“EICD2019中國教育產業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展峰會”在上海隆重舉行。珍島集團副總裁張蓬受邀出席并發(fā)表“教培行業(yè)的智能營銷創(chuàng)新實踐”主題演講，與現場教培機構、職業(yè)教育院校、行業(yè)**分享Marketingforce&Contentforce理念在教培行業(yè)的**賦能與實踐應用。隨著中國從普惠性教育向高質量教育的轉型升級，互聯(lián)網、數字經濟、人工智能正在深刻改變著教育創(chuàng)新的方向。本次峰會聚焦“中國教育產業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展”相關的諸多現實問題，匯聚各路**，零距離、多角度、深層次剖析“數字經濟下教培機構的營銷出路”、“**企業(yè)在新形勢下的創(chuàng)新轉型”等**問題。教培行業(yè)“營銷力”塑造-Marketingfo...

基于中國成人教育協(xié)會現代技工教育聯(lián) 盟《關于舉辦2019年暑期項目業(yè)務研修班的通知安排》，8月21日-22日，由珍島集團主辦的“2019珍島智能營銷暑期精品課程培訓會議”在珍島集團上海總部如期舉行。此次培訓為期2天，作為珍島暑期院校師資培訓計劃的第2期，會議聚焦智能營銷理論及平臺實操，旨在為各參會院校老師提供***、系統(tǒng)的智能營銷精品課程內容，為加快提升院校新商科（營銷、電商方向）人才培養(yǎng)能力，推動創(chuàng)新型產教融合項目高質量發(fā)展起到極大的促進作用。來自濱州市技術學院、連云港師范高等專科學校、安徽商貿職業(yè)技術學院、臨沂市技師學院、江西技師學院、山東工程技師學院、山東工業(yè)技師學院、山東省城市...

珍島集團與陜西省電子商務與電子***重點實驗室“智能營銷實訓載體項目”戰(zhàn)略合作簽約儀式于近日在西安交通大學經濟與金融學院正式舉行，實驗室主任李琪教授、副主任薛偉宏教授、珍島集團副總裁張蓬及其團隊**出席。此次合作旨在基于珍島全球化智能營銷云平臺**載體（MarketingforceAI-SaaS），與陜西省電子商務與電子***重點實驗室（西安交通大學）在校企合作、實訓平臺配套、師資培訓等層面，結合雙方優(yōu)勢資源進行***合作空間擴展及項目落地推進。重點實驗室主任李琪教授在簽約儀式中提到:“本次雙方戰(zhàn)略合作，必將為新經濟時代下校企合作模式創(chuàng)新帶來示范型模板效應；當前國內院校電子商務、數...

肖文院長對教材編寫工作進行點評。會議***，與會人員共同研究部署《智能營銷》教材第二階段編寫的具體工作，一同促進《智能營銷》教材編寫工作有序推進。國內**院校智能營銷教材之實踐篇——《智能營銷實務與案例》近年來，隨著移動互聯(lián)網時代的到來，新技術的不斷涌現，營銷模式出現巨大變革。營銷要素邊界模糊化，也對營銷人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。作為智能營銷領域多年的踐行者以及院校營銷人才培養(yǎng)的推動者，珍島集團一直致力于對智能營銷理論與應用結合的實踐與探索。《智能營銷》系列教材編寫項目，是珍島攜手市場與院校營銷業(yè)務**，面向應用型院校學生，以應用型為基本特色，注重將數字化時代的必備營銷知識與***實...

那么人才輸出和企業(yè)需求之間的鴻溝一定會越來越小。”珍島集團總裁為中國職業(yè)教育的人才教育實訓創(chuàng)新給出了指導性的建議和方向。關于職業(yè)院校如何落地和布局智能營銷綜合生態(tài)實訓載體，珍島集團副總裁張蓬在會議上***正式發(fā)布“職業(yè)院校智能營銷實訓綜合體項目設計”?！叭欢弧苯鹱炙Y構設計珍島院校智能營銷實訓中心采用的是“三一二一”金字塔型結構設計，即三個實驗場景、一套系統(tǒng)、兩種師資、一個實驗室，理論知識結合實踐訓練，引導培養(yǎng)學生理論指導實踐的能力，***、多角度提升學生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。實時更新的電商及智能營銷生態(tài)課程設計珍島院校智能營銷實訓中心借鑒珍島13年的智能營銷經驗，對課程進行多...

