驅(qū)散內(nèi)心陰霾:嘉嘉的媽媽在離婚后,一直沉浸在痛苦中,忽略了嘉嘉的感受。嘉嘉變得沉默、壓抑,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣,成績(jī)一落千丈。班主任發(fā)現(xiàn)了嘉嘉的變化,建議媽媽帶他去做心理測(cè)評(píng)。媽媽在網(wǎng)上搜索到澤沃心理平臺(tái)后,帶著嘉嘉進(jìn)行了測(cè)評(píng)。通過(guò)中學(xué)生心理健康量表和父母關(guān)系自評(píng)量表測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn),嘉嘉因媽媽de情緒影響,產(chǎn)生了抑郁情緒,對(duì)家庭的歸屬感降低。同時(shí),媽媽也意識(shí)到自己的狀態(tài)對(duì)嘉嘉造成了傷害。澤沃心理平臺(tái)的咨詢師為媽媽提供了情緒管理的方法,幫助她走出離婚的陰影,重新振作起來(lái)。同時(shí),為嘉嘉進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他樹立積極的生活態(tài)度。隨著媽媽情緒的好轉(zhuǎn),嘉嘉也逐漸走出了陰霾,重新對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情,成績(jī)也慢慢提高,家庭重新充滿了活力。單親家庭的救星:心理測(cè)評(píng)來(lái)啦。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)單親家庭帶來(lái)的傷害提供什么測(cè)評(píng)
@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表?!惰鬈幍膶W(xué)習(xí)動(dòng)力缺失》父親:梓軒,你近期學(xué)習(xí)一點(diǎn)動(dòng)力都沒有,作業(yè)也不好好做,怎么回事?梓軒:爸,自從爸媽分開后,我心里亂糟糟的,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。我在澤沃心理平臺(tái)做了 “家庭教養(yǎng)方式測(cè)試問(wèn)卷” 和 “中學(xué)生心理健康量表”。父親:這和家庭教養(yǎng)方式有啥關(guān)系?梓軒:結(jié)果說(shuō),你平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)的引導(dǎo)方式不太對(duì),只關(guān)注成績(jī),不注重我學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。而且家庭的變化也影響了我的心理狀態(tài),讓我沒動(dòng)力學(xué)習(xí)。父親:我一心想讓你成績(jī)好,沒考慮這么多。那平臺(tái)有啥建議?梓軒:平臺(tái)建議你多和我聊聊學(xué)習(xí)的樂趣,幫我制定適合我的學(xué)習(xí)目標(biāo),而不是只看分?jǐn)?shù)。還可以多給我一些自主學(xué)習(xí)的空間。父親:行,爸爸以后改,那你自己也要努力,不能再偷懶了。梓軒:好的,謝謝爸爸,我會(huì)重新找回學(xué)習(xí)動(dòng)力的。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)單親家庭帶來(lái)的傷害提供什么測(cè)評(píng)心理測(cè)評(píng):?jiǎn)斡H孩子成長(zhǎng)的“及時(shí)雨”。
《詩(shī)瑤的過(guò)度自責(zé)》母親:詩(shī)瑤,你近期怎么老是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就責(zé)怪自己,是不是壓力太大了?詩(shī)瑤:媽,我總覺得在單親家庭里,我應(yīng)該更懂事,要是沒做好就特別自責(zé)。我在澤沃心理平臺(tái)做了 “中學(xué)生心理健康量表” 和 “父母子女關(guān)系自評(píng)量表”。母親:這能解決你過(guò)度自責(zé)的問(wèn)題嗎?詩(shī)瑤:結(jié)果顯示,我過(guò)度自責(zé)一方面是因?yàn)閱斡H家庭讓我覺得要承擔(dān)更多責(zé)任,另一方面是我們之間缺乏溝通,我不了解你的想法。平臺(tái)咨詢師建議你多和我聊聊,讓我知道犯錯(cuò)很正常。母親:媽媽以后多和你溝通,那我該怎么和你聊呢?詩(shī)瑤:當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你不要馬上批評(píng)我,而是和我一起分析原因,告訴我每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是改正。平臺(tái)還有一些心理健康輔導(dǎo)課程,能幫助我調(diào)整心態(tài)。母親:好,媽媽以后注意,希望你別再過(guò)度自責(zé)了。詩(shī)瑤:謝謝媽媽,我會(huì)調(diào)整自己,不再對(duì)自己太苛刻。@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表。
