青春期是每一個(gè)孩子都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段，這一時(shí)期絕大多數(shù)孩子比較大的特點(diǎn)就是叛逆，尤其是青春期的男孩子。這時(shí)候，作為父母，從心理上，要掌握青春期心理特點(diǎn)，利用其個(gè)性心理，平等對(duì)待，特別是父母，應(yīng)當(dāng)平心靜氣地理解子女的言行，從子女的角度思考和引導(dǎo)，可能會(huì)有效果。從思想上，則應(yīng)注重其內(nèi)心想法，比如對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)異性、對(duì)生活的認(rèn)識(shí)方面，采用靈活的疏導(dǎo)方法，可以請(qǐng)老師、子女心中的偶像、有的長(zhǎng)者出面加以教育引導(dǎo)，對(duì)青春期的男孩教育疏導(dǎo)必然起作用。男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)？1、重視家庭因素對(duì)青少年的心理影響，盡力創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍。比如，多留意一下孩子在干什么，找到話(huà)題，和孩子用聊天的方式討論，不要對(duì)孩子做的事情老是覺(jué)得看不慣，你應(yīng)換個(gè)角度來(lái)想這些問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)孩子愿意主動(dòng)思考人生路，就是他逐漸掌控自己生活的開(kāi)端。貴州孩子叛逆案例
專(zhuān)注力影響著孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)能力、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)好奇心、對(duì)事物的思考能力、對(duì)一些問(wèn)題的興趣等等、所以大人一定要從小培養(yǎng)孩子的注意力、那專(zhuān)注力不集中的孩子怎么辦？專(zhuān)注力不集中的孩子怎么辦1、對(duì)孩子的注意力訓(xùn)練、從視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力開(kāi)始、訓(xùn)練孩子上課時(shí)的注意力、因?yàn)檎n堂上必須使視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力高度結(jié)合、才能達(dá)到課堂上的良好注意力。2、培養(yǎng)孩子提高自信心的專(zhuān)注品質(zhì)。自信往往是通過(guò)肯定和鼓勵(lì)來(lái)獲得的。多積極的暗示、盡量避免消極的暗示、比如父母說(shuō)“我們的孩子注意力不集中”、“我們的孩子總是注意力不集中”、孩子也說(shuō)（或想）“我不集中”、“我不能專(zhuān)心”等、非常不利于信心的培養(yǎng)。3、為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、安靜、良好的環(huán)境。比較好有單獨(dú)的房間、家里干凈整潔、東西擺放整齊；培養(yǎng)孩子的安置意識(shí)和良好的生活習(xí)慣；家長(zhǎng)盡量不要在家打牌打麻將、盡量減少電視和音響帶來(lái)的干擾、也不要暫時(shí)送蘋(píng)果、送一杯白開(kāi)水或飲料。 黑龍江孩子叛逆口碑推薦父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且積極的溝通，互相表達(dá)自己的感受。
有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，總是對(duì)長(zhǎng)輩不尊重，對(duì)此很多父母都感到十分生氣。有時(shí)還會(huì)因此打罵孩子，覺(jué)得孩子小小年紀(jì)就不學(xué)好。雖然這可以短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，但是長(zhǎng)期如此會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。那么，孩子對(duì)父母不尊重怎么辦怎樣教育？孩子對(duì)父母不尊重怎么辦怎樣教育1、家長(zhǎng)要保持冷靜作為父母應(yīng)保持冷靜，并及時(shí)制止孩子不禮貌的行為，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)父母要有耐性的對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo)；切記不要當(dāng)眾大吼大叫。當(dāng)勸導(dǎo)對(duì)孩子無(wú)用時(shí)，父母可以采取“”；這個(gè)“”要有一定的精細(xì)度，可以適當(dāng)?shù)摹按蛄R”，讓孩子明白這個(gè)行為的嚴(yán)重性。2、尋找其他人的幫助父母可以另辟蹊徑，找到孩子的朋友，向他們尋求幫助。在孩子有行為時(shí)父母要合理制止，不要過(guò)度。孩子在氣頭上難免會(huì)控制不住行為，從而造成不好的影響。這個(gè)時(shí)候父母制止住孩子并把其朋友尋來(lái)去勸導(dǎo)孩子為妥當(dāng)。因?yàn)橥g人交流肯定時(shí)有共鳴的，孩子也更容易放松身心說(shuō)出心里話(huà)。父母也能了解孩子的情緒從何而來(lái)。
