第三十條違反規(guī)定購買易制毒化學品，有下列情形之一的，公安機關應當沒收非法購買的易制毒化學品，對購買方處非法購買易制毒化學品貨值10倍以上20倍以下的罰款，貨值的20倍不足1萬元的，按1萬元罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任：（一）未經許可或者備案擅自購...

國家繼續(xù)支持縣中改善辦學條件和提升辦學質量。實施特殊教育學生關愛行動，強化質量融合發(fā)展。擴大特殊教育資源。鼓勵20萬人口以上的縣辦好一所達到標準的特殊教育學校，20萬人口以下的縣因地制宜設立特教班；推動省會城市、計劃單列市及較大城市加快建設孤獨癥兒童特殊教育學...

第十二條危險化學品生產企業(yè)、經營企業(yè)銷售易制爆危險化學品，應當查驗本辦法第十條或者第十一條規(guī)定的相關許可證件或者證明文件，不得向不具有相關許可證件或者證明文件的單位及任何個人銷售易制爆危險化學品。第十三條銷售、購買、轉讓易制爆危險化學品應當通過本企業(yè)銀行賬戶或...

涵蓋了基礎的教師演示和學生分組實驗活動，包括觀察、測量、探究、模擬、設計、編程、制作、種植、養(yǎng)殖、參觀、調查、考察、試驗等豐富多樣的實踐活動形式，并采用適當?shù)幕顒有问綄⑽覈冗M科學技術文化、、經濟戰(zhàn)略、生命安全與健康等重大教育主題融入科學與技術等實...

應當提交下列申請材料：（一）經營企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照（副本和復印件），其他組織的登記證書或者成立批準文件（原件和復印件），或者個人的身份證明（原件和復印件）；（二）合法使用需要證明（原件）。合法使用需要證明由購買單位或者個人出具，注明擬購買易制毒化學品的品種、數(shù)量和...

負責審批的公安機關對購買許可證的申請能夠當場予以辦理的，應當當場辦理；對材料不齊備需要補充的，應當1次告知申請人需補充的內容；對提供材料不符合規(guī)定不予受理的，應當書面說明理由。第七條公安機關審查***類易制毒化學品購買許可申請材料時，根據需要，可以進行實地核查...

根據培育時代新人和基礎教育課程教學要求，完善師范生培養(yǎng)方案和課程體系，強化師范生綜合素質和育人能力培養(yǎng)，加大緊缺學科教師培養(yǎng)和補充力度。深入實施新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃。健全分層分類、階梯式教師成長發(fā)展體系。加強教研支撐，健全各級教研體系，推動各地各校常...

地方人民**組織編制城鄉(xiāng)規(guī)劃，應當根據本地區(qū)的實際情況，按照確保安全的原則，規(guī)劃適當區(qū)域專門用于危險化學品的生產、儲存。第十二條新建、改建、擴建生產、儲存危險化學品的建設項目（以下簡稱建設項目），應當由安全生產監(jiān)督管理部門進行安全條件審查。建設單位應當對建設項...

加快新質量學校成長。根據區(qū)域質量均衡發(fā)展目標，按照3至5年一周期制定新質量學校成長發(fā)展規(guī)劃，落實支持政策和保障措施。通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎相對較好的學校等方式，加快辦好一批條件較優(yōu)、質量較高、滿意的“家門口”新質量學校。大力加強城鄉(xiāng)學校共同體建設...

易制爆危險化學品丟失、被盜、被搶的，應當立即報告公安機關。第二十九條易制爆危險化學品儲存場所（儲存室、儲存柜除外）治安防范狀況應當納入單位安全評價的內容。經安全評價合格后方可使用。第三十條構成重大危險源的易制爆危險化學品，應當在**倉庫內單獨存放，并實行雙人收...

危險化學品安全管理，應當堅持安全***、預防為主、綜合治理的方針，強化和落實企業(yè)的主體責任。生產、儲存、使用、經營、運輸危險化學品的單位（以下統(tǒng)稱危險化學品單位）的主要負責人對本單位的危險化學品安全管理工作***負責。危險化學品單位應當具備法律、行政法規(guī)規(guī)定和...

第三十六條違反易制毒化學品管理規(guī)定，有下列行為之一的，公安機關應當給予警告，責令限期改正，處1萬元以上5萬元以下罰款。對違反規(guī)定購買的易制毒化學品予以沒收；逾期不改正的，責令限期停產停業(yè)整頓；逾期整頓不合格的，吊銷相應的許可證：（一）將易制毒化學品購買或運輸許...

第十二條危險化學品生產企業(yè)、經營企業(yè)銷售易制爆危險化學品，應當查驗本辦法第十條或者第十一條規(guī)定的相關許可證件或者證明文件，不得向不具有相關許可證件或者證明文件的單位及任何個人銷售易制爆危險化學品。第十三條銷售、購買、轉讓易制爆危險化學品應當通過本企業(yè)銀行賬戶或...

第十九條危險化學品生產裝置或者儲存數(shù)量構成重大危險源的危險化學品儲存設施（運輸工具加油站、加氣站除外），與下列場所、設施、區(qū)域的距離應當符合國家有關規(guī)定：（一）居住區(qū)以及商業(yè)中心、公園等人員密集場所；（二）學校、醫(yī)院、影劇院、體育場（館）等公共設施；（三）飲用...

第八條購買第二類、第三類易制毒化學品的，應當在購買前將所需購買的品種、數(shù)量，向所在地的縣級人民**公安機關備案。公安機關受理備案后，應當于當日出具購買備案證明。自用一次性購買5公斤以下且年用量50公斤以下高錳酸鉀的，無須備案。第九條易制毒化學品購買許可證一次使...

