預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂器、舞蹈、聲樂等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定再上課的需求，能讓培訓(xùn)學(xué)校和學(xué)生的時(shí)間相互配合起來。少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用管理系統(tǒng)能夠周全的管理教師、班級(jí)、教室、學(xué)員、成績(jī)等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師...

軟件開發(fā)項(xiàng)目是一個(gè)將紙質(zhì)化需求變?yōu)榭梢暬a(chǎn)品的過程，在項(xiàng)目開發(fā)過程中，軟件服務(wù)商需要針對(duì)每一個(gè)功能、流程及頁面進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃。若軟件服務(wù)商沒有關(guān)于項(xiàng)目梳理及實(shí)施的方法論，很容易遺漏項(xiàng)目開發(fā)項(xiàng)并造成功能流程上的不閉環(huán)。認(rèn)為，在選定軟件服務(wù)商時(shí)，該公司是否有成熟...

學(xué)員的考勤管理工作是培訓(xùn)學(xué)校日常的一項(xiàng)重要工作，通過學(xué)員考勤管理系統(tǒng)，學(xué)生到?？梢酝ㄟ^指紋或者IC打卡方式連通學(xué)生考勤，學(xué)員家長(zhǎng)隨時(shí)能通過手機(jī)微信接收到來自學(xué)校信息，及時(shí)了解孩子情況。學(xué)員及家長(zhǎng)可以在學(xué)員考勤中了解學(xué)員在某一日上課遲到的情況。對(duì)于學(xué)員的經(jīng)常遲到...

在校區(qū)擴(kuò)張的同時(shí)，也增加了主校區(qū)對(duì)分校區(qū)的管理難度。如何解決跨區(qū)域校區(qū)管理，成為了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理者的難題。而現(xiàn)在，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校區(qū)管理系統(tǒng)的存在，讓這個(gè)問題得到了比較好的解決。排課合理利用教學(xué)資源，課表調(diào)整自動(dòng)通知。查詢教師、教師空閑的功能，使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)資源得...

軟件開發(fā)項(xiàng)目是一個(gè)將紙質(zhì)化需求變?yōu)榭梢暬a(chǎn)品的過程，在項(xiàng)目開發(fā)過程中，軟件服務(wù)商需要針對(duì)每一個(gè)功能、流程及頁面進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃。若軟件服務(wù)商沒有關(guān)于項(xiàng)目梳理及實(shí)施的方法論，很容易遺漏項(xiàng)目開發(fā)項(xiàng)并造成功能流程上的不閉環(huán)。認(rèn)為，在選定軟件服務(wù)商時(shí)，該公司是否有成熟...

隨著時(shí)代不斷發(fā)展，會(huì)員營銷管理已經(jīng)深入了各行各業(yè)，教育培訓(xùn)行業(yè)也不例外，客戶成為會(huì)員后，其所提供的信息資料是真實(shí)可靠的，能夠?yàn)槲磥頎I銷計(jì)劃的制定奠定良好的基礎(chǔ)。尤其在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)就是黃金，教育培訓(xùn)企業(yè)的一手資料更為珍貴。培訓(xùn)學(xué)校會(huì)員管理系統(tǒng)幫助機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)或...

軟件開發(fā)項(xiàng)目是一個(gè)將紙質(zhì)化需求變?yōu)榭梢暬a(chǎn)品的過程，在項(xiàng)目開發(fā)過程中，軟件服務(wù)商需要針對(duì)每一個(gè)功能、流程及頁面進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃。若軟件服務(wù)商沒有關(guān)于項(xiàng)目梳理及實(shí)施的方法論，很容易遺漏項(xiàng)目開發(fā)項(xiàng)并造成功能流程上的不閉環(huán)。認(rèn)為，在選定軟件服務(wù)商時(shí)，該公司是否有成熟...

預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂器、舞蹈、聲樂等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定再上課的需求，能讓培訓(xùn)學(xué)校和學(xué)生的時(shí)間相互配合起來。少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用管理系統(tǒng)能夠周全的管理教師、班級(jí)、教室、學(xué)員、成績(jī)等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師...

少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教，在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營，團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊，可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等，預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...

少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教，在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營，團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊，可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等，預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...

不難理解軟件開發(fā)有時(shí)候需要跟設(shè)備接口進(jìn)行對(duì)接，或者是其他軟件系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。一家企業(yè)需要采購管理系統(tǒng)，他需要實(shí)現(xiàn)跟原有的ERP系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接；那么具體需要跟ERP系統(tǒng)的具體接口來看實(shí)現(xiàn)的難易程度；還有軟件需要跟硬件設(shè)備的控制器進(jìn)行對(duì)接，實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)，...

