政策解讀展望職業(yè)教育未來，l國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)大學 湖南黑龍江甘肅寧夏江西貴州省云南省吉林省廣東省納入規(guī)劃的職業(yè)技術(shù)大學名單 “十四五”期間湖南規(guī)劃，湖南汽車工程職業(yè)學院升格為湖南汽車工程職業(yè)大學;湖南化工職業(yè)技術(shù)學院升格為湖南化工職業(yè)技術(shù)大學。 此外，規(guī)劃還提到了3所培育項目:湖南交通職業(yè)技術(shù)學院升格為湖南交通職業(yè)技術(shù)大學、岳陽職業(yè)技術(shù)學院升格為岳陽職業(yè)技術(shù)大學、湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院升格為湖南工藝美術(shù)職業(yè)大學。 學生在完成三年學歷教育后獲得中專文憑并同普高生一樣參加國家單招考試及對口高考，進入大學繼續(xù)深造。懷化怎么選擇職業(yè)中專有哪些[中心課程]電子商務基礎(chǔ)、電子商務客戶服務...

實體經(jīng)濟是我國經(jīng)濟的重要支撐，做強實體經(jīng)濟需職業(yè)教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力要大量技能型人才，需要大力弘揚工匠精神，發(fā)展進一步辦好。職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。2015年6月17日，話事人在考2019年8月20日，話事人在考察山丹培黎學校時強語貴州省機械工業(yè)學校時強在整體建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領(lǐng)導，持正確辦學方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進育人方式辦學模式、管理體制、保障機制改變，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強...

本專業(yè)培養(yǎng)面向國家消防隊、機關(guān)專職消防隊、企事業(yè)單位消防隊及應急領(lǐng)域，思想事務堅定，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，了解各行業(yè)及城市主要災害，熟悉應急救援相關(guān)法律法規(guī)，掌握應急救援管理、指揮和實施等方面的專業(yè)知識，掌握消防救援理論及操作、指揮作戰(zhàn)和隊伍管理等方面的專業(yè)知識能正確有效地開展應急救援管理、指揮和實施的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。 (中心課程]安全與應急實務寫作、消防技術(shù)裝備、火災救援技術(shù)、應急預案編制與實務、應急裝備的選擇與使用應急救援指揮技術(shù)，救援行動方案與措施、應急演練策劃與組織等。相關(guān)技能證:消防設(shè)施操作員火救援證、計算機等級證、信息安全工程師證等。(就業(yè)領(lǐng)域]主要面向國家消防隊、...

學校質(zhì)量生源獎助政策>>> 1、超過本市(縣)首先公布的普高比較低錄取線0-30分，獎學金2000元。 2、超過本市(縣)首先公布的普高比較低錄取線31-60分，獎學金5000元 3.超過本市(縣)首先公布的普高比較低錄取線61-100分，獎學金8000元 4、超過本市(縣)首先公布的普高比較低錄取線100分以上，獎學金15000元學校優(yōu)異學生獎助政策>>>1、考入一般本科大學一次性獎勵獎學金10000元，考入雙前列大學一次性獎勵獎學金30000元。2、學期成績總分前列名享受學校獎學金1000元3、學期成績總分第二名享受學校獎學金800元 長沙市融城理工中等職業(yè)學校...

安全技術(shù)與管理(應急消防救援技術(shù)方向)(中心課程]安全與應急實務寫作、消防技術(shù)裝備、火災救援技術(shù)、應急預案編制與實務、應急裝備的選擇與使用應急救援指揮技術(shù)，救援行動方案與措施、應急演練策劃與組織等。相關(guān)技能證:消防設(shè)施操作員火救援證、計算機等級證、信息安全工程師證等。(就業(yè)領(lǐng)域]主要面向國家消防隊、機關(guān)專職消防隊、消防重點企事業(yè)單位、行政機關(guān)應急管理部門、企事業(yè)單位與社會團體應急救援隊伍等方面工4安全技術(shù)與管理(安全工程師方向轉(zhuǎn)換有道”的中職教育人才培養(yǎng)體系；湖南職業(yè)中專有哪些河南許昌支持許昌職業(yè)技術(shù)學院提升辦學層次。安徽蕪湖推動安徽商職院與安徽機電職院合并升格為安徽應用技術(shù)職業(yè)大學安徽滁州推...

