長(zhǎng)沙學(xué)校教育投資并購(gòu)哪家好

對(duì)于中小型學(xué)校教育投資并購(gòu)方而言，通過(guò)被收購(gòu)接入更大的平臺(tái)，或許并不能在極短的時(shí)間內(nèi)得到比較大的產(chǎn)品、 技術(shù)支持，但一定可以獲取到更大的流量?jī)?yōu)勢(shì)，通過(guò)流量支持迅速打開(kāi)名氣大的度，快速鋪量做起一定規(guī)模。而對(duì)于并購(gòu)方而言，通過(guò)并購(gòu)自有流量基礎(chǔ)的品牌吸取流量資源，擴(kuò)展新的運(yùn)營(yíng)思路，打開(kāi)全新獲客渠道，這條路也同樣行得通。年初，在線教育品牌星辰教育完成了對(duì)酸橙教育旗下酸橙英語(yǔ)的收購(gòu)。成立短短五年的星辰教育，其整體業(yè)務(wù)覆蓋K12、成人英語(yǔ)、幼教等多個(gè)垂直領(lǐng)域，旗下產(chǎn)品包括潘多拉英語(yǔ)、極光單詞等等。被收購(gòu)方的酸橙英語(yǔ)，其創(chuàng)始人為馬克Malik，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)紅人，為教育類領(lǐng)域頭部KOL，全網(wǎng)粉絲百萬(wàn)+，同時(shí)公司旗下還擁有眾多教育類KOL，其影響力在短視頻平臺(tái)IP內(nèi)容生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)及獲客多重方面具有天然優(yōu)勢(shì)。教育投資并購(gòu)服務(wù)是湖南源真所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。長(zhǎng)沙學(xué)校教育投資并購(gòu)哪家好

2020教育投資并購(gòu)大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國(guó)家政策及市場(chǎng)需求這兩架馬車(chē)對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢(shì)向好，不過(guò)，2020年變數(shù)增多。2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的“億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。20年上半年，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪表示：““億情”之后，中國(guó)的教育板塊大概率會(huì)迎來(lái)一波市場(chǎng)整合浪潮?！焙蠈ｉT(mén)教育投資并購(gòu)哪家好教育投資并購(gòu)法律服務(wù)是湖南源真律所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。

據(jù)媒體報(bào)道，2019年7月，一個(gè)月內(nèi)，就發(fā)生了5起收購(gòu)民辦高校的事件，涉及交易金額合計(jì)43.8億元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2016年下半年至2019年10月，國(guó)內(nèi)教育企業(yè)海外上市總數(shù)已達(dá)27家，并購(gòu)超過(guò)30家在中國(guó)發(fā)生過(guò)，涉及50多所私立學(xué)校。不僅如此，一些地方民辦高校的贊助商更換也越來(lái)越頻繁。各種風(fēng)險(xiǎn)投資、**基金紛紛進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域。部分院校通過(guò)教育投資并購(gòu)，掌握了一批規(guī)模大、水平高、質(zhì)量好的民辦院校。與此同時(shí)，一些民辦高校的舉辦者通過(guò)資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓或舉辦權(quán)的方式完成了新舊高校的置換。

