，教職員工300余人。濟南應用技術學校護理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
濟南應用技術學校：教育管理標準化高效，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。財務管理嚴苛。學校嚴苛執(zhí)行國家的法規(guī)法律和財務社會制度。濟南應用技術學校：堅稱推行《學校經費預決算制度》、《大宗物資采購招投標制度》、《財務公開制度》、“一支筆審批”社會制度、聯(lián)簽會審社會制度，量入為出，厲行節(jié)約，杜絕了亂收費、亂開銷，在上司機構組織的財務檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象。學生捐助公開。學校成立“國家助學金管理辦公室”，由辦公室主任，紀檢監(jiān)察室、總務處、教導處各派一名老師為成員，嚴苛執(zhí)行國家助學金資助方針，標準化資助對象登記、審核、公示及助學金發(fā)放等相關程序，健全資料歸檔社會制度，監(jiān)管措施能干，保證了助學金發(fā)給的公開、透明、做到；學校團委、學生工作處成立了貧苦和《貧困生救助社會制度》，設置了獎學基金與助學基金，積極爭取中國移動“動感地帶助學金”、株洲經促會助學金等社會捐資，保證學生不因窮困而失學。學校是“濟南市學生資助工作先進單位”。校企合作規(guī)范。學校制定了《校企合作實施方案》、《畢業(yè)生就業(yè)安置制度》、《畢業(yè)生頂崗實習制度》、《老師培訓社會制度》等校企合作相關制度，與21家合作企業(yè)訂立了《校企合作協(xié)議》。 濟南應用技術學校護理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃學校十分重視師資隊伍的建設，造就了一支師德高尚、素質優(yōu)良、治學嚴謹、結構合理的“雙師型”教師隊伍。
濟南應用技術學校：國際班全球化教育理念、低費用，高性價比、高競爭力專業(yè)、創(chuàng)新先進人才、留學精英國際班概念：國際班是為了適應全球發(fā)展一體化和中國高速發(fā)展對國際人才的旺盛需求，國內學校與國外學校合作舉辦的國際教育體制。由國內學校承擔教學管理，按照國外的教學計劃、教學大綱和英文教材，采取雙語及全英文授課的模式，旨在培養(yǎng)適應全球發(fā)展一體化的國際復合型人才。網絡主持國內有名網紅名師親臨授課，掌握主播必備技能，吸粉維護一把抓，快速做網紅享名利培養(yǎng)目標：通過專業(yè)的課程體系培養(yǎng)學生系統(tǒng)學習網紅主播技巧，專注于視覺藝術和商業(yè)網紅人才的培養(yǎng)，開發(fā)多維度的時尚品味、審美思維和帶貨經驗，注重打造業(yè)界傳媒先鋒。
濟南應用技術學校：不同年級的學生其職業(yè)期望存在明顯性歧異。濟南應用技術學校：新生在評論職業(yè)時比起重視職業(yè)的社會特性，他們期望未來的職業(yè)受人珍惜、有較高的社會地位；而應屆畢業(yè)生則更重視職業(yè)的個人特性，他們認為自身素質的提高是個體在社會上立足的關鍵。（5）中專生的職業(yè)期望受家長的影響較大。在校生對自己和家長對孩子的職業(yè)期望表現(xiàn)出了高度的一致性。更進一步的分析解釋，剛入學的新生比應屆畢業(yè)生更相近家長的職業(yè)評價。（6）在校生對自己和教員對學生的職業(yè)期望存在區(qū)別。在校生比教員更注重職業(yè)的穩(wěn)定性。在校生評論職業(yè)時比起倚重職業(yè)的社會特性，而老師則更重視職業(yè)的個人特性。（7）家長和老師對中專生的職業(yè)期望既有一致性，又有差別表現(xiàn)。家長比教員更重視職業(yè)是不是能顯示工作者的管理和領導才能，男老師比家長更重視是不是開明、公平。（8）往屆生的職業(yè)期望與職業(yè)現(xiàn)狀之間，在有較好的酬金這一點上存在明顯區(qū)別。其實際酬勞遠低于期望。往屆生對自己屬于個人生活方面的情形是較為令人滿意的。（9）中專生在擇業(yè)時雖然很注重經濟收益，但對其它保障措施則考慮較少。這與中專生的歲數特色的社會閱歷有關。。學校有兩校區(qū)，南校區(qū)以升學為主，北校區(qū)以就業(yè)為主，總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米。
濟南應用技術學校：濟南應用技術學校是個中專學校，你是高中生想走單招嗎？選好專業(yè)了沒？推薦學個有技術含量的專業(yè)，畢竟這個社會擁有一技之長才能王道，現(xiàn)在技工人才缺口那么大，以后有個吃香的技術，一輩子都不愁工作。學習汽修入手比較快，學習難度不是很大，只要多練習，刻苦點多問，都能學會的，你可以找個專業(yè)的汽修學校，在學習技能的同時還拿到學歷。學完出來，根據自己的情況，先工作積累經驗，以后再開個汽修店也是不錯的。升學班臨近高考，全部啟用春季高考**授課，以確保濟南應用技術學校的本科升學率。山東濟南應用技術學校幼師專業(yè)介紹
濟南應用技術學校國際班旨在培養(yǎng)適應全球發(fā)展一體化的國際復合型人才。濟南應用技術學校護理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
濟南應用技術學校：這個學校是個中專學校，你是高中生想走單招嗎？選好專業(yè)了沒？推薦學個有技術含量的專業(yè)，畢竟這個社會擁有一技之長才能王道，現(xiàn)在技工人才缺口那么大，以后有個吃香的技術，一輩子都不愁工作?？梢钥紤]學習汽車技術，現(xiàn)在汽車使用量越來越大，市場對汽修人才的需求量也在不斷增大，工作很好找，而且工作環(huán)境也不錯。再者，汽修行業(yè)的發(fā)展前景還是比較不錯的，是現(xiàn)在發(fā)展中的熱門行業(yè)，就業(yè)前景比較好，并且沒有什么門檻，汽修行業(yè)的工作與社會接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見識和思想都會比較開放，也有利于以后自己發(fā)展。濟南應用技術學校護理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來，多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”，先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號，并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟南市經濟文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。