安全技術(shù)與管理(應急消防救援技術(shù)方向)(中心課程]安全與應急實務寫作、消防技術(shù)裝備、火災救援技術(shù)、應急預案編制與實務、應急裝備的選擇與使用應急救援指揮技術(shù)，救援行動方案與措施、應急演練策劃與組織等。相關(guān)技能證:消防設(shè)施操作員火救援證、計算機等級證、信息安全工程師證等。(就業(yè)領(lǐng)域]主要面向國家消防隊、機關(guān)專職消防隊、消防重點企事業(yè)單位、行政機關(guān)應急管理部門、企事業(yè)單位與社會團體應急救援隊伍等方面工4安全技術(shù)與管理(安全工程師方向不斷提高學生理能力和教育教學水平。永州職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)中專職業(yè)本科的設(shè)立將會給地方帶來一批高素質(zhì)的應用技術(shù)技能型人才，地方社會經(jīng)濟發(fā)展也會因此迎來新的發(fā)展機遇。目前已獲地...

[中心課程]電子商務基礎(chǔ)、電子商務客戶服務、網(wǎng)絡營銷實務、店鋪運營、電子商務物流、商務軟文寫作、商務英語、國際貿(mào)易、電商基地綜合實戰(zhàn)等。[就業(yè)領(lǐng)域]電子商務網(wǎng)站設(shè)計、電子商務平臺美術(shù)設(shè)計、企業(yè)網(wǎng)絡營銷業(yè)務，跨境電子商務平臺運營、跨境物流與海外倉儲運營、海外市場調(diào)研運營跨境產(chǎn)品選擇與產(chǎn)品信息化運營、跨境產(chǎn)品定價、出版運營、跨境店鋪優(yōu)化與推廣運營,訂單處理、發(fā)貨、報檢和報關(guān)、收款、售后服務和客戶維護工作等。樹品牌專業(yè)強調(diào)“大力宣傳普及適合的教育才是比較好的教育、整體發(fā)展、人人皆可成才、終身學習等科學教育理念”。懷化怎么選擇職業(yè)中專有什么區(qū)別 學校質(zhì)量生源獎助政策>>> 1、超過本市(縣)首...

數(shù)字媒體與應用(直播電商服務/新媒體運營方向) [培養(yǎng)目標)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美、勞整體發(fā)展，掌握網(wǎng)絡營銷廣、新媒體營銷策劃、新媒體文案創(chuàng)作與傳播、直播電商運營、網(wǎng)店運營等知識與技術(shù)技能、自媒體營銷與運營等實戰(zhàn)技巧，具備自媒體象征平臺運營、社群維護等首線實操能力，面向各類企事業(yè)單位，從事利用直播平臺進行產(chǎn)品銷售、新媒體推廣、直播電商運營與管理、網(wǎng)店運營與管理、客戶服務等崗位的復合型創(chuàng)新型中等技術(shù)技能人才 (中心課程]網(wǎng)頁制作與設(shè)計、語言與軟文、消費心理學、網(wǎng)絡營銷概論、新媒體概論、新媒體文案創(chuàng)作與傳播、直播電商理論方法與實訓、社群營銷與運...

品牌專業(yè)計算機應用(預備役、輔警方向)[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美、勞整體發(fā)展學習計算機應用、信息與體能訓練等方面的理論和專業(yè)知識，熟練掌握專業(yè)基本技能，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)綜合能力，適應、社會治安需要的中等技術(shù)技能人才。[中心課程]計算機應用基礎(chǔ)、FLASH動畫制作、Drdamweaver網(wǎng)頁制作、計算機組裝與維修軍史、現(xiàn)代科技在上的應用、軍兵種基本理論、拳術(shù)等。。。 已發(fā)表中心論文20余篇，承擔國家及省部級項目10多項，曾多次獲省級以上教學成果獎、科技進步獎等獎項。永州怎么選擇職業(yè)中專有哪些 衛(wèi)生信息管理(美業(yè)與形象設(shè)計方向)...

