武漢專業(yè)教育投資并購律所

來源: 發(fā)布時間:2022-03-12

教育投資并購大潮涌現(xiàn),融合仍是關鍵。一起收購案例,收購方買,被收購方賣,雙方達成交易事實,皆大歡喜。然而事實上,交易結束,可能只是剛剛開始。交易過后能否整合成功,支付過程可能帶來的財務風險、 收購后的收益等等結果,才是真正需要關注的。在ECS 2020中國教育資本年會上,關于并購,基因資本管理合伙人溫慧生表示:沒有100%成功的并購,把并購失敗以后的成本,按照一定的概率算到總的并購里面算,千萬不能算成功的價值,一定把失敗的潛在可能性和損失算到并購里面去。同場活動上,一村資本管理合伙人劉晶也表示:教育行業(yè)的并購是極難的。教育行業(yè)相較其他行業(yè)來說,并購成本更高,而且教育行業(yè)是重視人的行業(yè),越是這樣人多的地方就越難融合成功。教育投資并購在專業(yè)性上面是很需要經(jīng)驗的。武漢專業(yè)教育投資并購律所

對于中小型學校教育投資并購方而言,通過被收購接入更大的平臺,或許并不能在極短的時間內(nèi)得到比較大的產(chǎn)品、 技術支持,但一定可以獲取到更大的流量優(yōu)勢,通過流量支持迅速打開名氣大的度,快速鋪量做起一定規(guī)模。而對于并購方而言,通過并購自有流量基礎的品牌吸取流量資源,擴展新的運營思路,打開全新獲客渠道,這條路也同樣行得通。年初,在線教育品牌星辰教育完成了對酸橙教育旗下酸橙英語的收購。成立短短五年的星辰教育,其整體業(yè)務覆蓋K12、成人英語、幼教等多個垂直領域,旗下產(chǎn)品包括潘多拉英語、極光單詞等等。被收購方的酸橙英語,其創(chuàng)始人為馬克Malik,是一個網(wǎng)絡紅人,為教育類領域頭部KOL,全網(wǎng)粉絲百萬+,同時公司旗下還擁有眾多教育類KOL,其影響力在短視頻平臺IP內(nèi)容生產(chǎn)、運營及獲客多重方面具有天然優(yōu)勢。品牌教育投資并購企業(yè)教育投資并購服務是湖南源真律所很重要的一項服務。

本文初稿時間為2015年4月29日,企業(yè)并購是市場競爭中發(fā)展的必然形式,其形式無非是與強者聯(lián)手或以強凌弱,這是企業(yè)發(fā)展中的客觀存在。但是,在市場機制下運營的民辦學校,雖然表現(xiàn)出一定的行業(yè)競爭力,但還沒有到教育投資并購的階段。然而,有一種整合可以稱之為非并購式的整合,但它正在私立學校和幼兒園以不同的形式發(fā)生和發(fā)展??偨Y起來主要有三種形式:一種是品牌鏈形式的整合。這種融合以“以強帶弱”為特征,通過市場運作模式,將質(zhì)量品牌矩陣中的***基因延伸到一些相對弱勢的民辦學校或幼兒園,以融合的形式出現(xiàn)。經(jīng)過分析,至少這種品牌輸出模式是有市場的,滿足了一些發(fā)展中的民營機構的實際需求。而且從目前一些成功的運營案例來看,確實對一些民辦學校和幼兒園的融合發(fā)展起到了積極的作用。但是這種模式也有問題,就像以前的單動力機車一樣,可以行駛的無動力汽車也有一定的限制。具體來說,連鎖機構不可能無限發(fā)展。如果鏈條太重,效果難免會出問題。特別是缺乏教育內(nèi)涵的單純品牌輸出,就像披上了一件“外衣”,只有正式上市,沒有實質(zhì)性的后續(xù)措施。**終也走不遠。

近年來,隨著人們對質(zhì)量教育資源需求的加劇,以調(diào)整教育結構、增強區(qū)域教育實力為目的的聯(lián)合辦學現(xiàn)象頻頻發(fā)生。從教育發(fā)展的中觀和宏觀來看,聯(lián)合辦學有利于整合教育資源,提升教育綜合競爭力,讓更多的學生享受到質(zhì)量的教育資源。與強校弱合作的聯(lián)合辦學現(xiàn)象相比,強校弱合作的現(xiàn)象更為普遍。兩所甚至幾所原校背景不同的學校、管理理念、辦學方式合并在一起。為了縮短磨合周期,常見的方法是強校進行教育投資并購,對弱校合并進行管理。教育投資并購是一門很有技巧的手段。

民辦學校是指****以外的社會組織或者個人以非國家財政性資金依法面向社會舉辦的學?;蛘咂渌逃龣C構。但****以外的社會組織或個人不得舉辦開展***、警察、***等特殊教育的民辦學校。民辦學校就職業(yè)技能是否可以直接培養(yǎng)而言,可分為幼兒園、小學、初中、高中、高等教育(主要是???、本科)、普通學校和職業(yè)學校、學校和其他教育機構(如培訓機構等)在組織形式方面。2015年以來,全國掀起了民辦學校、在境外上市的熱潮,我們的律師也做了很多民辦學校的收購項目。根據(jù)我們律師的項目經(jīng)驗,民辦學校教育投資并購中普遍存在重要的法律問題和風險。教育投資并購法律厲害的律師可以找湖南源真所的熊主任。湖北專門教育投資并購公司

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據(jù)媒體報道,2019年7月,一個月內(nèi),就發(fā)生了5起收購民辦高校的事件,涉及交易金額合計43.8億元。據(jù)不完全統(tǒng)計,2016年下半年至2019年10月,國內(nèi)教育企業(yè)海外上市總數(shù)已達27家,并購超過30家在中國發(fā)生過,涉及50多所私立學校。不僅如此,一些地方民辦高校的贊助商更換也越來越頻繁。各種風險投資、**基金紛紛進入民辦教育領域。部分院校通過教育投資并購,掌握了一批規(guī)模大、水平高、質(zhì)量好的民辦院校。與此同時,一些民辦高校的舉辦者通過資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓或舉辦權的方式完成了新舊高校的置換。武漢專業(yè)教育投資并購律所

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