領導們對智能營銷人才培養(yǎng)模式給予了充分肯定和高度贊揚。在培訓中心，珍島副總裁張蓬為大家生動地演示了“智能營銷院校實訓平臺”。該平臺構建了數字營銷全景閉環(huán)模型，采用SaaS模式直接登錄賬號，后臺營銷方式一一展現。通過平臺模擬不同的營銷崗位角色，營造不同的營銷業(yè)務場景，選擇不同的實訓任務就可進行業(yè)務的實戰(zhàn)演練。演示過程中，張蓬對大家關于實訓平臺的提問一一解答。此次會議作為中成協(xié)***2019開年***會議，對2019年相關工作重點的戰(zhàn)略布局具有重要意義。珍島在**重點的“智能營銷試點項目”工作領域，將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，***推進“院校營銷實訓力賦能”計劃，實力打造營銷實訓系統(tǒng)、營銷人才輸出...

面向老師：通過平臺可以獲得更多智能營銷教育的資源和工具輔助教學，達到輕松教學，改善“即時性營銷素材”教學效果，增強職業(yè)成就感；通過和企業(yè)的接觸和案例分享，完成自我智能營銷教育施教技能的提升。3面向學校：通過平臺真正實現智能營銷理論和營銷實踐的結合，**終提高學?！按鬆I銷”專業(yè)**度及生源質量。4面向企業(yè)：通過平臺培養(yǎng)數字營銷專業(yè)的學生符合企業(yè)需求，dada縮短企業(yè)甄選營銷人才的時間，降低企業(yè)招聘和培訓成本。5面向社會：通過平臺dada提升數字營銷專業(yè)的就業(yè)轉化率，促進第三方職業(yè)資格認證，實用性更強。結束上海會議后，llianmeng領導及院校daibiao一行參觀考察了珍島集團無錫公司。無錫...

得到了現場**老師的高度認可與積極響應；會后，多家與會院校領導老師與珍島就“新商科”實訓基地建設、產教融合創(chuàng)新實踐、人才培養(yǎng)合作等領域達成合作意向。以營銷實踐助力實訓建設珍島新商科智能營銷產教融合實訓載體當前國內院校電子商務、數字營銷學科教育層面急需應用型、實踐型、生態(tài)型教學載體的植入和融合，理論教育與全球生態(tài)數字營銷實務體驗結合是未來新商科教學體系優(yōu)化的**方向。以“智能營銷”實踐場景推進新商科產教融合實訓載體項目建設，***提升國內各院校營銷類學科教育的實訓場景創(chuàng)新及營銷應用型人才的輸出效能，是珍島一直以來在努力推進的。珍島集團以AI-SaaS智能營銷云平臺為**載體，面向院校...

面向老師：通過平臺可以獲得更多智能營銷教育的資源和工具輔助教學，達到輕松教學，改善“即時性營銷素材”教學效果，增強職業(yè)成就感；通過和企業(yè)的接觸和案例分享，完成自我智能營銷教育施教技能的提升。3面向學校：通過平臺真正實現智能營銷理論和營銷實踐的結合，**終提高學校“大營銷”專業(yè)**度及生源質量。4面向企業(yè)：通過平臺培養(yǎng)數字營銷專業(yè)的學生符合企業(yè)需求，dada縮短企業(yè)甄選營銷人才的時間，降低企業(yè)招聘和培訓成本。5面向社會：通過平臺dada提升數字營銷專業(yè)的就業(yè)轉化率，促進第三方職業(yè)資格認證，實用性更強。結束上海會議后，llianmeng領導及院校daibiao一行參觀考察了珍島集團無錫公司。無錫...

