為了使學(xué)生德智體美勞整體發(fā)展，學(xué)校建有一支均具備本科及以上學(xué)歷、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，配備專兼職班主任及化教員，實(shí)行封閉式準(zhǔn)化管理。同時(shí)整體鋪開(kāi)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)知個(gè)人夢(mèng)想，把握人生方向；積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，武術(shù)、手工、書(shū)法、足球、籃球、啦啦操、跆拳道等精品校本課程，滿足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，多層次、多角度提升學(xué)生中心素養(yǎng)。 廣開(kāi)門路 厚植沃土 學(xué)校建立了一套比較完整的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，實(shí)施學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證制”。目前，學(xué)校已獲批成為湖南省人事考試評(píng)價(jià)中心指定考點(diǎn)，取得教育培訓(xùn)資質(zhì)，與廣東諾晨電子有限公司、華銘幼教集團(tuán)等多家單位簽訂校企合作協(xié)議，實(shí)行“...

2021年中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析：中等職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)不斷增加； 2020年中國(guó)職業(yè)技能教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1415億元，較2019年增加7.4%。隨著國(guó)內(nèi)形勢(shì)的逐漸明朗及國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的支持，預(yù)計(jì)2021年市場(chǎng)規(guī)模有望進(jìn)一步擴(kuò)大至1719億元。 中國(guó)建成世界規(guī)模大的職業(yè)教育體系 中國(guó)目前已建成世界上規(guī)模大的職業(yè)教育體系。2019年，中國(guó)共有職業(yè)教育學(xué)校1.15萬(wàn)所，較2018年的1萬(wàn)所同比增加15%。2019年中國(guó)職業(yè)教育在校生共有2857.1萬(wàn)人，其中中職招生600.3萬(wàn)人，占高中階段教育的41.7%。2019年1月，國(guó)家機(jī)關(guān)印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改變實(shí)施方案》明確了職業(yè)教育的地...

長(zhǎng)沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)，湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1993年，是湖南省創(chuàng)辦很早的中專學(xué)校之一。多次被長(zhǎng)沙市人民機(jī)關(guān)評(píng)為優(yōu)異學(xué)校。學(xué)校交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備，多次被長(zhǎng)沙市人民機(jī)關(guān)評(píng)為優(yōu)異學(xué)校。學(xué)?？傉嫉孛娣e近百畝，建筑面積五萬(wàn)余平方米，擁有綜合辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心、籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等標(biāo)準(zhǔn)化的教育教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、食堂等為師生生活提供保障。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、衛(wèi)生信息管理、安全技術(shù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、幼兒保育、社會(huì)文化藝術(shù)七大專業(yè)，學(xué)生在完成三年學(xué)歷教育后可獲得中專文憑并可升入大學(xué)繼續(xù)深造。 學(xué)校踐行“以德育...

開(kāi)學(xué)消防安全檢查，筑牢校園安全防線：8月29日下午，市教育局聯(lián)合消防救援支隊(duì)蒞臨我校就學(xué)校消防安全工作進(jìn)行專題檢查指導(dǎo)。市教育局派駐我校黨建指導(dǎo)員蔣向軍書(shū)記、我校黨支部書(shū)記謝斌、常務(wù)副校長(zhǎng)張麗萍、副校長(zhǎng)范立軍、樊長(zhǎng)春全程陪同檢查。 黨支部書(shū)記謝斌就我校安全責(zé)任體系、消防安全隱患排查與預(yù)防措施、安全教育情況等做了工作匯報(bào)。書(shū)記詳細(xì)對(duì)標(biāo)檢查學(xué)校臺(tái)賬，認(rèn)真核對(duì)學(xué)校各項(xiàng)資料，對(duì)我校的檔案管理工作提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。踐行“以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向；湖南有名融城職業(yè)中專有什么區(qū)別會(huì)議宣讀了《致公黨湖南省委助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)計(jì)劃2021——2025》，開(kāi)啟了同心溫暖工程“一家一”致公班簽約儀式...