跨越經(jīng)濟(jì)與環(huán)境之坎,重塑親子溫情:小晨的父母離婚后,他跟著爸爸生活。爸爸投資失敗,不僅背負(fù)了債務(wù),還失去了原來(lái)的房子,只能租住在偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。那里交通不便,小晨每天上學(xué)要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,而且周圍的學(xué)習(xí)資源匱乏。爸爸為了還債,經(jīng)常加班工作,很少有時(shí)間陪伴小晨。小晨感到孤獨(dú)和無(wú)助,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣,和爸爸的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。學(xué)校的班主任發(fā)現(xiàn)了小晨的問(wèn)題,建議爸爸帶他去澤沃心理平臺(tái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。通過(guò)親子關(guān)系問(wèn)卷量表和學(xué)習(xí)動(dòng)力評(píng)估量表測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn),家庭經(jīng)濟(jì)困境和居住環(huán)境的不便導(dǎo)致小晨學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,親子關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)。澤沃心理平臺(tái)的咨詢師與爸爸深入溝通,讓他認(rèn)識(shí)到陪伴對(duì)小晨成長(zhǎng)的重要性。咨詢師幫助爸爸制定了合理的還款計(jì)劃,減輕了經(jīng)濟(jì)壓力,同時(shí)鼓勵(lì)爸爸多花時(shí)間和小晨交流。平臺(tái)還為小晨提供了在線學(xué)習(xí)資源,彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)資源的不足。隨著爸爸的改變和家庭經(jīng)濟(jì)狀況的逐漸穩(wěn)定,小晨感受到了爸爸的關(guān)愛,重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他和爸爸的關(guān)系也逐漸升溫,親子溫情得以重塑,生活也變得更加積極向上。心理測(cè)評(píng):?jiǎn)斡H孩子心靈的“重塑工匠”。
@澤沃心理平臺(tái)由上?;菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表?!犊傻纳缃豢謶旨由睢犯赣H:俊澤,你怎么越來(lái)越不愿意和人交流了,是在學(xué)校遇到什么事了嗎?俊澤:爸,我覺得自己在單親家庭,怕別人看不起我,所以不敢和同學(xué)交流。我在澤沃心理平臺(tái)做了 “中學(xué)生心理健康量表” 和 “親子關(guān)系問(wèn)卷量表”。父親:這和我們有關(guān)系嗎?俊澤:結(jié)果說(shuō),你平時(shí)不太關(guān)注我在學(xué)校的社交情況,也沒教我怎么和人相處,再加上家庭因素,讓我越來(lái)越恐懼社交。父親:爸爸疏忽了,那平臺(tái)怎么說(shuō)?俊澤:平臺(tái)建議你多和我分享一些社交經(jīng)驗(yàn),帶我參加一些社交活動(dòng),讓我慢慢克服恐懼。父親:好,爸爸以后多關(guān)注你這方面,咱們一起努力??桑褐x謝爸爸,我相信在你的幫助下,我能學(xué)會(huì)和人好好交往。單親之痛消散,測(cè)評(píng)帶來(lái)溫暖。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)單親家庭帶來(lái)的傷害提供什么測(cè)評(píng)
心理測(cè)評(píng):?jiǎn)斡H家庭傷害的“修復(fù)魔法”。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)單親家庭帶來(lái)的傷害提供什么測(cè)評(píng)
《詩(shī)涵的幻想依賴》母親:詩(shī)涵,你近期好像老是沉浸在自己的幻想世界里,不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是為什么呢?詩(shī)涵:媽,現(xiàn)實(shí)中我覺得自己的生活不完美,就喜歡在幻想里尋找安慰。我在澤沃心理平臺(tái)做了 “中學(xué)生心理健康量表” 和 “親子關(guān)系問(wèn)卷量表”。@澤沃心理平臺(tái)由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),該平臺(tái)提供專業(yè)的心理測(cè)試量表#。母親:這和我們的親子關(guān)系有關(guān)嗎?詩(shī)涵:結(jié)果顯示,由于單親家庭,我內(nèi)心有些缺失,而我們之間的交流不夠深入,讓我更愿意逃避到幻想中。平臺(tái)建議你多和我進(jìn)行深度交流,了解我的內(nèi)心世界。母親:媽媽以后會(huì)多和你深入交流,那我該從哪里開始呢?詩(shī)涵:你可以多問(wèn)我一些關(guān)于夢(mèng)想、未來(lái)的想法,認(rèn)真傾聽我的回答,給我一些引導(dǎo)。平臺(tái)還有一些幫助孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心理輔導(dǎo)課程,我可以去學(xué)習(xí)。母親:好,媽媽和你一起努力,讓你勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。詩(shī)涵:謝謝媽媽,我會(huì)慢慢減少對(duì)幻想的依賴。符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的心理測(cè)評(píng)調(diào)節(jié)單親家庭帶來(lái)的傷害提供什么測(cè)評(píng)