河南許昌支持許昌職業(yè)技術(shù)學院提升辦學層次。安徽蕪湖推動安徽商職院與安徽機電職院合并升格為安徽應用技術(shù)職業(yè)大學安徽滁州推動職業(yè)技術(shù)學院、城市職業(yè)學院爭創(chuàng)本科層次職業(yè)院校。湖北黃岡支持黃岡職院(黃岡職業(yè)技術(shù)學院)、科技職院(黃岡科技職業(yè)學院)創(chuàng)建本科層次職業(yè)院校河南商丘河南課河大力推進商丘職業(yè)技術(shù)學院對照本科層次職業(yè)學校設(shè)置標準提高辦學水平。支持瀑河食品職業(yè)學院申辦本科院?！捌俸邮称饭こ搪殬I(yè)大學”江西吉安支持吉安職業(yè)技術(shù)學院2022年申辦本科專業(yè)，力爭2024年升格為本科院校。始終以學生為主體，以教學為中心，依托改變出成績；職業(yè)中專辦學水平 以黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院為基礎(chǔ)，整合相關(guān)資源設(shè)立黑龍江...

以黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院為基礎(chǔ)，整合相關(guān)資源設(shè)立黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)大學。以哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院為基礎(chǔ)，整合相關(guān)資源設(shè)立哈爾濱職業(yè)技術(shù)大學。設(shè)立酒泉職業(yè)技術(shù)大學、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學。升格設(shè)立寧夏職業(yè)技術(shù)大學、寧夏工商職業(yè)技術(shù)大學。九江職業(yè)技術(shù)學院升格為江西職業(yè)技術(shù)大學，江西外語外貿(mào)職業(yè)學院升格為江西外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)大學 貴州省教育廳《省教育廳關(guān)于省十三屆人大五次會議第401號建議的答復》中提到，已將銅仁職業(yè)技術(shù)學院升格為貴州銅仁農(nóng)林科技職業(yè)大學(備用名:銅仁職業(yè)技術(shù)大學)納入《貴州省“十四五”期間高等學校設(shè)置規(guī)劃》 多年來從事多媒體通訊技術(shù)及應用、網(wǎng)絡教育技術(shù)及應用、網(wǎng)絡服務質(zhì)量及...

就業(yè)領(lǐng)域]計算機操作員、計算機維護員、計算機信息管理員、廣告設(shè)計人員、計算機等級證書。高職:計算機應用技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、計算信息管理、計算機教育、圖形圖像制作、計算機科學與技術(shù)信息工程、數(shù)字媒體技術(shù)。計算機應用(室內(nèi)設(shè)計方向)[培養(yǎng)目標]面向室內(nèi)設(shè)計行業(yè)，培養(yǎng)德、智，體，美整體發(fā)展，掌握空間設(shè)計，材料運用和電腦繪圖等知識與能，能利用計算機進行室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)效果圖設(shè)計和室內(nèi)施工圖設(shè)計，能勝任室內(nèi)空間設(shè)計、家具設(shè)計，施工圖繪制和效果圖制作等工作，成為具有實際操作較強專業(yè)技能，創(chuàng)新能力和實際應用能力比實用型室內(nèi)設(shè)計中級技能人才。對十個市場熱門就業(yè)方向?qū)嵭卸ㄏ蛭?。岳麓區(qū)怎么選擇職業(yè)中專生活水...

學校建有一支素質(zhì)高、業(yè)務精的專業(yè)教師、班主任及化教員隊伍，實行人性化、封閉式的準化管理，秉承“智慧文明、創(chuàng)新、平安、和諧”五位一體的辦學理念，堅持立德樹人、產(chǎn)教融合、改變興校、特色強校的辦學特色，始終以學生為主體，以教學為中心，依托改變出成績，依托管理出品味，為學生升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打造一個終身學習的平臺。踐行“知行合一，明德尚技”的校風，培養(yǎng)“學以致用，用以致學”的學風，倡導“教喻有節(jié)，敬業(yè)厚生”的教風，不斷提高學生理能力和教育教學水平。已發(fā)表中心論文20余篇，承擔國家及省部級項目10多項，曾多次獲省級以上教學成果獎、科技進步獎等獎項。長沙縣融城理工職業(yè)中專評價衛(wèi)生信息管理[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培...