對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言無論是教具和禮品等支出情況還是學(xué)員續(xù)費(fèi)等事務(wù)都需要合理有效的管理體系。培訓(xùn)班管理系統(tǒng)可以輕松對(duì)接第三方系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)更多功能，因此學(xué)員續(xù)費(fèi)直接通過系統(tǒng)進(jìn)行線上支付即可，而且在續(xù)費(fèi)時(shí)相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)也會(huì)形成并且根據(jù)權(quán)限共享到財(cái)務(wù)人員賬戶中，真正做到財(cái)務(wù)清晰...

相信很多客戶在有軟件定制項(xiàng)目需求的時(shí)候，一方面是關(guān)心軟件能否真正的解決他們的面臨的問題，使用起來方便快捷；另一方面就是比較關(guān)系定制開發(fā)的費(fèi)用和周期了。大部分的定制開發(fā)軟件項(xiàng)目的周期會(huì)偏長(zhǎng)一些的。但是具體項(xiàng)目需要用戶自己做好考察。為什么同樣的需求，不同軟件公司的...

定制開發(fā)項(xiàng)目范圍：1.企業(yè)管理：根據(jù)企業(yè)具體需求，提供人力資源管理、辦公管理、客戶管理、業(yè)務(wù)管理、生產(chǎn)管理等專業(yè)定制開發(fā)服務(wù)，提升企業(yè)內(nèi)部協(xié)同協(xié)作與管理的效率，用創(chuàng)新科技提升客戶應(yīng)用價(jià)值！2.行業(yè)方案：多個(gè)領(lǐng)域研發(fā)，如：工業(yè)4.0方案、貨代管理系統(tǒng)（FMS）、...

少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教，在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營，團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊，可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等，預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...

紙質(zhì)點(diǎn)名,打勾匯總漏洞多,只能按周期匯總上交,考勤差錯(cuò)無法對(duì)質(zhì),算課消、算老師工資占用時(shí)間多,耗費(fèi)較多的人力和時(shí)間成本。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何解決現(xiàn)狀？在六米學(xué)員考勤管理系統(tǒng)中，可針對(duì)學(xué)員進(jìn)行一人一卡制，IC卡可簡(jiǎn)化考勤、查詢以及重充值繳費(fèi)等信息的快速查詢及管理。在以往...

少兒培訓(xùn)班有團(tuán)課也有班課甚至私教，在少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)都可以單獨(dú)管理運(yùn)營，團(tuán)課、私教、班課都具有單獨(dú)的課表和后臺(tái)管理模塊，可分別設(shè)置不同的約課規(guī)則、上課規(guī)則等等，預(yù)定上課從容不迫。預(yù)定上課作用的需求許多，比如許多運(yùn)動(dòng)健身、樂器、舞蹈等少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是有先預(yù)定...

學(xué)員的考勤管理工作是培訓(xùn)學(xué)校日常的一項(xiàng)重要工作，通過學(xué)員考勤管理系統(tǒng)，學(xué)生到校可以通過指紋或者IC打卡方式連通學(xué)生考勤，學(xué)員家長(zhǎng)隨時(shí)能通過手機(jī)微信接收到來自學(xué)校信息，及時(shí)了解孩子情況。學(xué)員及家長(zhǎng)可以在學(xué)員考勤中了解學(xué)員在某一日上課遲到的情況。對(duì)于學(xué)員的經(jīng)常遲到...

采用標(biāo)準(zhǔn)化軟件包的企業(yè)由于業(yè)務(wù)模式固定，不能滿足企業(yè)的個(gè)性化管理需求，需要進(jìn)行個(gè)性化定制。然而，隨著企業(yè)的發(fā)展，管理系統(tǒng)已經(jīng)不能滿足企業(yè)現(xiàn)有的管理需求。大多數(shù)的軟件開發(fā)商提供的部署服務(wù)及使用培訓(xùn)都有一定的時(shí)間限制，通常只有短短幾個(gè)月的培訓(xùn)期。而軟件的應(yīng)用是一個(gè)...

為確認(rèn)和驗(yàn)證提供一個(gè)基準(zhǔn)。任何組織將更有效地編制他們的確認(rèn)和驗(yàn)證計(jì)劃，作為開發(fā)合同的一部分，軟件需求說明還可以提供一個(gè)可以度量和遵循的基準(zhǔn)。然而，反之則不成立。即任一有關(guān)軟件的，合同都不能作為軟件需求說明，因?yàn)檫@種文件幾乎不包括詳盡的需求說明，并且通常是不完全...

