在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵(lì)非常地重要。那么激勵(lì)到底分哪些？很多父母經(jīng)常問(wèn)：給錢(qián)的方式，到底好不好？很多家庭用金錢(qián)的方式獎(jiǎng)勵(lì)，比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢(qián)等等。我們?cè)谄髽I(yè)管理里面經(jīng)常會(huì)講到“薪酬”兩個(gè)字，其實(shí)“薪”就是物質(zhì)，“酬”就是精神。其實(shí)一個(gè)企業(yè)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，這兩者之間是個(gè)博弈。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有精神獎(jiǎng)勵(lì)，你只能用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)彌補(bǔ)，那你就要付出大量的代價(jià)。如果你的企業(yè)在精神榮譽(yù)這個(gè)層面會(huì)高一點(diǎn)的話，那么即使物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)比較少，大家的幸福感也會(huì)很強(qiáng)。就像打天下一樣，基本上沒(méi)有花一分錢(qián)，但是每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)。那對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，到底是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更好，還是精神獎(jiǎng)勵(lì)更好？我們普遍發(fā)現(xiàn)，給精神獎(jiǎng)勵(lì)人的努力和奮斗的持久性會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)，給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使人更加地貪婪，欲望得不到滿足，而且很容易降低他的幸福指數(shù)。 孩子不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤、還頂嘴怎么辦？北京學(xué)生家庭教育口碑推薦
我記得印象很深，剛剛做一番事業(yè)的時(shí)候，我去見(jiàn)一個(gè)大學(xué)的教授，這個(gè)教授也是一個(gè)非常有影響力的人。然后我的朋友說(shuō)帶我去見(jiàn)一下教授。那時(shí)候正好正月，去之前我就買(mǎi)了幾箱水果，那個(gè)朋友說(shuō)：“不用，不用，這個(gè)教授家很多的?！蔽艺f(shuō)：“教授家再多也是他們家?！彼晕?guī)狭怂^(guò)去。到了他家之后，我這個(gè)朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下，開(kāi)始吃他家瓜子、水果，然后我就坐在那邊沒(méi)有動(dòng)。教授給我們客氣地倒上一杯水，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后，我們就要飯盛到桌子上叫那個(gè)朋友一起來(lái)吃飯。吃完飯之后，他們到了客廳去坐下來(lái)，我就把碗收拾好，到了廚房再洗。這個(gè)教授聽(tīng)到洗碗的聲音說(shuō)：“小王不用洗了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，教授，反正你一個(gè)人在家，我來(lái)幫忙洗，要不然也得留給你自己洗?！碑?dāng)我把這一切做完之后，回到座位的時(shí)候，這個(gè)教授就說(shuō)：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說(shuō)?！焙髞?lái)他給予了我很多的幫助，其實(shí)我在這個(gè)社會(huì)上很多人愿意幫我，就是因?yàn)槲也还庾屪约鹤兊迷絹?lái)越，而且我還有不斷向每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度，愿意放下自己的身段。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上越普通的人越要面子，所以他們會(huì)注定普通一輩子，經(jīng)常自尊心很強(qiáng)。 臺(tái)州孩子叛逆家庭教育扶小鷹為什么要幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)？
堅(jiān)持“我”是培養(yǎng)孩子的源頭。有的母親（父親也同樣），當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，會(huì)抱怨丈夫放任不管，抱怨學(xué)校教育不好，抱怨?fàn)敔斈棠烫珜櫫?，這樣，永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。只有認(rèn)識(shí)到“我”是培養(yǎng)孩子的源頭才行。同樣的學(xué)校，仍然可以培養(yǎng)出的孩子，這充分說(shuō)明學(xué)校不好只是借口。況且學(xué)校好不好，也無(wú)法改變，抱怨沒(méi)有任何用處。至于丈夫、上一輩的問(wèn)題，作為母親，孩子出生時(shí)，可以有很多選擇的，所以必須為那時(shí)的選擇負(fù)責(zé)。當(dāng)將孩子的家教，作為自己的事，那力量就足、信心就足。而且事實(shí)證明，只要“我”足夠努力，足夠智慧，肯定可以培養(yǎng)出的孩子。
