深圳民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控管理

民辦學(xué)校合作辦學(xué)除了涉嫌出租出借辦學(xué)許可證的風(fēng)險外，還有合同目的不能實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險。因?yàn)椴恢缹Ψ叫庞脿顟B(tài)、真實(shí)目的，很容易陷入對方預(yù)設(shè)的陷阱。合作辦學(xué)過程中：(1)明確規(guī)定權(quán)利、義務(wù)、全體合伙人退出或終止合作的條件。(2)了解國家和地方相關(guān)法律法規(guī)、政策，確保合作辦學(xué)方案的合法性。(3)法律專業(yè)人員參與談判和評審，加強(qiáng)合同履行過程中的風(fēng)險防控管理。民辦學(xué)校合作辦學(xué)時，一定要按照教育合規(guī)與風(fēng)控的標(biāo)準(zhǔn)去***開展工作，否則很容易陷入法律風(fēng)險的狀態(tài)。源真律所的教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)之前有朋友推薦過。深圳民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控管理

股權(quán)激勵有利教育合規(guī)與風(fēng)控。股權(quán)激勵又稱期權(quán)激勵，是企業(yè)為激勵和留住**人才而實(shí)施的長期激勵機(jī)制，是目前**常用的激勵員工的方法之一。股權(quán)激勵主要是將部分股東權(quán)益賦予有條件的員工，使其產(chǎn)生主人翁意識，從而與企業(yè)形成利益共同體，與促進(jìn)企業(yè)和員工共同成長，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的長期目標(biāo)。所以對于員工來說，股權(quán)激勵有三個要素：情感、、事業(yè)、、待遇、，能夠很大程度滿足員工的心理需求，是留住優(yōu)秀人才**有力的手段。根據(jù)員工是否實(shí)際擁有企業(yè)的股權(quán)，股權(quán)激勵可以分為兩種模式：實(shí)物股權(quán)激勵和期權(quán)激勵。上海公辦教育合規(guī)與風(fēng)控律師聽說源真所的熊主任很擅長教育合規(guī)與風(fēng)控的服務(wù)。

由于有限合伙企業(yè)可以有效保證**團(tuán)隊(duì)對投資標(biāo)的的控制、激勵機(jī)制靈活、稅收優(yōu)惠明顯，大量投資機(jī)構(gòu)和投資者愿意成立有限合伙企業(yè)作為投資工具對投資標(biāo)的進(jìn)行投資，民辦教育行業(yè)也不例外。因此，在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會遇到客戶咨詢。可以直接用有限合作作為民辦學(xué)校的組織者嗎？有限合伙企業(yè)不能是私立學(xué)校的發(fā)起人。我們建議，如果需要成立合伙企業(yè)，從教育合規(guī)與風(fēng)控角度，可以先成立有限合伙平臺，由有限合伙企業(yè)和管理團(tuán)隊(duì)中的某個人共同出資成立有限責(zé)任公司，以新成立的有限責(zé)任公司為發(fā)起人，成立民辦學(xué)?；蜃兏鼮槊褶k學(xué)校的發(fā)起人。這個操作：一是可以滿足》《民辦教育促進(jìn)法》《第十條***款對舉辦者法人資格的要求；第二，**團(tuán)隊(duì)可以在發(fā)起人股東層面控制學(xué)校；三是便于后續(xù)的轉(zhuǎn)移和變更；第四，在發(fā)起人股東層面建立的有限合伙可以用來激勵民辦學(xué)校的管理層和**員工。