定制開發(fā)項(xiàng)目范圍：1.企業(yè)管理：根據(jù)企業(yè)具體需求，提供人力資源管理、辦公管理、客戶管理、業(yè)務(wù)管理、生產(chǎn)管理等專業(yè)定制開發(fā)服務(wù)，提升企業(yè)內(nèi)部協(xié)同協(xié)作與管理的效率，用創(chuàng)新科技提升客戶應(yīng)用價(jià)值！2.行業(yè)方案：多個(gè)領(lǐng)域研發(fā)，如：工業(yè)4.0方案、貨代管理系統(tǒng)（FMS）、...

軟件定制開發(fā)商堅(jiān)持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持，作為一個(gè)開發(fā)平臺(tái),然后在此開發(fā)平臺(tái)上做一些公用模塊的擴(kuò)充,接著是特定地方的特定擴(kuò)充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范，新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會(huì)存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...

知識(shí)變現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)，使不少的在線教育機(jī)構(gòu)也想搭建線上知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，其中，性價(jià)比較高的方式就是通過教育機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)提供支撐，那么，如何為在線教育打造知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)呢？可以建立自己的知識(shí)收費(fèi)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，支持電子商務(wù)功能。通過系統(tǒng)上傳老師現(xiàn)有的課程，學(xué)生可以訪...

相信很多客戶在有軟件定制項(xiàng)目需求的時(shí)候，一方面是關(guān)心軟件能否真正的解決他們的面臨的問題，使用起來方便快捷；另一方面就是比較關(guān)系定制開發(fā)的費(fèi)用和周期了。大部分的定制開發(fā)軟件項(xiàng)目的周期會(huì)偏長(zhǎng)一些的。但是具體項(xiàng)目需要用戶自己做好考察。為什么同樣的需求，不同軟件公司的...

軟件定制開發(fā)商堅(jiān)持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持，作為一個(gè)開發(fā)平臺(tái),然后在此開發(fā)平臺(tái)上做一些公用模塊的擴(kuò)充,接著是特定地方的特定擴(kuò)充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范，新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會(huì)存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...

相信很多客戶在有軟件定制項(xiàng)目需求的時(shí)候，一方面是關(guān)心軟件能否真正的解決他們的面臨的問題，使用起來方便快捷；另一方面就是比較關(guān)系定制開發(fā)的費(fèi)用和周期了。大部分的定制開發(fā)軟件項(xiàng)目的周期會(huì)偏長(zhǎng)一些的。但是具體項(xiàng)目需要用戶自己做好考察。為什么同樣的需求，不同軟件公司的...

軟件定制開發(fā)商堅(jiān)持把關(guān)鍵功能做成產(chǎn)品化,有完善的文檔支持，作為一個(gè)開發(fā)平臺(tái),然后在此開發(fā)平臺(tái)上做一些公用模塊的擴(kuò)充,接著是特定地方的特定擴(kuò)充。具備一系列的編碼/文檔/技術(shù)規(guī)范，新的技術(shù)人員接手維護(hù)也不會(huì)存在難度。軟件定制市面上的大多數(shù)ERP企業(yè)管理軟件都是標(biāo)準(zhǔn)...

提高開發(fā)效率。編制軟件需求說明的過程將使客戶在設(shè)計(jì)開始之前周密地思考全部需求，從而減少事后重新設(shè)計(jì)，重新編碼和重新測(cè)試的返工活動(dòng)，在軟件需求說明中對(duì)各種需求仔細(xì)地進(jìn)行復(fù)查，還可以在開發(fā)早期發(fā)現(xiàn)若干遺漏、錯(cuò)誤的理解和不一致性以便及時(shí)加以糾正。為成本計(jì)價(jià)和編制計(jì)劃...

轉(zhuǎn)課、轉(zhuǎn)班在培訓(xùn)行業(yè)比較常見，但是轉(zhuǎn)課的差價(jià)換算比較復(fù)雜，主要是人工換算費(fèi)時(shí)費(fèi)力，準(zhǔn)確度還差，事后查看數(shù)據(jù)基本就是紙質(zhì)，查起來比較麻煩。針對(duì)教務(wù)管理人員日常工作的繁瑣，培訓(xùn)班管理系統(tǒng)提供轉(zhuǎn)費(fèi)功能，所有這些繁瑣的操作通過系統(tǒng)可以一步到位，管理的清清楚楚，主要體現(xiàn)...

學(xué)員的考勤管理工作是培訓(xùn)學(xué)校日常的一項(xiàng)重要工作，通過學(xué)員考勤管理系統(tǒng)，學(xué)生到?？梢酝ㄟ^指紋或者IC打卡方式連通學(xué)生考勤，學(xué)員家長(zhǎng)隨時(shí)能通過手機(jī)微信接收到來自學(xué)校信息，及時(shí)了解孩子情況。學(xué)員及家長(zhǎng)可以在學(xué)員考勤中了解學(xué)員在某一日上課遲到的情況。對(duì)于學(xué)員的經(jīng)常遲到...