[就業(yè)領(lǐng)域]輔警、應征入伍，黨政群機關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、公共事務管理，大中專學校和防護教育研究領(lǐng)域從事人民武裝和防護教育的管理、教學、科研等，中等學校從事基礎(chǔ)教育工作等。計算機應用(跨境電商方向)[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智，體，美，勞整體發(fā)展針對跨境電商企業(yè)和準備實施電商的傳統(tǒng)企業(yè)的需求，具備綜合素質(zhì)和技能的電商人才，掌握電商企業(yè)中不同職位需求的業(yè)設(shè)計技能，并具備獨自完成各種設(shè)計項目的能力。從事網(wǎng)頁設(shè)計，網(wǎng)站美工，網(wǎng)站開發(fā)、搜索引警優(yōu)化、電商運營、電商推廣等崗位的復合型創(chuàng)新型中等技術(shù)技能人才。的學校緊鄰芙蓉大道和長沙地鐵1號線尚雙塘站、城際鐵路芙蓉...

[中心課程]電子電工技術(shù)、C語言基礎(chǔ)、機械制圖、計算機應用基礎(chǔ)、傳感與檢測、自動控制原理、計算機控制系統(tǒng)、EMC測試技術(shù)、過程控制工程等。[就業(yè)領(lǐng)域]在石油、化工、能源、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械、輕工及勞動安全等部門從事電氣工程、測試工程、機械工程、軟件工程、銷售工程、裝工程、CNC工程、CNC操作以及工程科學研究等方面工作，在通信運營商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運營商，中興、華為、大唐、富土康等設(shè)備制造商，摩羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。建設(shè)部科學技術(shù)委員會建設(shè)信息技術(shù)專業(yè)委員會委員。寧鄉(xiāng)融城理工...

就業(yè)領(lǐng)域]計算機操作員、計算機維護員、計算機信息管理員、廣告設(shè)計人員、計算機等級證書。高職:計算機應用技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、計算信息管理、計算機教育、圖形圖像制作、計算機科學與技術(shù)信息工程、數(shù)字媒體技術(shù)。計算機應用(室內(nèi)設(shè)計方向)[培養(yǎng)目標]面向室內(nèi)設(shè)計行業(yè)，培養(yǎng)德、智，體，美整體發(fā)展，掌握空間設(shè)計，材料運用和電腦繪圖等知識與能，能利用計算機進行室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)效果圖設(shè)計和室內(nèi)施工圖設(shè)計，能勝任室內(nèi)空間設(shè)計、家具設(shè)計，施工圖繪制和效果圖制作等工作，成為具有實際操作較強專業(yè)技能，創(chuàng)新能力和實際應用能力比實用型室內(nèi)設(shè)計中級技能人才。 逐步形成“就業(yè)有路、升學有橋、致富有門；開福區(qū)職校...

就業(yè)領(lǐng)域]計算機操作員、計算機維護員、計算機信息管理員、廣告設(shè)計人員、計算機等級證書。高職:計算機應用技術(shù)、計算機系統(tǒng)維護、計算信息管理、計算機教育、圖形圖像制作、計算機科學與技術(shù)信息工程、數(shù)字媒體技術(shù)。計算機應用(室內(nèi)設(shè)計方向)[培養(yǎng)目標]面向室內(nèi)設(shè)計行業(yè)，培養(yǎng)德、智，體，美整體發(fā)展，掌握空間設(shè)計，材料運用和電腦繪圖等知識與能，能利用計算機進行室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)效果圖設(shè)計和室內(nèi)施工圖設(shè)計，能勝任室內(nèi)空間設(shè)計、家具設(shè)計，施工圖繪制和效果圖制作等工作，成為具有實際操作較強專業(yè)技能，創(chuàng)新能力和實際應用能力比實用型室內(nèi)設(shè)計中級技能人才。對十個市場熱門就業(yè)方向?qū)嵭卸ㄏ蛭?。有名職業(yè)中專學校 數(shù)字媒體...