中職班主任作為銜接“學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)”等各方面關(guān)系的橋梁和紐帶，要擔(dān)負(fù)起中職班主任的重?fù)?dān)，一定要懂得中職生心理，能夠?yàn)閷W(xué)生實(shí)施職業(yè)選擇、開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃、投入專業(yè)學(xué)習(xí)、提供正確的人生價(jià)值標(biāo)尺。同時(shí)也要具備比普通教育班主任更加扎實(shí)的心理健康教育素養(yǎng)，既要讓學(xué)生走出“普職分流”的陣痛，用心用情關(guān)注他們，又要使他們發(fā)現(xiàn)新自我，接受新領(lǐng)域，由“普教”向“職教”平穩(wěn)自由轉(zhuǎn)換，而不是處處替代他們作出“決定”。要挖掘職教學(xué)生優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，向家長(zhǎng)全景式展示學(xué)生真實(shí)成長(zhǎng)空間，使家長(zhǎng)和學(xué)生看到希望，從而樹(shù)立新的目標(biāo)。中職班主任切實(shí)把“因?qū)I(yè)施教、因材施教”措施落實(shí)于班級(jí)管理全過(guò)程，落實(shí)“三全育人”的要求。概而...

本次督查對(duì)我校黨建工作既是驗(yàn)收與指導(dǎo)，更是鼓勵(lì)與希冀，我校將以此為契機(jī)，不斷找準(zhǔn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，堅(jiān)持抓好學(xué)校黨建工作，不辱使命，盡量把工作做得細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、到位，在職教領(lǐng)域充分發(fā)揮黨組織引路作用，貫徹落實(shí)黨的精神，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，在教育和培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中踐行科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多科技型、創(chuàng)新型人才投入到整體現(xiàn)代化建設(shè)之中，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)強(qiáng)有力的職教力量。督查指導(dǎo)，引路前行——長(zhǎng)沙市民辦教育黨委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進(jìn)行黨建工作督查交通便利，環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善；雨花區(qū)融城理工中等學(xué)校融城職業(yè)中專官網(wǎng)開(kāi)學(xué)消防安全檢查，筑牢校園安全防線：8月29日下午，市教育局聯(lián)合消防救...

教育部：高職院校3年累計(jì)擴(kuò)招413.3萬(wàn)人65%的中職生進(jìn)入高等院校 北大教育財(cái)政科學(xué)研究所針對(duì)20000名中職生進(jìn)行調(diào)查，其中35%的中職生畢業(yè)后直接就業(yè)，約65%的中職生升入高等院校，55%的學(xué)生升入大專，10%的學(xué)生升入本科。 據(jù)悉，高職院校響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，3年累計(jì)擴(kuò)招413.3萬(wàn)人，在有效服務(wù)“六穩(wěn)”“六?！蓖瑫r(shí)，踢出了中國(guó)高等教育普及化的“臨門一腳”。目前，中國(guó)已建成全世界規(guī)模的職業(yè)教育體系。 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在介紹2022年工作重點(diǎn)時(shí)指出， 今年將推動(dòng)職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進(jìn)，推進(jìn)中職學(xué)校多樣化發(fā)展，使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業(yè)教育“有學(xué)頭、有盼頭、有奔...

中職班主任作為銜接“學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)”等各方面關(guān)系的橋梁和紐帶，要擔(dān)負(fù)起中職班主任的重?fù)?dān)，一定要懂得中職生心理，能夠?yàn)閷W(xué)生實(shí)施職業(yè)選擇、開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃、投入專業(yè)學(xué)習(xí)、提供正確的人生價(jià)值標(biāo)尺。同時(shí)也要具備比普通教育班主任更加扎實(shí)的心理健康教育素養(yǎng)，既要讓學(xué)生走出“普職分流”的陣痛，用心用情關(guān)注他們，又要使他們發(fā)現(xiàn)新自我，接受新領(lǐng)域，由“普教”向“職教”平穩(wěn)自由轉(zhuǎn)換，而不是處處替代他們作出“決定”。要挖掘職教學(xué)生優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，向家長(zhǎng)全景式展示學(xué)生真實(shí)成長(zhǎng)空間，使家長(zhǎng)和學(xué)生看到希望，從而樹(shù)立新的目標(biāo)。中職班主任切實(shí)把“因?qū)I(yè)施教、因材施教”措施落實(shí)于班級(jí)管理全過(guò)程，落實(shí)“三全育人”的要求。概而...

