對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，軟件定制開(kāi)發(fā)在是不可避免的，在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時(shí)代，包括移動(dòng)端用戶量的持續(xù)增加，在企業(yè)管理方面，軟件的使用不只提高的管理效率，還降低了人員成本。在選擇軟件定制開(kāi)發(fā)服務(wù)商時(shí)，企業(yè)往往首先想了解軟件服務(wù)費(fèi)用是如何計(jì)算的，因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)軟件的預(yù)算是有限...

在校區(qū)擴(kuò)張的同時(shí)，也增加了主校區(qū)對(duì)分校區(qū)的管理難度。如何解決跨區(qū)域校區(qū)管理，成為了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者的難題。而現(xiàn)在，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)管理系統(tǒng)的存在，讓這個(gè)問(wèn)題得到了比較好的解決。排課合理利用教學(xué)資源，課表調(diào)整自動(dòng)通知。查詢教師、教師空閑的功能，使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)資源得...

相信很多客戶在有軟件定制項(xiàng)目需求的時(shí)候，一方面是關(guān)心軟件能否真正的解決他們的面臨的問(wèn)題，使用起來(lái)方便快捷；另一方面就是比較關(guān)系定制開(kāi)發(fā)的費(fèi)用和周期了。大部分的定制開(kāi)發(fā)軟件項(xiàng)目的周期會(huì)偏長(zhǎng)一些的。但是具體項(xiàng)目需要用戶自己做好考察。為什么同樣的需求，不同軟件公司的...

知識(shí)變現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)，使不少的在線教育機(jī)構(gòu)也想搭建線上知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，其中，性價(jià)比較高的方式就是通過(guò)教育機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)提供支撐，那么，如何為在線教育打造知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)呢？可以建立自己的知識(shí)收費(fèi)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，支持電子商務(wù)功能。通過(guò)系統(tǒng)上傳老師現(xiàn)有的課程，學(xué)生可以訪...

軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目是一個(gè)將紙質(zhì)化需求變?yōu)榭梢暬a(chǎn)品的過(guò)程，在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，軟件服務(wù)商需要針對(duì)每一個(gè)功能、流程及頁(yè)面進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃。若軟件服務(wù)商沒(méi)有關(guān)于項(xiàng)目梳理及實(shí)施的方法論，很容易遺漏項(xiàng)目開(kāi)發(fā)項(xiàng)并造成功能流程上的不閉環(huán)。認(rèn)為，在選定軟件服務(wù)商時(shí)，該公司是否有成熟...

企業(yè)需要定制的軟件功能需求,以及軟件是否需要移動(dòng)端的或微信端小程序開(kāi)發(fā)，部署的具體要求是什么樣的；針對(duì)不同需求開(kāi)發(fā)實(shí)施的周期從幾個(gè)月甚至歷時(shí)幾年都有，需求越多越復(fù)雜，所需投入的時(shí)間越多，費(fèi)用也就越高。這塊是軟件定制開(kāi)發(fā)費(fèi)用的主要部分，終用戶需要將自己的大致需求...

不難理解軟件開(kāi)發(fā)有時(shí)候需要跟設(shè)備接口進(jìn)行對(duì)接，或者是其他軟件系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。一家企業(yè)需要采購(gòu)管理系統(tǒng)，他需要實(shí)現(xiàn)跟原有的ERP系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接；那么具體需要跟ERP系統(tǒng)的具體接口來(lái)看實(shí)現(xiàn)的難易程度；還有軟件需要跟硬件設(shè)備的控制器進(jìn)行對(duì)接，實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)，...

相信很多客戶在有軟件定制項(xiàng)目需求的時(shí)候，一方面是關(guān)心軟件能否真正的解決他們的面臨的問(wèn)題，使用起來(lái)方便快捷；另一方面就是比較關(guān)系定制開(kāi)發(fā)的費(fèi)用和周期了。大部分的定制開(kāi)發(fā)軟件項(xiàng)目的周期會(huì)偏長(zhǎng)一些的。但是具體項(xiàng)目需要用戶自己做好考察。為什么同樣的需求，不同軟件公司的...

學(xué)員的考勤管理工作是培訓(xùn)學(xué)校日常的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)學(xué)員考勤管理系統(tǒng)，學(xué)生到?？梢酝ㄟ^(guò)指紋或者IC打卡方式連通學(xué)生考勤，學(xué)員家長(zhǎng)隨時(shí)能通過(guò)手機(jī)微信接收到來(lái)自學(xué)校信息，及時(shí)了解孩子情況。學(xué)員及家長(zhǎng)可以在學(xué)員考勤中了解學(xué)員在某一日上課遲到的情況。對(duì)于學(xué)員的經(jīng)常遲到...