應國家號召加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育職業(yè)教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力進一步辦好。 話事人在考察貴州省機械工業(yè)學校時強調(diào)地區(qū)山東上海青海獲得升格支持的高校名單支持山東職業(yè)學院創(chuàng)建山東職業(yè)技術(shù)大學。推動上海城建職業(yè)學院、上海電子信息職業(yè)學院升格職業(yè)本科，建設(shè)職業(yè)本科專業(yè)。啟動青海職業(yè)技術(shù)大學組建工作。山東濱州實現(xiàn)濱州職業(yè)學院由?？坡殬I(yè)教育向本科職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型，建設(shè)具有濱州特色的國內(nèi)前列職業(yè)技術(shù)大學支持重慶工程職業(yè)技術(shù)學院升格為職業(yè)技術(shù)大學。 (中職教育、高職教育及”3+4”中本銜接教育)。望城區(qū)融城理工職業(yè)中專官網(wǎng) 智能設(shè)備運行與維護(...

安全技術(shù)與管理(應急消防救援技術(shù)方向) [培養(yǎng)目標]中心課程]安全與應急實務寫作、消防技術(shù)裝備、火災救援技術(shù)、應急預案編制與實務、應急裝備的選擇與使用應急救援指揮技術(shù)，救援行動方案與措施、應急演練策劃與組織等。相關(guān)技能證:消防設(shè)施操作員火救援證、計算機等級證、信息安全工程師證等。(就業(yè)領(lǐng)域]主要面向國家消防隊、機關(guān)專職消防隊、消防重點企事業(yè)單位、行政機關(guān)應急管理部門、企事業(yè)單位與社會團體應急救援隊伍等方面工4安全技術(shù)與管理(安全工程師方向) 多年來從事多媒體通訊技術(shù)及應用、網(wǎng)絡教育技術(shù)及應用、網(wǎng)絡服務質(zhì)量及應用的研究。天心區(qū)專業(yè)職業(yè)中專官網(wǎng) 本專業(yè)培養(yǎng)面向國家消防隊、機關(guān)專職消防隊...

實體經(jīng)濟是我國經(jīng)濟的重要支撐，做強實體經(jīng)濟需職業(yè)教育是我國教育體系中的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程，要上下共同努力要大量技能型人才，需要大力弘揚工匠精神，發(fā)展進一步辦好。職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。2015年6月17日，話事人在考2019年8月20日，話事人在考察山丹培黎學校時強語貴州省機械工業(yè)學校時強在整體建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。要堅持黨的領(lǐng)導，持正確辦學方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進育人方式辦學模式、管理體制、保障機制改變，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通，增強...

數(shù)字媒體技術(shù)應用(培養(yǎng)目標]面向影視拍攝、影視剪輯、活動直播、影視制作等領(lǐng)域。 [中心課程]常用工具軟件、素描基礎(chǔ)、色彩、二維、三維動畫設(shè)計與軟件、數(shù)字媒體技術(shù)、基礎(chǔ)攝影攝像技術(shù)、圖片處理、平面設(shè)計創(chuàng)意與制作、視頻輯、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)字媒體編輯與合成、新媒體運營[就業(yè)領(lǐng)域]計算機操作員、多媒體作品制作員、攝影師、數(shù)字視頻合成師、數(shù)字視頻策劃制作師、計算機樂譜制作師、錄音師、音響調(diào)音員、音視頻設(shè)備檢驗員等工作者。 長沙市融城理工中等職業(yè)學校是經(jīng)長沙市教育局批準、湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學校。常德融城理工職業(yè)中專辦學水平 正常人體學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)、疾病概論、...