建好標準化實驗室。要堅持“夠用、好用、實用”的原則，按照《河南省中小學教育裝備標準》，科學配置中小學實驗室。保證實驗室、儀器（藥品）室、裝備室的數(shù)量、面積、儀器設備配備等達到標準要求，保障實驗教學活動的順利開展。繼續(xù)開展河南省教育裝備標準化實驗學校建設工作，按...

提高全員安全意識，做好應急處理預案，做到安全、有序、可控。加強實驗教師隊伍建設1.科學配置實驗人員。各地要合理配置實驗教師及實驗室管理人員。增加高學歷人員和青年教師的比例，建立一支穩(wěn)定的、結構合理的、具有開拓精神和創(chuàng)新意識的實驗教學團隊。強化實驗教學能力培訓。...

負責對進出口危險化學品及其包裝實施檢驗。（四）環(huán)境保護主管部門負責廢棄危險化學品處置的監(jiān)督管理，組織危險化學品的環(huán)境危害性鑒定和環(huán)境風險程度評估，確定實施重點環(huán)境管理的危險化學品，負責危險化學品環(huán)境管理登記和新化學物質環(huán)境管理登記；依照職責分工調查相關危險化學...

市縣級教育行政部門要制定具體工作方案，明確相關部門職責，理順工作關系，形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內容，找準薄弱環(huán)節(jié)，強化實驗教學管理，落實實驗教學任務，不斷提高實驗教學水平。保障經費。各地根據需要安排相應資金用于實驗室建設和其他實驗教...

負責對進出口危險化學品及其包裝實施檢驗。（四）環(huán)境保護主管部門負責廢棄危險化學品處置的監(jiān)督管理，組織危險化學品的環(huán)境危害性鑒定和環(huán)境風險程度評估，確定實施重點環(huán)境管理的危險化學品，負責危險化學品環(huán)境管理登記和新化學物質環(huán)境管理登記；依照職責分工調查相關危險化學...

強化體美勞教育。統(tǒng)籌社會資源推進教體融合，開足開齊體育和藝術課程，鼓勵學校每天開設1節(jié)體育課，落實每日校內體育活動不少于1小時要求，常態(tài)化開展學校體育競賽和藝術展演展示活動，加強學生體質健康監(jiān)測、藝術素質測評和心理健康教育，有效防控學生近視。以校為單位制定勞動...

教學、科研、醫(yī)療、測試等易制爆危險化學品使用單位，可使用儲存室或者儲存柜儲存易制爆危險化學品，單個儲存室或者儲存柜儲存量應當在50公斤以下。第二十七條易制爆危險化學品儲存場所應當按照國家有關標準和規(guī)范要求，設置相應的人力防范、實體防范、技術防范等治安防范設施，...

對劇毒化學品以及儲存數(shù)量構成重大危險源的其他危險化學品，儲存單位應當將其儲存數(shù)量、儲存地點以及管理人員的情況，報所在地縣級人民**安全生產監(jiān)督管理部門（在港區(qū)內儲存的，報港口行政管理部門）和公安機關備案。第二十六條危險化學品**倉庫應當符合國家標準、行業(yè)標準的...

鐵路主管部門負責危險化學品鐵路運輸?shù)陌踩芾恚撠熚ｋU化學品鐵路運輸承運人、托運人的資質審批及其運輸工具的安全管理。民用航空主管部門負責危險化學品航空運輸以及航空運輸企業(yè)及其運輸工具的安全管理。（六）衛(wèi)生主管部門負責危險化學品毒性鑒定的管理，負責組織、協(xié)調危險...

情節(jié)嚴重的，對單位處1萬元以上5萬元以下罰款，對直接負責的主管人員以及其他直接責任人員處1000元以上5000元以下罰款；有違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。第四十條本辦法所稱“經營單位”，是指經營易制毒化學品...

提高教師專職化專業(yè)化水平，建立思政課教師教研共同體、集體備課制度。開展“學習新思想做好接班人”“開學課”等德育品牌活動。加強科學與文化素質培養(yǎng)。落實義務教育、普通高中課程方案和課程標準。深入實施國家基礎教育教學成果推廣應用計劃，遴選基礎教育精品課，推進教學方式...

對購置的儀器設備要建立效益評估機制，聽取學校和教師對教學儀器設備適用性的意見。不斷改進教學儀器設備的配置工作。確保學校使用符合實驗教學要求、適合學生身心發(fā)展特點、質量安全的教學設備。提高實驗室管理水平。各地各學校要根據中小學實驗室管理文件要求和規(guī)范，制定科學、...

穩(wěn)步推進中考招生機制，指導部分高中學校結合實際招收科技特長生，鼓勵有條件的高中學校探索組建科技特色班，為有科學稟賦的學生繼續(xù)深造提供平臺。建立中小學科學教師聯(lián)合教研機制，開展科學實驗教學說課大賽，鼓勵各中小學教師參與科學教育新方法、新方向、新內容的研制。納入課...

通過開展教師實驗技能競賽、實驗教學公開課觀摩、實驗教學質量課評選等活動，在全省遴選500名實驗教學教師，以此帶動教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新實驗教學方法，綜合運用觀察、模擬、體驗、編程、實踐等多種形式，將傳統(tǒng)方法與新興技術相結合，引導學生由被動接受向主動探索、由...

落實立德樹人根本任務，努力構建具有河南特色的現(xiàn)代化實驗教學體系。通過加強和改進實驗教學各個環(huán)節(jié)，完善實驗教學評價體系和督導考核機制，形成各級領導重視實驗教學、教師勤于實驗教學、中小學生樂于實踐實驗的局面，推動實驗教學質量明顯提升。到2023年底，全...