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濟南應(yīng)用技術(shù)學校:讓更多需要讀書的孩子走進校園接受極精細的教育,讓走出去的每一個學生都能得到滿意的工作或升入理想的大學,一直是我們不斷努力的方向。我們將不忘初心,砥礪前行,將學校打造成一個輸送優(yōu)秀人才的搖籃,為祖國的建設(shè)添磚加瓦。教學工作碩果累累學校自開辦以來,始終堅持以教學為中心,強化教學管理、深化教學變更、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面,取得了豐碩的成果。在專業(yè)理論課程培養(yǎng)方面,學校采取專兼職教師相結(jié)合的方式,從學校內(nèi)部選拔的優(yōu)異教師加引用了高校的教師資源相結(jié)合,前列課程均聘請高校經(jīng)驗豐富的教師任教。特別是升學班臨近高考的時候,全部啟用春季高考**授課,以確保我校的本科升學率。學校充分體現(xiàn)校園文化,因地制宜、合理布局,做到以人為本、可持續(xù)發(fā)展,突出環(huán)境育人功能。山東濟南應(yīng)用技術(shù)學校航空服務(wù)專業(yè)好找工作嗎
濟南應(yīng)用技術(shù)學校:走上了一條獨具特點的發(fā)展之路。2018年9月27日,被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育發(fā)展示范學?!?。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量編輯學校現(xiàn)有20多個專業(yè),63個授課班,學生2500多人,教職工180多名。該校還是全濟南職業(yè)中專(4張)國電腦等級考試考點、職業(yè)技改鑒定點、中國教科文組織"全國教育科學規(guī)劃著重課題'寬基石、活???科目模式"參研單位。近年來學校學生出席各種比賽,獲取各種獎勵,其中學生陳偉、黃鋒平、張欽平曾獲得者書法國際聯(lián)展***獎且創(chuàng)作入選。學校教學質(zhì)量不停提高,許多學生考入大學對口專業(yè)。2000年7月*53名報考高職,錄取率列全省前茅。學校享有一支高水平、高素質(zhì)、專業(yè)構(gòu)造合理的教員隊伍,注重對學生創(chuàng)新精神上和實踐技巧的培養(yǎng),珍惜愛護每一個學生。師德教養(yǎng)不錯,極富敬業(yè)精神上,業(yè)務(wù)底子堅實,教學經(jīng)驗豐富?,F(xiàn)有專兼職老師260多人。 濟南應(yīng)用技術(shù)學校汽車檢測與維修專業(yè)怎么樣濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學校升學就業(yè)兩不誤,100%安置就業(yè)。
濟南應(yīng)用技術(shù)學校:從事空乘、地勤、航空票務(wù)、高級酒店管理等工作。高鐵、地鐵服務(wù):培訓鐵路運輸、軌道交通服務(wù)與管理人材,畢業(yè)生主要面向高鐵、地鐵、鐵路交通等企業(yè),從事鐵路乘務(wù)、地勤服務(wù)、鐵路票務(wù)、高級酒店服務(wù)與管理工作?!倦娮由虅?wù)專業(yè)】市場(房地產(chǎn)、汽車)營銷:培育電子商務(wù)企業(yè)服務(wù)、技術(shù)與管理人材,畢業(yè)生主要面向電子商務(wù)、電子政務(wù)企事業(yè)單位就業(yè),從事政事管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站設(shè)計與維護、電子倉儲物流、在線支付與結(jié)算、銀行外包業(yè)務(wù)等工作。計算機軟件:培訓電腦、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人材,畢業(yè)生主要面向高技術(shù)、電腦軟件等公司就業(yè),從事電腦系統(tǒng)建設(shè)與維護、網(wǎng)站與網(wǎng)頁設(shè)計、游戲開發(fā)等工作。濟南應(yīng)用技術(shù)學校:金融與銀行服務(wù):培訓銀行、金融專業(yè)的服務(wù)與管理人材,畢業(yè)生主要面向銀行、入股、證券公司等單位就業(yè),從事出納、審計、報關(guān)、財經(jīng)服務(wù)等工作?!窘ㄖこ淌┕I(yè)】本專業(yè)培植建筑工程施工與管理英才,畢業(yè)生主要面向建筑物施工、房地產(chǎn)開發(fā)、路橋施工、交通或市政工程等企業(yè)就業(yè),從事施工員、建筑工程師、項目設(shè)計師、城市規(guī)劃師、預(yù)算工程師等工作?!拘蜗笤O(shè)計專業(yè)】本專業(yè)培育時尚、新銳人物形象設(shè)計師或職業(yè)經(jīng)理人等管理英才。
