南昌教育投資并購法律服務(wù)

14.92億！山東英才學(xué)院被港股上市公司實行了教育投資并購。校方：引進(jìn)合作創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)2019年7月22日，宇華教育集團(tuán)有限公司發(fā)布公告稱，公司附屬公司鄭州漢晨教育科技有限公司作價14.92億元，完成收購濟(jì)南雙勝教育咨詢有限公司持有的山東英才學(xué)院90%股權(quán)。宇華教育集團(tuán)有限公司發(fā)布公告稱，收購山東英才學(xué)院90%股權(quán)。宇華教育官網(wǎng)顯示，其集高等教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育于一體，現(xiàn)有從幼兒園到大學(xué)共29所有名氣的學(xué)校，校區(qū)遍布河南、湖南兩省10個城市，在校師生總數(shù)9萬多人。2017年2月28日于香港主板上市(股票代碼6169.HK)。教育投資并購服務(wù)建議找源真所。南昌教育投資并購法律服務(wù)

2020年，受**影響，一些民辦學(xué)校組織者打算出售學(xué)校，這將增加并購上市私立學(xué)校的機(jī)會。從教育投資并購的角度來看，2020年民辦學(xué)校中，高等教育是并購的主力軍、K12學(xué)校在國內(nèi)外相互追逐，搶占先機(jī)。K12民辦學(xué)校試圖通過并購從K12教育向高等教育擴(kuò)張，這說明并購的趨勢***于橫向整合。普通高等教育采用K12模式。值得注意的是，在K12民辦高等教育領(lǐng)域，出現(xiàn)了走出、購買國際學(xué)校的新趨勢。許多私立學(xué)校在財務(wù)報告中提到，報告期內(nèi)，將在海外設(shè)立和購買學(xué)校，開展新的國際教育業(yè)務(wù)。總體來看，**增加了行業(yè)并購的機(jī)會。隨著“新市民促法”的提出，明確義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校為非營利性，營利性民辦學(xué)校的舉辦者從辦學(xué)平衡中獲得合法權(quán)益，為民辦教育企業(yè)***資本市場掃清了道路。南昌教育投資并購法律服務(wù)湖南源真所的熊主任很擅長教育投資并購法律。

據(jù)媒體報道，2019年7月，一個月內(nèi)，就發(fā)生了5起收購民辦高校的事件，涉及交易金額合計43.8億元。據(jù)不完全統(tǒng)計，2016年下半年至2019年10月，國內(nèi)教育企業(yè)海外上市總數(shù)已達(dá)27家，并購超過30家在中國發(fā)生過，涉及50多所私立學(xué)校。不僅如此，一些地方民辦高校的贊助商更換也越來越頻繁。各種風(fēng)險投資、**基金紛紛進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域。部分院校通過教育投資并購，掌握了一批規(guī)模大、水平高、質(zhì)量好的民辦院校。與此同時，一些民辦高校的舉辦者通過資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓或舉辦權(quán)的方式完成了新舊高校的置換。

桃李資本創(chuàng)始人、跨考教育創(chuàng)始人張愛志回憶稱：“2015年，我去二級市場講教育，一講五個漲停板?？缈急缓闈盏臅r候，70億市值，兩個月之后249億市值。那時候我覺得自己老值錢了，后來我才明白，那時候二級市場都還不知道教育是怎么回事?！庇^察整個教育投資并購行業(yè)的趨勢，2016年是一個高潮。據(jù)統(tǒng)計，這一年光A股教育并購數(shù)量便達(dá)到29起，并購金額總額為125億。到了2017年和2018年，并購數(shù)量和金額雖然開始下緩，但也持續(xù)有大宗并購交易涌現(xiàn)。教育投資并購法律厲害的律師可以找湖南源真律師事務(wù)所的熊主任。

本文初稿時間為2015年4月29日，企業(yè)并購是市場競爭中發(fā)展的必然形式，其形式無非是與強(qiáng)者聯(lián)手或以強(qiáng)凌弱，這是企業(yè)發(fā)展中的客觀存在。但是，在市場機(jī)制下運營的民辦學(xué)校，雖然表現(xiàn)出一定的行業(yè)競爭力，但還沒有到教育投資并購的階段。然而，有一種整合可以稱之為非并購式的整合，但它正在私立學(xué)校和幼兒園以不同的形式發(fā)生和發(fā)展?？偨Y(jié)起來主要有三種形式：一種是品牌鏈形式的整合。這種融合以“以強(qiáng)帶弱”為特征，通過市場運作模式，將質(zhì)量品牌矩陣中的***基因延伸到一些相對弱勢的民辦學(xué)?；蛴變簣@，以融合的形式出現(xiàn)。經(jīng)過分析，至少這種品牌輸出模式是有市場的，滿足了一些發(fā)展中的民營機(jī)構(gòu)的實際需求。而且從目前一些成功的運營案例來看，確實對一些民辦學(xué)校和幼兒園的融合發(fā)展起到了積極的作用。但是這種模式也有問題，就像以前的單動力機(jī)車一樣，可以行駛的無動力汽車也有一定的限制。具體來說，連鎖機(jī)構(gòu)不可能無限發(fā)展。如果鏈條太重，效果難免會出問題。特別是缺乏教育內(nèi)涵的單純品牌輸出，就像披上了一件“外衣”，只有正式上市，沒有實質(zhì)性的后續(xù)措施。**終也走不遠(yuǎn)。教育投資并購服務(wù)是源真所的重要服務(wù)。合適的教育投資并購

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2020教育投資并購大年：拼規(guī)模、拼速度、跨界隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓(xùn)行業(yè)影響，教育培訓(xùn)行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢向好，不過，2020年變數(shù)增多。2020年，一場突如其來的”億情”波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓(xùn)行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增長，整個教育培訓(xùn)行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機(jī)構(gòu)正面臨著退出市場的風(fēng)險。20年上半年，新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁俞敏洪表示：“”億情”之后，中國的教育板塊大概率會迎來一波市場整合浪潮。”南昌教育投資并購法律服務(wù)

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