對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言無(wú)論是教具和禮品等支出情況還是學(xué)員續(xù)費(fèi)等事務(wù)都需要合理有效的管理體系。培訓(xùn)班管理系統(tǒng)可以輕松對(duì)接第三方系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)更多功能，因此學(xué)員續(xù)費(fèi)直接通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行線上支付即可，而且在續(xù)費(fèi)時(shí)相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)也會(huì)形成并且根據(jù)權(quán)限共享到財(cái)務(wù)人員賬戶中，真正做到財(cái)務(wù)清晰...

少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教，在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營(yíng)，團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊，可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等，預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂(lè)器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...

軟件定制開(kāi)發(fā)商堅(jiān)持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持，作為一個(gè)開(kāi)發(fā)平臺(tái),然后在此開(kāi)發(fā)平臺(tái)上做一些公用模塊的擴(kuò)充,接著是特定地方的特定擴(kuò)充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范，新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會(huì)存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...

紙質(zhì)點(diǎn)名,打勾匯總漏洞多,只能按周期匯總上交,考勤差錯(cuò)無(wú)法對(duì)質(zhì),算課消、算老師工資占用時(shí)間多,耗費(fèi)較多的人力和時(shí)間成本。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何解決現(xiàn)狀？在六米學(xué)員考勤管理系統(tǒng)中，可針對(duì)學(xué)員進(jìn)行一人一卡制，IC卡可簡(jiǎn)化考勤、查詢以及重充值繳費(fèi)等信息的快速查詢及管理。在以往...

在校區(qū)擴(kuò)張的同時(shí)，也增加了主校區(qū)對(duì)分校區(qū)的管理難度。如何解決跨區(qū)域校區(qū)管理，成為了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者的難題。而現(xiàn)在，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)管理系統(tǒng)的存在，讓這個(gè)問(wèn)題得到了比較好的解決。排課合理利用教學(xué)資源，課表調(diào)整自動(dòng)通知。查詢教師、教師空閑的功能，使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)資源得...

少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教，在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營(yíng)，團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊，可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等，預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂(lè)器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...

軟件的維護(hù)費(fèi)用：軟件定制開(kāi)發(fā)跟單純的軟件產(chǎn)品的安裝與實(shí)施和運(yùn)維來(lái)說(shuō)，軟件定制是新開(kāi)發(fā)的，需要更長(zhǎng)時(shí)間的測(cè)試、修復(fù)和完善，才能逐步穩(wěn)定和達(dá)到功能完善，因而后期系統(tǒng)維護(hù)的工作量大，周期也相對(duì)比較長(zhǎng)，這些都需要計(jì)算在軟件定制開(kāi)發(fā)的整體費(fèi)用之內(nèi)。軟件服務(wù)商的具體軟件運(yùn)...

為確認(rèn)和驗(yàn)證提供一個(gè)基準(zhǔn)。任何組織將更有效地編制他們的確認(rèn)和驗(yàn)證計(jì)劃，作為開(kāi)發(fā)合同的一部分，軟件需求說(shuō)明還可以提供一個(gè)可以度量和遵循的基準(zhǔn)。然而，反之則不成立。即任一有關(guān)軟件的，合同都不能作為軟件需求說(shuō)明，因?yàn)檫@種文件幾乎不包括詳盡的需求說(shuō)明，并且通常是不完全...

怎樣減少軟件開(kāi)發(fā)成本，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于客戶和軟件公司來(lái)說(shuō)都是很重要的。其實(shí)有辦法是能夠減少軟件開(kāi)發(fā)成本的，為了能在合理的預(yù)算下完成我們想要的軟件開(kāi)發(fā)，專業(yè)的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)和合理開(kāi)發(fā)進(jìn)程安排。讓軟件能夠盡快完工并且上線是激動(dòng)人心的事，但匆忙的完工可能會(huì)面臨更多的問(wèn)題從...

軟件定制開(kāi)發(fā)商堅(jiān)持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持，作為一個(gè)開(kāi)發(fā)平臺(tái),然后在此開(kāi)發(fā)平臺(tái)上做一些公用模塊的擴(kuò)充,接著是特定地方的特定擴(kuò)充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范，新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會(huì)存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...

提高開(kāi)發(fā)效率。編制軟件需求說(shuō)明的過(guò)程將使客戶在設(shè)計(jì)開(kāi)始之前周密地思考全部需求，從而減少事后重新設(shè)計(jì)，重新編碼和重新測(cè)試的返工活動(dòng)，在軟件需求說(shuō)明中對(duì)各種需求仔細(xì)地進(jìn)行復(fù)查，還可以在開(kāi)發(fā)早期發(fā)現(xiàn)若干遺漏、錯(cuò)誤的理解和不一致性以便及時(shí)加以糾正。為成本計(jì)價(jià)和編制計(jì)劃...

知識(shí)變現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)，使不少的在線教育機(jī)構(gòu)也想搭建線上知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，其中，性價(jià)比較高的方式就是通過(guò)教育機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)提供支撐，那么，如何為在線教育打造知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)呢？可以建立自己的知識(shí)收費(fèi)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，支持電子商務(wù)功能。通過(guò)系統(tǒng)上傳老師現(xiàn)有的課程，學(xué)生可以訪...