在執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候有一些特別需要注意的事情。首先父母不講做不到的話，比如說(shuō)你對(duì)孩子說(shuō)：“你要是再打游戲，你就給我滾出家門(mén)，永遠(yuǎn)不要回來(lái)了！”其實(shí)這些都是你在發(fā)泄情緒，我在前面講過(guò)，要學(xué)會(huì)表達(dá)情緒！你要學(xué)會(huì)告訴孩子說(shuō)：“當(dāng)你打游戲失控的時(shí)候，爸爸和媽媽非常地傷心和失望，因?yàn)槲覀儧](méi)有想到在我們心目中那么有責(zé)任心的孩子，怎么會(huì)讓自己如此地墮落?！碑?dāng)你表達(dá)這個(gè)情緒，你的孩子內(nèi)心能感受到；當(dāng)你發(fā)泄情緒的時(shí)候，你的孩子就會(huì)引起情緒的對(duì)抗。當(dāng)然特別重要的是在執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候要“事前說(shuō)清楚，事后不妥協(xié)”。所有在事前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的事情，一旦孩子犯了就不叫犯錯(cuò)。比如說(shuō)在公司內(nèi)部也是這樣，如果我們公司沒(méi)有制定當(dāng)員工損害公司物品時(shí)要進(jìn)行相應(yīng)的賠償?shù)闹贫?，不管發(fā)生什么損害，都肯定是公司的責(zé)任。所以我們必須要先制定規(guī)則在前，懲罰在后。而不是像很多父母這樣，隨心所欲地發(fā)起脾氣來(lái)懲罰孩子。 你的孩子不聰明,是因?yàn)槿鄙倭诉@一點(diǎn)。
哪怕現(xiàn)在看到自己的孩子，滿眼是缺點(diǎn)，因?yàn)檫@家長(zhǎng)的看法，而不是孩子的本身。只要有夢(mèng)想，有信心，培養(yǎng)孩子，也是遲早的事。要看到孩子幾天、幾個(gè)月、幾年、一輩子的未來(lái)。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不遲。我們加入扶鷹那一刻，應(yīng)在王博士的帶領(lǐng)下，樹(shù)立家庭、孩子的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期、中期和短期目標(biāo)。光有短期，目標(biāo)短，動(dòng)力不足、考慮不周到；光有長(zhǎng)期，遙遙無(wú)期，會(huì)信心不足、動(dòng)力不足。只有金錢(qián)的目標(biāo)、房子車(chē)子的目標(biāo)，那給我們只有家庭的能量，如果目標(biāo)能與地區(qū)、民族、社會(huì)、國(guó)家結(jié)合起來(lái)，那可獲得地區(qū)、民族、社會(huì)、國(guó)家的能量結(jié)合起來(lái)。王博士的目標(biāo)與整個(gè)民族、社會(huì)鏈接了，所以獲得了高能量。王金海：為什么你一放手，孩子成績(jī)就下滑？麗水孩子叛逆家庭教育扶小鷹
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我們來(lái)看看正確制定規(guī)則的步驟，第1步就是要以非常民主的方式來(lái)制定和商討規(guī)則。一般的形式就是開(kāi)家庭會(huì)議，我在前面也講過(guò)：大權(quán)在握，小權(quán)分散。在制度里，也叫民主集中制。家庭會(huì)議的形式其實(shí)非常好，因?yàn)槿伺c人之間的相處總會(huì)有很多摩擦，需要在人與人之間形成一套機(jī)制來(lái)很好地處理很多矛盾和摩擦。所以在制定規(guī)則的時(shí)候，也需要找一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能心平氣和的時(shí)間，請(qǐng)大家坐下來(lái)討論家庭的規(guī)則，就相當(dāng)于執(zhí)行國(guó)家的法律一樣。切記開(kāi)會(huì)不是開(kāi)批斗會(huì)，而是每個(gè)人都能發(fā)表觀點(diǎn)，讓大家一起來(lái)想辦法解決。同時(shí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候需要準(zhǔn)備好紙筆，把建議和規(guī)則記錄下來(lái)。當(dāng)然對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一視同仁的，都需要有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的措施，如果規(guī)則只是用來(lái)約束孩子，那么孩子很快就會(huì)有反抗。 北京學(xué)生家庭教育口碑推薦
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