舒爾特方格是一種簡單、有效且科學的注意力訓練方法,其定義和特點可以歸納如下:一、定義舒爾特方格是由美國神經心理醫(yī)生舒爾特發(fā)明的一種注意力訓練...
改善家庭關系,讓孩子更有動力學習,是一個綜合性的任務,需要家長從多個方面入手。以下是一些建議:一、建立和諧的家庭氛圍加強溝通:定期舉行家庭會...
家庭教育咨詢對孩子的作用是多方面的,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:三、改善親子關系增進理解:家庭教育咨詢有助于增進家長和孩子之間的理解和溝通。咨詢...
心理團體輔導在學習能力培養(yǎng)中的應用實踐設定明確的學習目標在心理團體輔導中,可以幫助學生設定明確的學習目標,包括短期目標和長期目標。這些目標可...
青少年學習動能心理中心(簡稱“動能中心“)是一家致力于青少年動能成長教育心理咨詢的機構。與多所中小學校建立了長期穩(wěn)定的合作關系,并積累了豐富的成功案例。動能中心提供多方位、個性化的心理支持與能力提升服務,包括學習動能心理咨詢、成長咨詢、家庭咨詢、心理團體輔導、量化腦電圖評估等。 我們的愿景是結合身心腦跨學科資源,為孩子發(fā)展和家庭成長提供個性化的專業(yè)心理服務。我們的使命是幫助青少年提升學習動能,培養(yǎng)積極心理品質,為素質教育提供專業(yè)支持。動能中心的價值觀包括尊重個性、相信潛能、專業(yè)專注、團隊合作、創(chuàng)新發(fā)展和社會責任。與中小學校、社區(qū)、社會組織等建立了長期穩(wěn)定的合作關系,共同為青少年提供心理健康教育和輔導服務。 動能中心已成功幫助10萬+青少年克服心理困擾,實現(xiàn)自我成長。我們承諾始終關注青少年心理健康,為他們的成長提供多方位的支持與幫助,讓每一個孩子都能在陽光下快樂學習,健康成長。