安全技術(shù)與管理(應急消防救援技術(shù)方向) [培養(yǎng)目標]中心課程]安全與應急實務寫作、消防技術(shù)裝備、火災救援技術(shù)、應急預案編制與實務、應急裝備的選擇與使用應急救援指揮技術(shù)，救援行動方案與措施、應急演練策劃與組織等。相關(guān)技能證:消防設(shè)施操作員火救援證、計算機等級證、信息安全工程師證等。(就業(yè)領(lǐng)域]主要面向國家消防隊、機關(guān)專職消防隊、消防重點企事業(yè)單位、行政機關(guān)應急管理部門、企事業(yè)單位與社會團體應急救援隊伍等方面工4安全技術(shù)與管理(安全工程師方向) 現(xiàn)開設(shè)計算機應用(710201)、數(shù)字媒體技術(shù)應用(090200)、衛(wèi)生信息管理(720701)、安全技術(shù)與管理( 620901)。天心區(qū)理工職...

[就業(yè)領(lǐng)域]企業(yè)需要的法律專業(yè)人員、律師事務所、公證處需要的法律輔助類人員、新農(nóng)村建設(shè)需要的基層法工作者、司法助理員、人民調(diào)解律師、律師助理、公司法務人員、企業(yè)文秘、人力資源管理、計算機速錄、職業(yè)中介、法制宣傳等工作者?？谇恍迯凸に噷I(yè)(口腔醫(yī)學方向)[培養(yǎng)目標]本專業(yè)堅持立德樹人，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院(門診)義齒加工機構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等，培養(yǎng)從事義齒修復、加工及矯治器制作、相關(guān)產(chǎn)品銷售與管理等工作，德智體美整體發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。踐行“知行合一，明德尚技”的校風；寧鄉(xiāng)靠譜職業(yè)中專有哪些安全技術(shù)與管理(建筑消防技術(shù)方向)[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代消...

衛(wèi)生信息管理[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應，德、智、體、美、勞整體發(fā)展，具有一定醫(yī)學知識、良好的人文精神與職業(yè)素養(yǎng)、扎實的專業(yè)知識與專業(yè)技能、較強的人際溝通與社會工作能力，面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、基層衛(wèi)生院、醫(yī)藥部門、衛(wèi)生信息情報機構(gòu)及健康服務相關(guān)企業(yè)，從事疾病分類、病案、電子健康檔案等醫(yī)學檔案管理與分析、圖書資料管理及衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)、維護等工作的高素質(zhì)應用型衛(wèi)生技術(shù)和健康服務相關(guān)人才。長沙市融城理工中等職業(yè)學校。天心區(qū)有名職業(yè)中專評價[中心課程]素描、色彩構(gòu)成、美發(fā)基礎(chǔ)、美發(fā)與造型、化妝基礎(chǔ)、化妝與造型、美甲技術(shù)、服飾搭配等[就業(yè)領(lǐng)域]在各類企...

安全技術(shù)與管理(安全工程師方向)[培養(yǎng)目標]音養(yǎng)掌握事故發(fā)生的基本原理和規(guī)律，熟悉安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、標準規(guī)范、典型事故安全技術(shù)措施具備一定的制度化管理、安全教育培訓組織實施、風險辨識與評估、隱患排查治理、職業(yè)病危害防治安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，應急管理等能力，能勝任安全工程師，安全評價師，安全培訓師，安全監(jiān)管品生產(chǎn)安全管理相關(guān)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 [中心課程]機械與特種設(shè)備安全技術(shù)，危險化學品安全技術(shù)，防火與防爆技術(shù)，電氣安全技術(shù)，職業(yè)危害防治技術(shù)，安全評價技術(shù)，相關(guān)技能證·省(市)級建設(shè)委員會發(fā)的咨料員崗位培訓老核合格證，安全生考核合格證，省(市)級人力資源和社會保障部頒發(fā)的注...