2020年初，以“科技改變教育，培養(yǎng)人工智能時(shí)代原住民”為使命的科教平臺(tái)貝爾科教，宣布收購(gòu)少兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)蝸牛村，力圖補(bǔ)齊STEAM版圖，構(gòu)建完整的STEAM教育全矩陣。通過(guò)收購(gòu)、戰(zhàn)略合作、協(xié)同資源等多種形態(tài)，在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)模的快速增長(zhǎng)的同時(shí)，圍繞STEAM賽道進(jìn)一步深度布局。拼規(guī)模，同類公司之間的補(bǔ)充。20年初，好的K12教育平臺(tái)精銳教育宣布教育投資并購(gòu)以在線1對(duì)1為主營(yíng)業(yè)務(wù)的溢米輔導(dǎo)。線下1對(duì)1輔導(dǎo)的佼佼者精銳，此次結(jié)合溢米輔導(dǎo)，雙方相互補(bǔ)充共同發(fā)展，或?qū)⒓铀貽MO進(jìn)程。據(jù)悉，溢米輔導(dǎo)創(chuàng)始人李曉峰，此前同為精銳教育聯(lián)合創(chuàng)始人。在此之前，精銳與溢米已在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域開(kāi)展合作。針對(duì)此次收購(gòu)，精銳教育董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官?gòu)埼跻苍u(píng)論道:“與溢米緊密合作突出了技術(shù)和質(zhì)量好的在線服務(wù)的重要性，因?yàn)槲覀儗⒗^續(xù)在該行業(yè)占有一席之地。溢米先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品為我們的質(zhì)量好的在線服務(wù)增添了重要的組成部分，將有助于進(jìn)一步提升客戶體驗(yàn)和在線服務(wù)的質(zhì)量。我們相信，一對(duì)一在線教育領(lǐng)域的需求將繼續(xù)加速增長(zhǎng)，此次收購(gòu)為我們自己的OMO業(yè)務(wù)的推出奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”教育投資并購(gòu)服務(wù)是湖南源真律所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。

韓國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和城市化進(jìn)程導(dǎo)致了農(nóng)漁村社會(huì)人口結(jié)構(gòu)的變化，即農(nóng)漁村學(xué)齡兒童數(shù)量大幅減少，小規(guī)模學(xué)校數(shù)量不斷增加。因此，農(nóng)業(yè)和漁村的基礎(chǔ)教育正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。因此，1982年，韓國(guó)**在全國(guó)范圍內(nèi)大張旗鼓地在農(nóng)業(yè)村和漁村推行自上而下的小規(guī)模學(xué)校教育投資合并政策。在肯定其實(shí)施效果的同時(shí)，要找出該政策實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷調(diào)整政策。韓國(guó)農(nóng)漁村小規(guī)模學(xué)校合并政策提出的社會(huì)背景和教育背景以及小規(guī)模學(xué)校合并政策實(shí)施28年以來(lái)所經(jīng)歷的三個(gè)不同階段。教育投資并購(gòu)法律服務(wù)是源真所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。湘潭輔助教育投資并購(gòu)案例

教育投資并購(gòu)法律服務(wù)是湖南源真律師事務(wù)所很重要的一項(xiàng)服務(wù)。長(zhǎng)沙學(xué)校教育投資并購(gòu)哪家好

2020年是魔幻的一年，一場(chǎng)席卷全球的**打亂了教育行業(yè)節(jié)奏，促使教育培訓(xùn)行業(yè)局部整合，而民辦學(xué)校的收購(gòu)潮沒(méi)有受太多影響。對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，增加學(xué)校數(shù)量的方式有自建、并購(gòu)和輕資產(chǎn)三種方式。自建難拿地，周期長(zhǎng)，并購(gòu)和輕資產(chǎn)成為擴(kuò)張的快捷方式。今年嚴(yán)峻形勢(shì)下，民辦學(xué)校依然大舉并購(gòu)擴(kuò)張。從2020年1月楓葉教育斥資4.3億元收購(gòu)馬來(lái)西亞國(guó)際教育集團(tuán)皇岦，拋出了2020年民辦學(xué)校***單并購(gòu)案，經(jīng)歷**后，2020年下半年更是并購(gòu)高潮。從K12、再到高等教育，根據(jù)多知網(wǎng)不完全統(tǒng)計(jì)，民辦學(xué)校的教育投資并購(gòu)案例超過(guò)16起。長(zhǎng)沙學(xué)校教育投資并購(gòu)哪家好

湖南源真律師事務(wù)所致力于商務(wù)服務(wù)，是一家服務(wù)型公司。源真律所致力于為客戶提供良好的勞動(dòng)仲裁，教育投資并購(gòu)，教育法律服務(wù)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司從事商務(wù)服務(wù)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù)，還有一批專業(yè)化的隊(duì)伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。源真律所秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。