為什么孩子會沉迷于游戲1、很多家長會強(qiáng)迫孩子不要使用手機(jī)。面對父母逼迫的要求，孩子可能會覺得不服氣，尤其是青春期叛逆的孩子，父母不讓他做，他就越想要做，從而導(dǎo)致親子關(guān)系破裂，那就更需要去出去或在網(wǎng)絡(luò)上尋求安慰，是惡性循環(huán)，因此孩子會手機(jī)成癮。2、孩子意志力較弱，善于集體活動，看到或接觸那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人，他們會更加模仿對方，跟上潮流。3、孩子是父母的鏡子，你做什么他學(xué)什么，這就是身教。如果父母經(jīng)常打電話或玩微信，或在家玩游戲或看電影，大多數(shù)孩子也會對手機(jī)產(chǎn)生興趣，并希望從移動網(wǎng)絡(luò)中獲得滿足感。父母對孩子的過分遷就，過分的溺愛和遷就孩子機(jī)會讓孩子認(rèn)為犯了錯誤是不會受到批評的。石家莊學(xué)習(xí)動力親子教育
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、濫用外在獎勵有這樣一個故事，一個正在打盹的老人，外面總有一群孩子在大聲影響他。老人知道驅(qū)趕這些孩子或講道是沒有用的，于是，他出去告訴孩子們，他們每來玩一次都會得到10美分，聲音比較大的會多得到2美分。孩子們很開心，每天都來玩。幾天后，老人告訴孩子們，獎勵已從10美分減少到5美分。孩子們不滿意，有的不玩了，有的還在堅持。幾天后，老人只愿意給一分錢了。這讓孩子們非常生氣，以至于他們不再玩了。老人終于得到了他想要的平靜。老人家的做法，就是把孩子們玩耍的動力變成外在的動力。事實(shí)上，我們經(jīng)常使用外在獎勵來激勵我們的孩子學(xué)習(xí)。孩子的動力就這樣悄悄地減弱了。2、越界，破壞孩子的自主感父母為孩子做了很多事情。很多事情本該是孩子自己做的，父母累得要死。長期以來，孩子不知道自己應(yīng)該做什么，漸漸地，應(yīng)該自己做什么就成了父母的責(zé)任。孩子們失去了主動性和自主性。3、對孩子要求過高苛刻的父母往往會破壞孩子的能力感。一個生活在挫折中的孩子如何對學(xué)習(xí)感興趣？孩子叛逆親子教育共同合作孩子對父母不滿意。如果父母什么事都不讓孩子發(fā)表自己的意見，孩子就會認(rèn)為父母不平等、不尊重。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長沒有受過良好的教育，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)有多么重要。他們下班后總是喜歡邀請同事在家打撲克或打麻將。還有家長平時不注意，晚飯后就看電視，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無法專讀書。家長要注意為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)比較不愛交際的地方為孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，放一張書桌，放上臺燈，讓孩子可以安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭可以為孩子購買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書。平時，家長也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報刊雜志和工具書，開闊眼界，豐富知識。3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會檢查孩子的作業(yè)。放學(xué)后，家長要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。定期檢查您孩子的練習(xí)本。看老師批改的多不多，打多少分，如果錯的多，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子找出原因，及時補(bǔ)救，家長甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。
孩子叛逆的原因1、我已經(jīng)長大了，我能行一般在孩子2-3歲時會出現(xiàn)孩子的反抗期。當(dāng)孩子能夠熟悉地運(yùn)用“我”這個詞時，家長應(yīng)該感到高興，因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R已經(jīng)開始萌生，意識也在迅速發(fā)展。經(jīng)常說‘不’，是孩子希望自己能夠影響周圍。孩子能力的增長，也讓他急于向別人表現(xiàn)：“我已經(jīng)長大了，我能行?！?、為什么我不能父母在對孩子平時的教育中，自己也要以身作則。比如要求孩子不能多看電視，家長也不要一坐到電視前就是幾個小時。如果家長本身就存在這樣的缺點(diǎn)或做法，在教育孩子時，自然會遭到反抗和頂撞。家長只有積極地改正這些缺點(diǎn)，才能讓孩子認(rèn)可并接納家長提出的要求。3、試探家長的底線孩子通過這種語言上和行動上的反抗，來測試成人的耐心，他想知道成人對他的頂撞和反抗會有什么反應(yīng)，同時也告訴大人：“我已經(jīng)不是個小屁孩了?！比绻议L不能與孩子在心靈上溝通，那么，即使他掌握很多教育孩子的知識和方法也是沒有用的。
我記得印象很深，剛剛做一番事業(yè)的時候，我去見一個大學(xué)的教授，這個教授也是一個非常有影響力的人。然后我的朋友說帶我去見一下教授。那時候正好正月，去之前我就買了幾箱水果，那個朋友說：“不用，不用，這個教授家很多的?！蔽艺f：“教授家再多也是他們家。”所以我?guī)狭怂^去。到了他家之后，我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下，開始吃他家瓜子、水果，然后我就坐在那邊沒有動。教授給我們客氣地倒上一杯水，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后，我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯。吃完飯之后，他們到了客廳去坐下來，我就把碗收拾好，到了廚房再洗。這個教授聽到洗碗的聲音說：“小王不用洗了?！蔽艺f：“沒關(guān)系，教授，反正你一個人在家，我來幫忙洗，要不然也得留給你自己洗?！碑?dāng)我把這一切做完之后，回到座位的時候，這個教授就說：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說?！焙髞硭o予了我很多的幫助，其實(shí)我在這個社會上很多人愿意幫我，就是因?yàn)槲也还庾屪约鹤兊迷絹碓?，而且我還有不斷向每個人學(xué)習(xí)的態(tài)度，愿意放下自己的身段。我發(fā)現(xiàn)這個社會上越普通的人越要面子，所以他們會注定普通一輩子，經(jīng)常自尊心很強(qiáng)。不難看出孩子與孩子身上的差距，有些孩子落落大方、半天說不出一句話來，兩種孩子誰能合群自然不用說了。山東親子教育常見問題
能力上面的問題，不會做肯定就無法提起興趣，經(jīng)常在挫折狀態(tài)中停留的孩子對學(xué)習(xí)則不會有太大的熱情和動機(jī)。石家莊學(xué)習(xí)動力親子教育
如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、家長養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣父母雙方都是孩子的任老師，家庭是孩子的學(xué)校。所以，要想養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，首先父母要嚴(yán)格要求自己。如果我的父母有良好的習(xí)慣，孩子就會成為他們的好榜樣。寶寶善于模仿，所以要給寶寶做個好榜樣。2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣閱讀的好處有很多，不是培養(yǎng)寶寶的溝通表達(dá)能力，鍛煉寶寶的耐心，還能讓寶寶學(xué)會很多好習(xí)慣。3、動畫指南一般寶寶都喜歡看動畫片。因?yàn)閯赢嬌守S富，情節(jié)聽起來接近寶寶的年齡特征，更能吸引他們的注意力，我們可以利用動畫片來指導(dǎo)孩子。石家莊學(xué)習(xí)動力親子教育
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