新聞學、廣告學、傳播學、傳播與策劃、網絡新聞與傳播、市場營銷、電子商務、工商企業(yè)管理等相關專業(yè)）進行配套創(chuàng)新型實訓載體搭建。此外，在進行相關學科教學實踐輔助的基礎上，珍島在院校互聯(lián)網品牌宣傳、線上招生、專業(yè)人才培養(yǎng)ixi就業(yè)通路搭建、院校社會化營銷服務基地建設等層面都實現了強力支撐。此外，珍島集團面向示范院校已***開展獎學金（獎教金）計劃、學生職業(yè)素質拓展訓練計劃、院校學生專業(yè)技能競賽指導計劃，合作成果申報輔助計劃等，通過一系列創(chuàng)新產教融合配套實踐，***提升院校學科建設內涵，擴大學校學科建設影響力。珍島數字廣告?zhèn)髅铰殬I(yè)教育創(chuàng)新產教融合服務方案[來源于實踐]：珍島基于超8萬家企業(yè)...

聚焦全球Marketingforce（全球營銷力賦能），為企業(yè)、院校、園區(qū)等客群提供360度***多場景賦能。珍島技術團隊經過國內近百家院校、教培機構的實地調研，結合院校營銷類學科教育現狀以及企業(yè)市場的實務細節(jié)，將全網數字營銷生態(tài)有機劃分為12大作業(yè)場景，聚焦“培訓結果和技能型塑造”，結合實景、實操、實訓的**訓練模型，完成“智能營銷領域的培訓內容增值設計”，可面向各類教培機構完整輸出。目前，珍島智能營銷實訓載體已覆蓋全球多元化營銷實戰(zhàn)場景，基于近7萬家企業(yè)的實踐應用沉淀，完成向院校實訓教學載體的提煉與轉化，“MarketingforceAI-SaaS”**賦能輸出將構建更為廣...

面向老師：通過平臺可以獲得更多智能營銷教育的資源和工具輔助教學，達到輕松教學，改善“即時性營銷素材”教學效果，增強職業(yè)成就感；通過和企業(yè)的接觸和案例分享，完成自我智能營銷教育施教技能的提升。3面向學校：通過平臺真正實現智能營銷理論和營銷實踐的結合，**終提高學?！按鬆I銷”專業(yè)**度及生源質量。4面向企業(yè)：通過平臺培養(yǎng)數字營銷專業(yè)的學生符合企業(yè)需求，dada縮短企業(yè)甄選營銷人才的時間，降低企業(yè)招聘和培訓成本。5面向社會：通過平臺dada提升數字營銷專業(yè)的就業(yè)轉化率，促進第三方職業(yè)資格認證，實用性更強。結束上海會議后，llianmeng領導及院校daibiao一行參觀考察了珍島集團無錫公司。無錫...

基于中國成人教育協(xié)會現代技工教育聯(lián) 盟《關于舉辦2019年暑期項目業(yè)務研修班的通知安排》，8月21日-22日，由珍島集團主辦的“2019珍島智能營銷暑期精品課程培訓會議”在珍島集團上?？偛咳缙谂e行。此次培訓為期2天，作為珍島暑期院校師資培訓計劃的第2期，會議聚焦智能營銷理論及平臺實操，旨在為各參會院校老師提供***、系統(tǒng)的智能營銷精品課程內容，為加快提升院校新商科（營銷、電商方向）人才培養(yǎng)能力，推動創(chuàng)新型產教融合項目高質量發(fā)展起到極大的促進作用。來自濱州市技術學院、連云港師范高等?？茖W校、安徽商貿職業(yè)技術學院、臨沂市技師學院、江西技師學院、山東工程技師學院、山東工業(yè)技師學院、山東省城市...

2018年11月22日，由中國成人教育協(xié)會現代技工教育培訓聯(lián) 盟主辦，杭州華職教育科技有限公司承辦，珍島集團協(xié)辦的“新時代新經濟新技術條件下職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展研討會”在杭州順利召開。來自國內各職業(yè)院校、研究中心、****?及企業(yè)的領導、**和學者參加了本次會議。珍島集團總裁和副總裁出席會議并做演講。中國正處于日新月異的新經濟時代，中國職業(yè)院校教育產業(yè)肩負著培養(yǎng)***技能人才的重任。分析交流經濟新生態(tài)發(fā)展趨勢，建立職業(yè)院校創(chuàng)新實訓載體模型，打通實景教學、生態(tài)體驗、產學聯(lián)動的融合式教學體系，是本次大會的研討重點。會上，珍島集團總裁首先做了《經濟新生態(tài)》的主旨演講，詳細分析和闡釋了新經濟...