2023，融城理工逐夢(mèng)新學(xué)期，一起向未來(lái) 新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望！ 俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。所有的幸運(yùn)和從容都源自厚積薄發(fā)的沉淀!在新的一學(xué)期，學(xué)校希望大家做到以下幾點(diǎn)： 首先：創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。 第二：創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全，穩(wěn)定，文明，有序，讓我們的班級(jí)更和諧。 第三：樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉。 第四：培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺(jué)。“習(xí)慣決定一切”。我們不能選擇生活，我們可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦，我們播種信念，收獲行動(dòng)；...

隨后，蔣書(shū)記結(jié)合自己在教學(xué)和班級(jí)管理上的的典型事例，分享了如何正確培育學(xué)生、管理學(xué)生、如何正確處理矛盾等經(jīng)驗(yàn)，使老師們茅塞頓開(kāi)，受益匪淺，得到了老師們的一致認(rèn)可。教育大計(jì)，教師為本，教師素質(zhì)，師德為首。此次培訓(xùn)講座，強(qiáng)化了我校全體教師作為“人類靈魂工程師”的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高了教師的師德修養(yǎng)，我校將會(huì)進(jìn)一步創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。校訓(xùn)：明德精技 篤學(xué)敦行；天心區(qū)專業(yè)融城職業(yè)中專好不好對(duì)口升學(xué)班大專和本科的升學(xué)率是多少：我們都是簽訂了對(duì)口升學(xué)服務(wù)，只要按我們教學(xué)管理要求完成學(xué)業(yè)，...

4. 電氣 將零部件組裝起來(lái)的同時(shí)還要把它們接上電，只有接電之后，這些設(shè)備才能有靈魂，才能真正動(dòng)起來(lái)。所以電器工程師們需要具備電氣知識(shí)和電氣接線能力，能設(shè)計(jì)及控制電器系統(tǒng)、控制電路程序，選出與設(shè)備合適配型的電氣元部件，并配合產(chǎn)品進(jìn)行安裝調(diào)試。還需熟練掌握TIA Portal、V90、S210、S71200/1500，熟練調(diào)試、維修各類變頻器。 5. 編程 以上四個(gè)步驟完成后就需要專業(yè)的編程師對(duì)機(jī)器進(jìn)行編程，讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問(wèn)題，對(duì)某個(gè)計(jì)算體系規(guī)定一定的運(yùn)算方式，使計(jì)算體系按照該計(jì)算方式運(yùn)行，并終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。 工業(yè)自動(dòng)化中用的自動(dòng)化產(chǎn)品可編程控制器就是PLC，它就相當(dāng)于人類的大...

1、報(bào)到時(shí)間 : 春季招生報(bào)到時(shí)間:每年11月1日開(kāi)始預(yù)報(bào)名，過(guò)完春季正月六開(kāi)始入校學(xué)習(xí)，可隨時(shí)報(bào)到入學(xué)，3月6日正式開(kāi)學(xué)秋季招生報(bào)到時(shí)間:每年3月1日至10月31日，集中報(bào)到:開(kāi)學(xué)時(shí)間:每年8月20日，以后陸續(xù)開(kāi)班，老生返校為8月20日-31日 2、報(bào)到手續(xù) 所有新生報(bào)到時(shí)必須攜帶身份證原件和畢業(yè)證原件( 無(wú)身份證者必須在9月1日前辦好，無(wú)畢業(yè)證者可來(lái)電咨詢). 3、生活用品: 住校生生活用品按公寓化管理，被子、褥子，由學(xué)生自備，也可到校后自愿選購(gòu)( 床單、被的顏色和樣式須統(tǒng) 4、報(bào)名材料:個(gè)人有效身份證件積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，武術(shù)、手工、書(shū)法、足球、籃球、啦啦操、跆拳道等精品校本課程；衡陽(yáng)融城...

