生活中有很多孩子和父母無法溝通，所以就不和父母溝通，覺得自己的父母不理解自己，時間久了，親子關(guān)系就變得疏遠了，那么如何跟青春期的孩子溝通呢？如何跟青春期的孩子溝通1、共同話題從哪兒來，中學生的學習壓力比較大，即便是一些學霸，回到家也不大愿意說學習，甚至抵觸爸媽跟他們說功課、說考試，問分數(shù)、問排名，唯恐躲之不及。但如果父母換一個思路換一種方式關(guān)心孩子，他也會換一副面孔。2、站在孩子的角度，無論聊什么話題，父母都盡量站在孩子的角度想問題、做事情。多數(shù)家長擔心孩子玩，嚴格控制、限制上網(wǎng)時間，不少家長談游戲色變，家庭氣氛很快陷入僵局。然而，在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的，不玩游戲的孩子少之又少，電游也成為青少年之間交流的一個重要內(nèi)容，亦是孩子融入群體的一個“指標”如果他對流行于青少年中的熱門游戲一無所知，與同學、與同齡人對話的內(nèi)容就會缺失一部分，他很可能因此被邊緣化。良好的注意力是孩子今后學習的有力保障，而注意力不是天生的，它需要后天的培養(yǎng)。上海孩子脾氣暴躁親子教育
轉(zhuǎn)學對孩子影響還是非常大的，很多孩子轉(zhuǎn)學都會出現(xiàn)厭學的心理，很多家長不知道孩子轉(zhuǎn)學對孩子學習有影響，忽視孩子這種問題，這種做法是不對的，那么孩子轉(zhuǎn)學有厭學的情緒怎么辦呢？孩子轉(zhuǎn)學有厭學的情緒怎么辦1、和孩子談心，千萬別責罵他，一定要他和你說真話，你還可以設(shè)置幾個話題問他，比如老師對他的態(tài)度，老師講課的方法和內(nèi)容是否明白，作業(yè)多嗎？與以前有什么相同和不同。另外同學對他的態(tài)度，愿意和他玩嗎？等等，細心些。2、培養(yǎng)愛好，樹立決心。同學們要盡量創(chuàng)造條件，參與各種自己感愛好的學習活動，并從中品嘗到學習的成功感和趣味感。3、嚴格要求，增強自控能力。當厭學的心情一開始出現(xiàn)，同學們千萬不能妄自菲薄，任由自己放棄在學習上的種種盡力。有時候，同學們應該強制自己端正學習態(tài)度，激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進取的欲望。上海孩子脾氣暴躁親子教育孩子在家不寫作業(yè)是一個十分令人頭疼的問題。孩子不寫作業(yè)，家長該怎么辦呢？
等孩子冷靜之后再進行教育孩子發(fā)脾氣結(jié)束后，不要把焦點放在“發(fā)脾氣”，要放在孩子身上。當你提出某個要求時，孩子拒絕并向你發(fā)脾氣時，等他發(fā)完脾氣后，平靜的向他重復要求。你要保持堅決的態(tài)度，讓孩子知道發(fā)脾氣起不到任何作用，只是在浪費時間。4、重新認識孩子的無理取鬧在大多數(shù)父母看來，孩子發(fā)脾氣、哭鬧等行為大多是無理取鬧。其實，這是因為孩子還沒有學會如何正確地表達情緒。這時，正是我們引導孩子學會如何表達、管理情緒的比較好時機。當我們意識到這一點后，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯誤的處理方法。5、接納孩子當下的情緒，幫孩子的情緒命名用語言幫孩子的情緒命名，是教會孩子管理情緒的第一步。比如，當我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過的神態(tài)，我們可以對孩子說：“你現(xiàn)在是不是很失望，很難過？”當我們用語言表達出孩子目前的情緒時，孩子就會感受到自己的情緒被理解，情緒就會得到一定程度的緩解。6、引導孩子使用其它的情緒表達方式我們可以告訴孩子，有情緒是沒有問題的。但是，表達情緒時不能傷害自己或他人。我們可以引導孩子，情緒不好時，可以跟家人傾訴，也可以去做做自己喜歡的事等等，來釋放情緒。
隨著高考腳步的日漸臨近，高三學生的心情也日漸緊張起來，有些學生甚至會因為壓力大產(chǎn)生厭學情緒和心理焦慮。如果高考前孩子厭學了怎么辦呢？高考前孩子厭學了怎么辦1、向老師求助。高三時期，學生在校時間比在家時間長，發(fā)現(xiàn)孩子心理波動較大時，家長在跟孩子交流之前，有必要先跟班主任老師私下交流一下，讓班主任多觀察留意。但如果你的孩子呈現(xiàn)持續(xù)低迷的心理反應，你都發(fā)現(xiàn)了，也要及時跟班主任交流，請班主任幫忙觀察和分析一下孩子心理上異常反應的原因。究竟是身體不適，還是老師的批評帶給他的不良暗示，亦或是同學之間發(fā)生了矛盾……如果這些都排除了，就要考慮是心理出現(xiàn)異常反應了。2、家長跟孩子傾心交談。家長在了解了孩子在校學習的狀況后，要跟孩子深談一次，看看孩子心理的“結(jié)”究竟在哪里父母可以和孩子一起分析每次做錯題的原因，是不會做還是看錯數(shù)字或符號。
孩子的厭學情緒，不愛學習，這種情況讓很多人苦惱。家長通過不停地催促孩子上輔導班，催促作業(yè)的方式，不僅沒有讓孩子學習好，反而更加促長了厭學情緒。那么，孩子厭學怎么溝通呢?孩子厭學怎么溝通1、與孩子溝通孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。2、共情孩子上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。3、給緩沖期孩子情緒激動時，先想辦法幫孩子請假，讓孩子能休息一下，給孩子一個冷靜的時間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談談，共同找解決的辦法。與孩子和老師多溝通，這樣才能知道孩子在學校是什么情況，才知道怎樣和孩子溝通。廣州親子教育
家長們總不厭其煩甚至現(xiàn)身說法告誡孩子學習的重要性，希望能夠激發(fā)孩子的學習動力。上海孩子脾氣暴躁親子教育
3、家長要教導小孩樹立節(jié)約意識一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力恒艱。父母掙錢，是十分不易的。父母可通過恰當?shù)姆绞矫靼讙赍X的艱辛，比如開餐館的父母，可以讓小孩幫忙，當然要支付小孩一定酬勞。父母教導小孩樹立節(jié)約意識，重要的是以身作則，體現(xiàn)于日常生活中。如果一個父母自身無法做到節(jié)約，網(wǎng)絡(luò)購物時，大買特買，買來又不怎么使用，那么這樣又如何培養(yǎng)小孩的節(jié)約意識呢？4、帶孩子去購物平時家庭的消費活動，比如超市購物、購買全家人的服裝鞋帽、購買孩子的學習用品等，都可以讓孩子全程參與。在購物之前，一起列好購物清單，可以培養(yǎng)孩子有計劃地購物的習慣。在挑選、對比價格中，終選擇出合適的物品，會讓孩子感受到，原來合理規(guī)劃后，錢可以比較大化利用。5、幫助孩子規(guī)劃支出計劃一個好的支出計劃，是孩子在學會合理使用零花錢的有效途徑之一。家長要和孩子溝通，明確花錢的順序。首先，應把日常生活及學習的花費放在；其次，再到娛樂買零食的需要。，應該適當?shù)卮驽X，大概占總零花錢的十分之一到十分之二，以備不時之需。上海孩子脾氣暴躁親子教育
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