“孩子哭鬧、不聽(tīng)話(huà)、撒潑打滾、發(fā)脾氣，我該怎么辦”這幾乎是每位家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)覺(jué)得隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子越來(lái)越不好管教，對(duì)此感到十分苦惱。那么，15歲女孩不聽(tīng)話(huà)該怎樣教育？15歲女孩不聽(tīng)話(huà)該怎樣教育1、先處理雙方的情緒當(dāng)家長(zhǎng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，一定要先處理情緒，后處理問(wèn)題。遇到雙方情緒激動(dòng)時(shí)，先叫暫停，彼此離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，各自冷靜，等激烈的情緒緩解之后，再坐下來(lái)面對(duì)面理性溝通，共同想辦法解決問(wèn)題。否則，可能會(huì)造成不可收拾的后果。2、用自身行為熏陶孩子用我們過(guò)去常說(shuō)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是身教重于言教，要以身作則。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，更重要的是看見(jiàn)你在做什么，而不是你在說(shuō)什么。如果你每天在家里都拿起書(shū)來(lái)，孩子也會(huì)養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。所以家長(zhǎng)一定要從自己的言行開(kāi)始改變。只有從自己的言行做起，才是對(duì)孩子才是的。3、給孩子立規(guī)則有時(shí)候孩子不聽(tīng)話(huà)，不愿與家長(zhǎng)配合，是因?yàn)樗涣私饣蛲浟诵袨榈囊?guī)則。再一次的提醒孩子，可以讓孩子體會(huì)和了解，但要注意表情和聲調(diào)，不要用喊叫的方式，要用堅(jiān)定、溫和的聲調(diào)來(lái)對(duì)孩子說(shuō)明或提出要求。平時(shí)孩子在家共進(jìn)晚餐時(shí)，家長(zhǎng)可以少談學(xué)習(xí)，多說(shuō)說(shuō)社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題。
孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦1.孩子做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫?huì)兒，放松放松，這樣孩子就會(huì)感覺(jué)勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。2.放大孩子的優(yōu)點(diǎn)我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當(dāng)?shù)脑?huà)語(yǔ)鼓勵(lì)孩子。孩子就會(huì)產(chǎn)生一種自我心理暗示，感覺(jué)自己真的很棒。其實(shí)這種心理暗示從小培養(yǎng)就會(huì)很好，因?yàn)檫@種好的心理暗示，會(huì)伴隨孩子的一生，會(huì)讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。3.學(xué)習(xí)不可操之過(guò)急我們會(huì)看到有些家長(zhǎng)就是要求孩子一回家就馬上寫(xiě)作業(yè)，只有寫(xiě)完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事，其實(shí)這種方法是非常不對(duì)的。自身存在辱罵他人行為的孩子，很難在人際關(guān)系上受到歡迎。太原孩子叛逆孩子叛逆
努力學(xué)習(xí)是很痛苦的，就好比挑重?fù)?dān)，短距離之內(nèi)，可以依靠意志力咬著牙堅(jiān)持。貴州孩子叛逆案例
孩子粗心馬虎不認(rèn)真的現(xiàn)象在上學(xué)時(shí)代是經(jīng)常發(fā)生的，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)題了，有些孩子是因?yàn)榭村e(cuò)符號(hào)了，還有些孩子計(jì)算的時(shí)候算錯(cuò)了，各種小毛病層出不斷，出分?jǐn)?shù)的時(shí)候后悔不已。這都是因?yàn)榇中鸟R虎惹的禍，家長(zhǎng)要從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。孩子做事馬虎不認(rèn)真怎么辦？1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。責(zé)任心是任何人要做好一件事情的前提，培養(yǎng)兒童的責(zé)任心要靠平日里的習(xí)慣培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該從小讓孩子做一些他力所能及的事，小的時(shí)候讓他收拾好自己玩的玩具，大一點(diǎn)時(shí)幫著洗碗。讓他負(fù)責(zé)掃地或者洗碗，這就是他的責(zé)任，干好了要給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，干不好家長(zhǎng)不能客氣，應(yīng)該要求他重來(lái)一遍，直至干好為止。2、家長(zhǎng)要讓孩子正視粗心的壞處。家長(zhǎng)要讓讓孩子在生活中體會(huì)細(xì)心的好處，必要時(shí)可以讓孩子承擔(dān)因?yàn)椤按中摹彼鶎?dǎo)致的后果。家長(zhǎng)還可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”，如寫(xiě)毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細(xì)心程度?？傊?，就是讓他對(duì)自己的事情負(fù)起責(zé)任來(lái)。這樣，就能逐漸地培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心，孩子在遇事時(shí)就不會(huì)敷衍了事。貴州孩子叛逆案例
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