首先，學(xué)校董事長(zhǎng)谷立英女士代替學(xué)校致歡迎詞并介紹了學(xué)校辦學(xué)的基本情況和校企合作情況。她強(qiáng)調(diào)，校企合作在雙方的發(fā)展歷史上都具有里程碑的意義，通過(guò)合作共同打造培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的直通車。今后雙方將在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、專業(yè)教學(xué)改變與課程開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目上相互合作、相互支持，共謀發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才精誠(chéng)合作，把我校的智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)建設(shè)的有特色、有水平、有亮點(diǎn)。 隨后，海爾智家湖南分公司孫梁君總經(jīng)理對(duì)我校辦學(xué)以來(lái)取得的成果表示贊賞，同時(shí)也感謝學(xué)校對(duì)合作的重視，他表示，與學(xué)校合作，對(duì)海爾智家湖南分公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的很好機(jī)會(huì)，愿雙方合作在此基礎(chǔ)上開(kāi)花結(jié)果，合作共贏。鋼琴房、形體房、高...

1 對(duì)口升學(xué)（職教高考） 對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，中職對(duì)接高職、本科，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過(guò)對(duì)口專業(yè)的考試招生，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。 對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于升學(xué)、就業(yè)雙保險(xiǎn)，就讀對(duì)口升學(xué)班，有直接升入大學(xué)的機(jī)會(huì)，也可選擇直接就業(yè)，升學(xué)、就業(yè)兩不誤。2 高職單招考試 高職單招（高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生），高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評(píng)卷、劃線，確定預(yù)錄取名單，報(bào)省教育考試院審核后錄取。 考生參加單獨(dú)招生考試后，被正式錄取后不得參加全國(guó)統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一...

中國(guó)中等職業(yè)學(xué)校在校生人數(shù)不斷增加 數(shù)據(jù)顯示，2019年中國(guó)民辦中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量為1985所，較上年減少8所，下降0.4%;但是2015-2019年中國(guó)民辦中職學(xué)校的在校生人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，2019年達(dá)到約224.4萬(wàn)人，同比增加了14.67萬(wàn)人，增長(zhǎng)率約6.9%。高職院校將擴(kuò)招100萬(wàn)人 2015至2019年，中國(guó)職業(yè)高中畢業(yè)生人數(shù)逐年下降，影響了高職院校生源數(shù)。在2019年3月的十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議上，在作出機(jī)關(guān)工作報(bào)告時(shí)提出，要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，在緩解當(dāng)前就業(yè)壓力的同時(shí)解決高技能人才短缺問(wèn)題。2020年機(jī)關(guān)工作報(bào)告提出，高職院校要在兩年期間大規(guī)模擴(kuò)招200萬(wàn)人，鼓勵(lì)更多應(yīng)屆...

對(duì)口升學(xué)與普通好看三個(gè)相同:是考試的形式相同。都是采用“3+X”(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。( 三門文化課為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，專業(yè)綜合以外，有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué) )二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由教育主管部門按照一定程席統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一錄取。 三是考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設(shè)計(jì)，還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面，都與普高考生一視同仁實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng)，確保學(xué)歷提升；邵陽(yáng)怎么選擇融城職業(yè)中專怎么樣長(zhǎng)沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)，湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1993年，是湖南省創(chuàng)辦很早...

對(duì)口升學(xué)班大專和本科的升學(xué)率是多少：我們都是簽訂了對(duì)口升學(xué)服務(wù)，只要按我們教學(xué)管理要求完成學(xué)業(yè)，原則上至少都能上大專，專科升學(xué)率為百分之99%，本科升學(xué)率也可以達(dá)到40%左右，我校在同等院校中比較一直都是排名靠前的，每年都有固定升學(xué)指標(biāo)的。 對(duì)口升歷史背景: 上世紀(jì)90年代中期，隨著經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，同時(shí)也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望，教育部出臺(tái)了“對(duì)口升學(xué)”政策。對(duì)口升學(xué)是從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考。對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分，對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深...

1 對(duì)口升學(xué)（職教高考） 對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，中職對(duì)接高職、本科，讓中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生通過(guò)對(duì)口專業(yè)的考試招生，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。 對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于升學(xué)、就業(yè)雙保險(xiǎn)，就讀對(duì)口升學(xué)班，有直接升入大學(xué)的機(jī)會(huì)，也可選擇直接就業(yè)，升學(xué)、就業(yè)兩不誤。2 高職單招考試 高職單招（高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生），高等職業(yè)院校在高考前自行組織命題、考試、評(píng)卷、劃線，確定預(yù)錄取名單，報(bào)省教育考試院審核后錄取。 考生參加單獨(dú)招生考試后，被正式錄取后不得參加全國(guó)統(tǒng)一高考，未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一...

