表演中的小知識，一個大可以套住許多不同的小。也就是說一個演員可以一輩子本色演出，而又演出了許多不同的角色。體驗(yàn)派從自我奔向角色的過程先得做減法——將自我大中不符合角色小的部分去掉，盡量讓兩個重合，即是自我又是角色;而不是做加法，去添加一些不屬于自己...

要看機(jī)構(gòu)的師資實(shí)力我們不排除有很多師資力量很雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但還是有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，魚龍混雜，打著很多、很炫的名人，名教授要來上課等，但實(shí)際上課的老師卻又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的學(xué)生在上課。三、要看機(jī)構(gòu)的管理力度一個好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教學(xué)...

可見，停頓要得當(dāng)、得體，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傳情表意的需要合理設(shè)置停頓。巧設(shè)停頓可造成言外之意和弦外之音，讓人覺得“此時無聲勝有聲”。訓(xùn)練有素的播音員或主持人往往善于利用語句的停頓，讓聽眾去思索、回味和期待，以獲得理想的語言效果。但凡事都有兩面。以停頓的一個常...

播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。全國有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上，以中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、戲劇學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等為，以南京師范大學(xué)、...

氣息是發(fā)音持久、穩(wěn)定的保障，說到氣息，大家都會覺得似乎難以掌握，對于青少兒來講，好像他們更難理解。有些老師講到氣息，無外平通篇道理，比如有的老師會說:氣沉丹田。說到丹田，我們一定要給孩子們講清楚丹田的位置在哪，事實(shí)上，臍下三指的地方叫做丹田。這也是...

繞口令練習(xí)：八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡了，炮了兵了并了排了北了邊了跑了，炮了兵了怕了把了標(biāo)了兵了碰了，標(biāo)了兵了怕了碰了炮了兵了炮了。八的百的標(biāo)的兵的奔的北的坡的，炮的兵的并的排的北的邊的...

控制好口腔的狀態(tài)，對干發(fā)音來說至關(guān)重要。在給青少兒講解口腔控制的過程中，一味地講理論很容易讓孩子們喪失興趣，甚至不理解，這時候激發(fā)孩子們的興趣非常重要。比如，口腔控制在專業(yè)里被總結(jié)為“提、打、挺、松”四個字，那么在給孩子們講述的過程中，語言一定要形...

表演中的小知識，一個大可以套住許多不同的小。也就是說一個演員可以一輩子本色演出，而又演出了許多不同的角色。體驗(yàn)派從自我奔向角色的過程先得做減法——將自我大中不符合角色小的部分去掉，盡量讓兩個重合，即是自我又是角色;而不是做加法，去添加一些不屬于自己...

同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中可以多與自己的任課老師、同學(xué)、家人、朋友多交流，對于這一年齡階段的考生來說，多交流對克服臨場心態(tài)有好處。另外，在藝考現(xiàn)場，考生將自己的注意力集中在考試內(nèi)容上，全神貫注地表演，你要充滿自信、集中精力地將自己的狀態(tài)發(fā)揮出來！無實(shí)物練習(xí)的...

同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中可以多與自己的任課老師、同學(xué)、家人、朋友多交流，對于這一年齡階段的考生來說，多交流對克服臨場心態(tài)有好處。另外，在藝考現(xiàn)場，考生將自己的注意力集中在考試內(nèi)容上，全神貫注地表演，你要充滿自信、集中精力地將自己的狀態(tài)發(fā)揮出來！無實(shí)物練習(xí)的...

不要采用“報(bào)幕”流程“各位考官上午好，接下來是我的項(xiàng)，指定稿件播讀……謝謝老師，以上是我的指定稿件播讀，下面進(jìn)行我的第二項(xiàng)，自備稿件……謝謝老師，以上是我的自備稿件，下面進(jìn)行第三項(xiàng)，即興評述……謝謝老師，以上就是我的考試的全部內(nèi)容，謝謝老師。”你可能...

不要采用“報(bào)幕”流程“各位考官上午好，接下來是我的項(xiàng)，指定稿件播讀……謝謝老師，以上是我的指定稿件播讀，下面進(jìn)行我的第二項(xiàng)，自備稿件……謝謝老師，以上是我的自備稿件，下面進(jìn)行第三項(xiàng)，即興評述……謝謝老師，以上就是我的考試的全部內(nèi)容，謝謝老師。”你可能...

表演的動作包括：形體動作、心理動作、語言動作。那么再深入一些還有哪些呢?很多表演藝考生并不知道或者很難做到，那么中傳力天，著重為傳媒藝考中表演藝考的同學(xué)講解“內(nèi)部動作與外部動作”。我們所說的內(nèi)部動作，即心理動作、情感活動等內(nèi)心動作。外部動作即：形體動作...

控制好口腔的狀態(tài)，對干發(fā)音來說至關(guān)重要。在給青少兒講解口腔控制的過程中，一味地講理論很容易讓孩子們喪失興趣，甚至不理解，這時候激發(fā)孩子們的興趣非常重要。比如，口腔控制在專業(yè)里被總結(jié)為“提、打、挺、松”四個字，那么在給孩子們講述的過程中，語言一定要形...