融城理工面向社會，建立以全日制中等職業(yè)教育為主體，涵蓋多類型(學歷教育與非學歷教育)多層次(中職教育、高職教育及”3+4”中本銜接教育)、多需求(就業(yè)、升學、崗位提升)的“一主三多人才培養(yǎng)體系，滿足學生多樣化發(fā)展的需要，逐步形成“就業(yè)有路、升學有橋、致富有門、轉(zhuǎn)換有道”的中職教育人才培養(yǎng)體系。 融城理工面向社會，建立以全日制中等職業(yè)教育為主體，涵蓋多類型(學歷教育與非學歷教育)多層次(中職教育、高職教育及”3+4”中本銜接教育)、多需求(就業(yè)、升學、崗位提升)的“一主三多人才培養(yǎng)體系，滿足學生多樣化發(fā)展的需要，逐步形成“就業(yè)有路、升學有橋、致富有門、轉(zhuǎn)換有道”的中職教育人才培養(yǎng)體系。...

數(shù)字媒體與應用(動漫設(shè)計方向)(培養(yǎng)目標]動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學習，培養(yǎng)學生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒別欣賞能力:能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作，能夠獨自完成動畫設(shè)計，動畫編輯，動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務，培養(yǎng)影視動畫領(lǐng)域的高素質(zhì)，專業(yè)技能人才。 [中心課程]構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、動畫運動、電腦圖像設(shè)計、動畫概論 漫畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作、動畫合成、動畫創(chuàng)作。 021年4月入駐長沙市天心區(qū)長株潭融城中心地段，正式成立長沙市融城理工中等職業(yè)學校。湖南融城理工中等學校職業(yè)中專實體經(jīng)濟是我國經(jīng)濟...

學校建有一支素質(zhì)高、業(yè)務精的專業(yè)教師、班主任及化教員隊伍，實行人性化、封閉式的準化管理，秉承“智慧文明、創(chuàng)新、平安、和諧”五位一體的辦學理念，堅持立德樹人、產(chǎn)教融合、改變興校、特色強校的辦學特色，始終以學生為主體，以教學為中心，依托改變出成績，依托管理出品味，為學生升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打造一個終身學習的平臺。踐行“知行合一，明德尚技”的校風，培養(yǎng)“學以致用，用以致學”的學風，倡導“教喻有節(jié)，敬業(yè)厚生”的教風，不斷提高學生理能力和教育教學水平。依托管理出品味，為學生升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打造一個終身學習的平臺。寧鄉(xiāng)融城理工職業(yè)中專評價 社會文化藝術(shù)(舞蹈/音樂表演方向)[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主...

安全技術(shù)與管理(防御預備役升學班)[培養(yǎng)目標]以高考升學為目標，培養(yǎng)具有堅定的事務立場、正確的世界觀和人生觀、忠于祖國、立志獻身防御和:隊的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)并具有高尚的道德情操、嚴格的組織紀律觀念和豐富的科學文化知識的專門人才年后參加湖南省統(tǒng)一的職教高考或單獨招生考試，成績合格升入理想高職院?；驊眯捅究圃盒＞┳x，獲得相應的全日制專、本科文憑(退伍后依據(jù)政策免試入本科升學相關(guān)專業(yè)) [升學相關(guān)專業(yè)]應急救援技術(shù)、建筑消防技術(shù)、智能控制技術(shù)、計算機應用技術(shù)、網(wǎng)絡工程、現(xiàn)代通訊技術(shù)、電子信息工程、機電一體化、電氣自動化技術(shù)等專業(yè)。相關(guān)技能證:計算機等級證、程序員等級證、信息安全工程師等。 ...

安全技術(shù)與管理(建筑消防技術(shù)方向)[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代消防行業(yè)需要，德、智、體、美整體發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具備掌握消防工程的基本理論，掌握消防工程設(shè)計、施工及操作的基本技能，能從事與消防有關(guān)的安全技術(shù)管理、丁程設(shè)計，丁程施工管理、消防設(shè)施操作和組織指揮等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。[中心課程]消防概論、消防制圖與識圖、建筑CAD、火災自動報警系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)工程、消防技術(shù)裝備、建筑消防設(shè)施操作等。相關(guān)技能證:安全生產(chǎn)管理人員安全資格證、 建(構(gòu)筑物消防員證、自動消防系統(tǒng)操作人員資格證等。“努力讓每個人都有人生出彩的機會”。湘潭融城理工中等...