學(xué)校鄭重承諾：不是培養(yǎng)咱們的學(xué)生們?nèi)ギ?dāng)工廠流水線的普工，而是要通過(guò)在校和在企業(yè)交替學(xué)習(xí)并實(shí)踐的三年時(shí)間，培養(yǎng)出工業(yè)自動(dòng)化各個(gè)方向的工程師，到了工作崗位后，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，工程師們能設(shè)計(jì)并生產(chǎn)出能生產(chǎn)合格產(chǎn)品的機(jī)器設(shè)備，從而達(dá)到我們市場(chǎng)生產(chǎn)的目標(biāo)：用自動(dòng)化的工業(yè)設(shè)備取代簡(jiǎn)易、重復(fù)、低效率、高成本的人工勞動(dòng)力。 下面內(nèi)容是關(guān)于工業(yè)自動(dòng)化的中心課程以及主要的就業(yè)方向。通過(guò)定向委培，學(xué)生畢業(yè)之后，學(xué)校保障就業(yè)。當(dāng)然學(xué)生們也可以選擇繼續(xù)升學(xué)，進(jìn)入大專或者本科院校深造，同時(shí)學(xué)校也會(huì)傾力支持孩子們的升學(xué)愿景。 【中心課程】 電子電工技術(shù)、C語(yǔ)言基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、傳感與檢測(cè)、自動(dòng)控制原理、計(jì)算...

踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺(tái)：長(zhǎng)沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)專題培訓(xùn)：陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，身正為范?！睘榧訌?qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹(shù)立教師形象，5月8日下午，我校特邀長(zhǎng)沙市教育局民辦教育黨委派駐我校黨建指導(dǎo)員蔣向軍書(shū)記對(duì)我校全體教職工開(kāi)展“踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺(tái)”專題培訓(xùn)。 首先，蔣書(shū)記從部分學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中暴露出的問(wèn)題著手，闡述了國(guó)家?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)的總要求，要求教師首先要有愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本精神和態(tài)度；同時(shí)，通過(guò)分析在平時(shí)工作以及教學(xué)管理中暴露的愛(ài)崗敬業(yè)精神不強(qiáng)和自身修養(yǎng)不夠等問(wèn)題，引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的教師...

為了使學(xué)生德智體美勞整體發(fā)展，學(xué)校建有一支均具備本科及以上學(xué)歷、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，配備專兼職班主任及化教員，實(shí)行封閉式準(zhǔn)化管理。同時(shí)整體鋪開(kāi)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)知個(gè)人夢(mèng)想，把握人生方向；積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，武術(shù)、手工、書(shū)法、足球、籃球、啦啦操、跆拳道等精品校本課程，滿足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，多層次、多角度提升學(xué)生中心素養(yǎng)。 廣開(kāi)門路 厚植沃土 學(xué)校建立了一套比較完整的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，實(shí)施學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證制”。目前，學(xué)校已獲批成為湖南省人事考試評(píng)價(jià)中心指定考點(diǎn)，取得教育培訓(xùn)資質(zhì)，與廣東諾晨電子有限公司、華銘幼教集團(tuán)等多家單位簽訂校企合作協(xié)議，實(shí)行“...

本次受助學(xué)生工業(yè)自動(dòng)化2107班陳清同學(xué)代全體受助學(xué)生，感謝黨和機(jī)關(guān)的關(guān)懷，也感謝致公黨和社會(huì)各界愛(ài)心人士的幫助，一定會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)專業(yè)技能，不辜負(fù)黨和社會(huì)的這份關(guān)愛(ài)，待學(xué)有所成后將這份愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。 田宗之秘書(shū)長(zhǎng)總結(jié)道：中心機(jī)關(guān)和各級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)職業(yè)教育高度重視，大力支持職業(yè)教育發(fā)展，職業(yè)教育前途遠(yuǎn)大。他希望同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，培養(yǎng)高尚的品德，常懷一顆感恩之心，增強(qiáng)自尊自信，努力奮發(fā)向上，成長(zhǎng)成才，在接收的愛(ài)的同時(shí)更好地傳遞愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，通過(guò)在校學(xué)習(xí)，掌握精湛的技術(shù)和熟練的技能，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。為了使學(xué)生德智體美勞整體...