氣息是人體發(fā)聲的動力和基礎(chǔ)。在播音和主持時，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長短以及共鳴情況都有直接關(guān)系。可以說，要控制聲音，駕馭語言，就必須學(xué)會控制氣息。所謂“控制氣息”，就是要學(xué)會胸腹聯(lián)合呼吸法。共鳴訓(xùn)練用氣推聲的發(fā)音方法雖然可以...

在播音主持的教學(xué)中，很重要的一點(diǎn)，就是要讓學(xué)生建立實(shí)聲意識。正確的發(fā)聲方法一定要遵循聲音由近到遠(yuǎn)，由小到大的規(guī)律，要讓學(xué)生樹立以實(shí)聲為主，虛實(shí)結(jié)合的用聲意識，所謂實(shí)聲不等同干直白地念，一定要結(jié)合共嗎，讓學(xué)生找到自己的聲音狀態(tài)。怎么找呢，可以用“a”音進(jìn)行...

在這里呢，淺談幾點(diǎn)如何選擇考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要點(diǎn)，只供需要的學(xué)生參考：一、要看機(jī)構(gòu)是否具備辦學(xué)資格有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是沒有辦學(xué)資格的，要么是私人小作坊式的培訓(xùn)班，一個或者幾個大學(xué)生或者大學(xué)畢業(yè)生，就是整個培訓(xùn)班的主要成員；要么是社會人員一個或者幾個人合伙，在請...

表演藝考考試內(nèi)容：形體：戲劇、影視演員塑造的人物形象，要通過舞臺和銀屏傳遞給觀眾，演員是依靠人物的行為和形體動作，來反映劇情的發(fā)展和展示人物的精神面貌的，因此，可以說形體是表演藝術(shù)的基石。考官為了更好的考察考生的身高、四肢、肩寬和身體各部的比例，...

整理歸納在編導(dǎo)藝考中，文學(xué)常識的考試范圍比較，包含高中文學(xué)知識、影視作品知識、電影發(fā)展史、中外名著以及一些歷史性問題。這里需要編導(dǎo)生有不錯的積累，沒有相關(guān)知識積累的話，可以多做一些歷年文常考題，找出考官的出題規(guī)律和難易程度。然后查看相關(guān)書籍背誦相關(guān)...

播音發(fā)聲和生活當(dāng)中的口語以及其它藝術(shù)語言發(fā)聲相比，由于聲音的傳遞手段不同、語言交流方式不同、播講者的身份不同，同時呢，受眾的審美要求也不同，所以具有自己的特點(diǎn)。播音是新聞工作的一個組成部分，新聞的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，要求播音員用聲一般應(yīng)該在自然音域內(nèi)，...

播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。全國有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上，以中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、戲劇學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等為，以南京師范大學(xué)、...

在表演的藝考中，面試是考試比較靠前的考試內(nèi)容，面對北京電影學(xué)院、戲劇學(xué)院等名校面試現(xiàn)場的人潮涌動時，難免會有些緊張，那么考生應(yīng)該注意些什么呢？注意面試時間和穿著在面試現(xiàn)場的考試通知上，經(jīng)常臨時手寫加上“筆試”、“提前半小時進(jìn)場”的字樣，令一些精心化好妝...

播音發(fā)聲，大體上準(zhǔn)備分成這么幾個部分：播音發(fā)聲概說以及播音發(fā)聲的特點(diǎn)，播音發(fā)聲當(dāng)中的呼吸控制、口腔控制、頭部及共鳴的控制，還有聲音的彈性和情聲氣的結(jié)合。還要簡單的講一講練聲和嗓音保護(hù)。播音員節(jié)目主持人是以有聲語言為表達(dá)手段的廣播、電視新聞工作者，有...

就是在詞和語句中讀得比較重，擴(kuò)大音域或延長聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。三、氣息的控制1、換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采...

同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中可以多與自己的任課老師、同學(xué)、家人、朋友多交流，對于這一年齡階段的考生來說，多交流對克服臨場心態(tài)有好處。另外，在藝考現(xiàn)場，考生將自己的注意力集中在考試內(nèi)容上，全神貫注地表演，你要充滿自信、集中精力地將自己的狀態(tài)發(fā)揮出來！無實(shí)物練習(xí)的...

同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中可以多與自己的任課老師、同學(xué)、家人、朋友多交流，對于這一年齡階段的考生來說，多交流對克服臨場心態(tài)有好處。另外，在藝考現(xiàn)場，考生將自己的注意力集中在考試內(nèi)容上，全神貫注地表演，你要充滿自信、集中精力地將自己的狀態(tài)發(fā)揮出來！無實(shí)物練習(xí)的...

練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個練習(xí)對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對象。4、呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能...

練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個練習(xí)對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對象。4、呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能...

在播音主持的教學(xué)中，很重要的一點(diǎn)，就是要讓學(xué)生建立實(shí)聲意識。正確的發(fā)聲方法一定要遵循聲音由近到遠(yuǎn)，由小到大的規(guī)律，要讓學(xué)生樹立以實(shí)聲為主，虛實(shí)結(jié)合的用聲意識，所謂實(shí)聲不等同干直白地念，一定要結(jié)合共嗎，讓學(xué)生找到自己的聲音狀態(tài)。怎么找呢，可以用“a”音進(jìn)行...