濟南應(yīng)用技術(shù)學校:國家中等職業(yè)教育發(fā)展示范學校建設(shè)藍圖第三批(含補充立項和申請延期驗收等)項目學校驗收結(jié)果通過。交通方便,景觀美妙。校內(nèi)飯?zhí)卯惓<央?,集八大菜系主廚和來自新東方烹飪學校的優(yōu)異主廚在能夠為烹飪科學生提供不錯教育條件的狀況下更能讓學生品嘗到鮮美的膳食。辦學條件優(yōu)越,生活設(shè)備完備。享有宏偉的教學樓、實訓樓,條件舒適的學生公寓、400米跑道規(guī)范運動場、飯?zhí)貌蛷d等設(shè)備,配備有先進的校園網(wǎng)絡(luò)、電腦室、話音室、電子閱覽室、財會實驗室、琴樓、電子琴教室、多媒體教室、電子電工實驗室、理化生實驗室等現(xiàn)代化教學設(shè)備。學校還尚在建設(shè)室內(nèi)游泳館一座,汽修實習樓一座,預(yù)計2014年年初完工。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中專學校辦學理念編輯學校確立“以人為本”的辦學理念,以“建前列學校,育一專多能型人材,讓每一位學生在愉快中成長”為目標,構(gòu)建和諧、身心健康、充滿人文氣息的杰出發(fā)展的學校。學校管理團隊睿智強干,辦學經(jīng)驗豐富,管理模式科學規(guī)范,“人性關(guān)懷”與“規(guī)范化管理”并重,以人為本,愛生如子;從嚴治校,標準化辦學;寬嚴有度,教育有方。 學校自開辦以來,始終堅持以教學為中心,強化教學管理、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面,取得了豐碩的成果。
濟南應(yīng)用技術(shù)學校:主要科目:電腦根基、機械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學、鉗工工藝學、金屬工藝學、車工操作實訓、鉗工操作實訓等。濟南應(yīng)用技術(shù)學校:現(xiàn)代物流管理專業(yè)培育從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運、采購、貨代等具專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型英才。畢業(yè)后在物流機構(gòu)從事運輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、貨品儲存等方面工作。主要科目:商品學、管理學財務(wù)管理、物流設(shè)備與裝置、運輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。旅游管理專業(yè)培育掌握現(xiàn)代旅游酒店管理基本理論學問和業(yè)務(wù)操作技巧,適于星級酒店經(jīng)營管理需要的酒店管理人才。主要科目:酒肆管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒肆市場營銷、旅游學概論、酒肆人力資源管理、公關(guān)禮儀。計算機應(yīng)用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培育初、中級從事電腦專業(yè)工作的技術(shù)員,畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護、電腦應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營銷、網(wǎng)絡(luò)管理等,月薪資約1800-5000元。中職學校努力將學校打造成為與人民**期待相吻合的中職名校。濟南應(yīng)用技術(shù)學校健康管理專業(yè)多少分錄取
學校兩校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)在校生5000人,教職員工300余人。山東濟南應(yīng)用技術(shù)學校航空服務(wù)專業(yè)好找工作嗎
濟南應(yīng)用技術(shù)學校:學校管理嚴格,采用“封閉式**化管理”,讓家長更放心!一、思想教育:學生入學后,學校要對學生進行愛國、愛校的社會責任教育,并從學生的思想教育入手,在思想道德、法制教育、人生價值、文明禮貌上加強教育和管理。二、管理制度:建立健全各項管理制度,主要包括學校各項教育管理制度。其中主要包括教學管理制度,學生管理制度,安全管理制度,消防管理制度,住宿管理制度等。三、**化管理:學生入校后封閉式管理,由學校教官24小時**化管理,入學后,前期進行**訓練,培養(yǎng)學生象軍人一樣的作風,養(yǎng)成雷厲風行的生活習慣。學生由一開始由不適應(yīng),到后來養(yǎng)成了良好的習慣,行為習慣和學習習慣在不知不覺中發(fā)生了翻天覆地的變化。山東濟南應(yīng)用技術(shù)學校航空服務(wù)專業(yè)好找工作嗎
濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案,集中專、大專為一體,以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來,多次被濟南市人民市政、濟南市教育局評為“辦學先進單位”,先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號,并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎。學校分為南北兩個校區(qū),均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶,地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有在校生5000余人,教職員工300余人。