融城理工特訓(xùn)班迎新茶話會(huì)：7月18日晚，長(zhǎng)沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校為了迎接特訓(xùn)班新生，特意舉行了新生茶話會(huì)。為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的茶點(diǎn)瓜果，學(xué)生們和老師們也都在茶話會(huì)上表演了節(jié)目，氣氛非常活躍愉快。 茶話會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們都還意猶未盡，歡聲笑語(yǔ)間透出留戀之意、師生之情……通過(guò)茶話會(huì)，讓大家融為了一體，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神，為接下來(lái)的特訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備~融城理工特訓(xùn)班迎新茶話會(huì)長(zhǎng)沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校為了迎接特訓(xùn)班新生，特意舉行了新生茶話會(huì)。為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的茶點(diǎn)瓜果，學(xué)生們和老師們也都在茶話會(huì)上表演了節(jié)目，氣氛非常活躍愉快。教培協(xié)同發(fā)展”的育人模式；岳麓區(qū)理工融城職業(yè)中專...

職業(yè)教育承擔(dān)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)工業(yè)人才、技能人才的重要任務(wù)，我校牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的教育使命，積極選派教師參加國(guó)家、省級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)成果匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)分享等方式把培訓(xùn)精神、成果和全體教師一起分享學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面堅(jiān)定我校全體教師作為新時(shí)代職教人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命，引導(dǎo)教師們積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法和思維手段，促進(jìn)教師們?cè)诮逃虒W(xué)工作中不斷提升成長(zhǎng)。職業(yè)教育承擔(dān)著為黨和國(guó)家培養(yǎng)工業(yè)人才、技能人才的重要任務(wù)，我校牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的教育使命，積極選派教師參加國(guó)家、省級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)成果匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)分享等方式把培訓(xùn)精神、成果和全體教師一起分享學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面堅(jiān)定我校全體教師作為新時(shí)代職教人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命，引...

2022年，湖南所有中職學(xué)校將達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：華聲在線1月29日訊（記者 鄧桂明）上午，2021年湖南省中等職業(yè)教育工作視頻會(huì)議召開(kāi)，為湖南中職教育“劃重點(diǎn)”。據(jù)悉，今年湖南省教育廳將大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化中職學(xué)校建設(shè)，切實(shí)增加優(yōu)異公辦學(xué)位供給。到2022年，湖南所有學(xué)校達(dá)到國(guó)家中職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 “加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施，是改善中職學(xué)校辦學(xué)條件根本途徑?！?省教育廳副廳長(zhǎng)王仁祥介紹，今年省教育廳將對(duì)接國(guó)家1000所優(yōu)異中職學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，提前做好項(xiàng)目布局；大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化中職學(xué)校建設(shè)，切實(shí)增加優(yōu)異公辦學(xué)位供給；同時(shí)將啟動(dòng)“楚怡”中職學(xué)校和專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。到2022年，湖南所有學(xué)校達(dá)到國(guó)家中職學(xué)校設(shè)...

教育部：高職院校3年累計(jì)擴(kuò)招413.3萬(wàn)人65%的中職生進(jìn)入高等院校 北大教育財(cái)政科學(xué)研究所針對(duì)20000名中職生進(jìn)行調(diào)查，其中35%的中職生畢業(yè)后直接就業(yè)，約65%的中職生升入高等院校，55%的學(xué)生升入大專，10%的學(xué)生升入本科。 據(jù)悉，高職院校響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，3年累計(jì)擴(kuò)招413.3萬(wàn)人，在有效服務(wù)“六穩(wěn)”“六?！蓖瑫r(shí)，踢出了中國(guó)高等教育普及化的“臨門一腳”。目前，中國(guó)已建成全世界規(guī)模的職業(yè)教育體系。 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在介紹2022年工作重點(diǎn)時(shí)指出， 今年將推動(dòng)職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進(jìn)，推進(jìn)中職學(xué)校多樣化發(fā)展，使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業(yè)教育“有學(xué)頭、有盼頭、有奔...