一般來說，構(gòu)成提供虛假證明文件罪的主體是出具證明文件的中介組織人員。但根據(jù)廣東省教育系統(tǒng)移送涉嫌犯罪案件的標(biāo)準(zhǔn)，民辦學(xué)校提交虛假證明文件騙取辦學(xué)許可證且符合移送標(biāo)準(zhǔn)的，也可構(gòu)成提供虛假證明文件罪。這也意味著，即使民辦學(xué)校明知《驗(yàn)資報告》或其他證明文件是虛假的，仍然申請騙取辦學(xué)許可證，也可能構(gòu)成本罪。組織者也可能涉嫌注冊資本外逃或占用等犯罪。一般而言，構(gòu)成提供虛假證明文件罪的主體是出具證明文件的中介組織人員。但是在廣東省《教育系統(tǒng)移送涉嫌犯罪案件標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，民辦學(xué)校提交虛假證明文件騙取辦學(xué)許可證的，且達(dá)到移送標(biāo)準(zhǔn)，亦可構(gòu)成提供虛假證明文件罪。這也意味著，民辦學(xué)校在明知《驗(yàn)資報告》或其他證明文件是虛假的情況下，仍然以此申請和騙取辦學(xué)許可證的，也可能構(gòu)成此項(xiàng)罪名。舉辦者還可能涉嫌抽逃注冊資本或職務(wù)侵占等犯罪。那以上也是教育合規(guī)與風(fēng)控需要涉及到的。湖南源真所在教育合規(guī)與風(fēng)控領(lǐng)域認(rèn)知度很高。

教育和培訓(xùn)是教育合規(guī)與風(fēng)控系統(tǒng)的***道防線，也可能是**重要的一道防線。在這個法律法規(guī)長達(dá)數(shù)千頁的時代，教育員工了解比較好防范策略是降低風(fēng)險防控成本的有效措施。所有的模型指南都指出了教育和培訓(xùn)的必要性。我們建議培訓(xùn)分為兩部分，***部分是針對全體員工的通用合規(guī)培訓(xùn)課程，第二部分是針對相關(guān)人員的更專業(yè)的合規(guī)信息培訓(xùn)課程。組織的基本合規(guī)課程應(yīng)該包括的十個重要內(nèi)容：1.指導(dǎo)所有合規(guī)活動的法律和監(jiān)管知識體系。2.組織的具體合規(guī)理念。3.如何處理組織內(nèi)外部的合規(guī)溝通。4.如何界定以及舉報違規(guī)行為。5.保密政策。6.適當(dāng)?shù)臅?jì)做法。7.供應(yīng)商應(yīng)與工作人員所適用的相同的合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。8.涉及違規(guī)員工所受懲罰處分的案例。9.適當(dāng)編制財(cái)務(wù)報表、索償/發(fā)票或任何其他票據(jù)格式10.適當(dāng)保留文件。教育合規(guī)與風(fēng)控服務(wù)是需要很多經(jīng)驗(yàn)積累的。江蘇公辦教育合規(guī)與風(fēng)控管理

湖南源真所擅長教育合規(guī)與風(fēng)控領(lǐng)域的服務(wù)。深圳民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控管理

《民辦教育促進(jìn)法》第54條規(guī)定了民辦學(xué)校舉辦者變更時應(yīng)當(dāng)履行的四個程序：一是原舉辦者申請變更；二是財(cái)務(wù)清算；三是經(jīng)學(xué)校董事會或董事會同意；第四，審批機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)。這四個程序必須依次進(jìn)行，缺一不可。但很多投資者在購買私立學(xué)校時，往往從《公司法》的角度考慮問題，將學(xué)校收購等同于公司收購。部分投資者在收購非營利性民辦學(xué)校時只簽署收購協(xié)議、變更學(xué)校法定代表人，認(rèn)為在收購營利性民辦學(xué)校時只需到市場監(jiān)管部門變更公司股權(quán)登記，完全無視審批機(jī)關(guān)發(fā)起人的變更程序。雖然有投資者注意到保薦人程序的變化，但財(cái)務(wù)清算或董事會決議存在一些瑕疵，如財(cái)務(wù)清算報告造假、董事會決議程序存在瑕疵等。上述錯誤將導(dǎo)致學(xué)校的“收購”失去法律依據(jù)，即使“收購”成功，也將為未來的學(xué)校權(quán)屬糾紛埋下隱患。專注教育合規(guī)與風(fēng)控法律服務(wù)的源真所提醒您：收購民辦學(xué)校時要確保舉辦者變更程序合法有效。深圳民辦學(xué)校教育合規(guī)與風(fēng)控管理

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