開(kāi)發(fā)軟件時(shí)，影響到軟件開(kāi)發(fā)價(jià)格主要是功用和需求，有的用戶覺(jué)得功能越多就越好，價(jià)格就會(huì)越高，其實(shí)在前期能夠考慮一些不可或缺的主要功能，附加功能先放一放，這樣軟件開(kāi)發(fā)成本也能減少一些，一般用戶使用較多的是主要功能，如果后期軟件經(jīng)營(yíng)狀況好的話，再更新一些附加功能也是...

學(xué)員的考勤管理工作是培訓(xùn)學(xué)校日常的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)學(xué)員考勤管理系統(tǒng)，學(xué)生到?？梢酝ㄟ^(guò)指紋或者IC打卡方式連通學(xué)生考勤，學(xué)員家長(zhǎng)隨時(shí)能通過(guò)手機(jī)微信接收到來(lái)自學(xué)校信息，及時(shí)了解孩子情況。學(xué)員及家長(zhǎng)可以在學(xué)員考勤中了解學(xué)員在某一日上課遲到的情況。對(duì)于學(xué)員的經(jīng)常遲到...

學(xué)員的考勤管理工作是培訓(xùn)學(xué)校日常的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)學(xué)員考勤管理系統(tǒng)，學(xué)生到校可以通過(guò)指紋或者IC打卡方式連通學(xué)生考勤，學(xué)員家長(zhǎng)隨時(shí)能通過(guò)手機(jī)微信接收到來(lái)自學(xué)校信息，及時(shí)了解孩子情況。學(xué)員及家長(zhǎng)可以在學(xué)員考勤中了解學(xué)員在某一日上課遲到的情況。對(duì)于學(xué)員的經(jīng)常遲到...

隨著時(shí)代不斷發(fā)展，會(huì)員營(yíng)銷(xiāo)管理已經(jīng)深入了各行各業(yè)，教育培訓(xùn)行業(yè)也不例外，客戶成為會(huì)員后，其所提供的信息資料是真實(shí)可靠的，能夠?yàn)槲磥?lái)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制定奠定良好的基礎(chǔ)。尤其在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)就是黃金，教育培訓(xùn)企業(yè)的一手資料更為珍貴。培訓(xùn)學(xué)校會(huì)員管理系統(tǒng)幫助機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)或...

軟件的維護(hù)費(fèi)用：軟件定制開(kāi)發(fā)跟單純的軟件產(chǎn)品的安裝與實(shí)施和運(yùn)維來(lái)說(shuō)，軟件定制是新開(kāi)發(fā)的，需要更長(zhǎng)時(shí)間的測(cè)試、修復(fù)和完善，才能逐步穩(wěn)定和達(dá)到功能完善，因而后期系統(tǒng)維護(hù)的工作量大，周期也相對(duì)比較長(zhǎng)，這些都需要計(jì)算在軟件定制開(kāi)發(fā)的整體費(fèi)用之內(nèi)。軟件服務(wù)商的具體軟件運(yùn)...

對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，軟件定制開(kāi)發(fā)在是不可避免的，在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時(shí)代，包括移動(dòng)端用戶量的持續(xù)增加，在企業(yè)管理方面，軟件的使用不只提高的管理效率，還降低了人員成本。在選擇軟件定制開(kāi)發(fā)服務(wù)商時(shí)，企業(yè)往往首先想了解軟件服務(wù)費(fèi)用是如何計(jì)算的，因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)軟件的預(yù)算是有限...

軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目是一個(gè)將紙質(zhì)化需求變?yōu)榭梢暬a(chǎn)品的過(guò)程，在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，軟件服務(wù)商需要針對(duì)每一個(gè)功能、流程及頁(yè)面進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃。若軟件服務(wù)商沒(méi)有關(guān)于項(xiàng)目梳理及實(shí)施的方法論，很容易遺漏項(xiàng)目開(kāi)發(fā)項(xiàng)并造成功能流程上的不閉環(huán)。認(rèn)為，在選定軟件服務(wù)商時(shí)，該公司是否有成熟...

紙質(zhì)點(diǎn)名,打勾匯總漏洞多,只能按周期匯總上交,考勤差錯(cuò)無(wú)法對(duì)質(zhì),算課消、算老師工資占用時(shí)間多,耗費(fèi)較多的人力和時(shí)間成本。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何解決現(xiàn)狀？在六米學(xué)員考勤管理系統(tǒng)中，可針對(duì)學(xué)員進(jìn)行一人一卡制，IC卡可簡(jiǎn)化考勤、查詢以及重充值繳費(fèi)等信息的快速查詢及管理。在以往...

少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教，在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營(yíng)，團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊，可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等，預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂(lè)器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...