由此給院校教育人才培養(yǎng)模式帶來深遠影響。張蓬指出：“新時代，新形勢下，‘創(chuàng)造力’和‘生產力’將成為高品人才建設的**評估標準。現代高校人才建設體系應該是能夠結合未來商業(yè)發(fā)展趨勢、基于全國先進應用科技環(huán)境而構建的創(chuàng)造力與生產力深度融合的產教創(chuàng)新模式。而如何更好地促進高校智能營銷類及相關專業(yè)人才在創(chuàng)造力及生產力層面的綜合能力培養(yǎng)，無疑是現階段一大重要課題，這也是珍島一直在思考的。”作為智能營銷領域多年的踐行者以及院校營銷相關專業(yè)建設和創(chuàng)新實訓的推動者，珍島集團以敏銳的行業(yè)洞察力和前瞻力，著眼全球數字生態(tài)環(huán)境，聚焦人才“雙力”培養(yǎng)。以AI-SaaS智能營銷云平臺為**技術載體，面向社會及...

作為推動高校教學與市場緊密結合的實踐教學科研平臺，珍島智能營銷實訓平臺在院校教學成果與行業(yè)市場需求無縫對接中始終發(fā)揮著關鍵作用?！吨悄軤I銷原理與技術》一書***揭示智能營銷的原理與技術，包括智能營銷的技術支撐、媒介支撐、DNA和數據處理等內容，主要聚焦營銷時代沿革和智能營銷特點，智能營銷的云計算、大數據、中臺管理智能場景等技術支撐，智能營銷的搜索引擎、新媒體技術、B2B商圈、知識平臺和短視頻等媒介支撐，內容、效果、付費、決策、生態(tài)鏈等智能營銷DNA元素，以及數據抓取、分析、監(jiān)測及營銷數據處理等層面的內容。該本教材的編寫中也體現了珍島在大數據與人工智能領域的多年沉淀，結合珍島SaaS智能...

“EICD2019中國教育產業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展峰會”在上海隆重舉行。珍島集團副總裁張蓬受邀出席并發(fā)表“教培行業(yè)的智能營銷創(chuàng)新實踐”主題演講，與現場教培機構、職業(yè)教育院校、行業(yè)**分享Marketingforce&Contentforce理念在教培行業(yè)的**賦能與實踐應用。隨著中國從普惠性教育向高質量教育的轉型升級，互聯(lián)網、數字經濟、人工智能正在深刻改變著教育創(chuàng)新的方向。本次峰會聚焦“中國教育產業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展”相關的諸多現實問題，匯聚各路**，零距離、多角度、深層次剖析“數字經濟下教培機構的營銷出路”、“**企業(yè)在新形勢下的創(chuàng)新轉型”等**問題。教培行業(yè)“營銷力”塑造-Marketingfo...

2018年11月22日，由中國成人教育協(xié)會現代技工教育培訓聯(lián) 盟主辦，杭州華職教育科技有限公司承辦，珍島集團協(xié)辦的“新時代新經濟新技術條件下職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展研討會”在杭州順利召開。來自國內各職業(yè)院校、研究中心、****?及企業(yè)的領導、**和學者參加了本次會議。珍島集團總裁和副總裁出席會議并做演講。中國正處于日新月異的新經濟時代，中國職業(yè)院校教育產業(yè)肩負著培養(yǎng)***技能人才的重任。分析交流經濟新生態(tài)發(fā)展趨勢，建立職業(yè)院校創(chuàng)新實訓載體模型，打通實景教學、生態(tài)體驗、產學聯(lián)動的融合式教學體系，是本次大會的研討重點。會上，珍島集團總裁首先做了《經濟新生態(tài)》的主旨演講，詳細分析和闡釋了新經濟...

”“珍島智能營銷云平臺經過近7萬家企業(yè)的應用實踐，目前從數字智能（AISaaS）應用覆蓋度、數字生態(tài)（DigiEco）聚合度、數字營銷業(yè)務場景飽滿度等各個層面都已趨近成熟。自2018年初，珍島技術團隊經過國內近百家院校的實地調研，結合院校營銷類學科教育現狀以及企業(yè)市場的實務細節(jié)，基于珍島公有云服務完成了院校實訓實踐場景適配，從而推出珍島智能營銷實訓云。珍島實訓云將以私有云的技術方式實現單體院校的營銷生產實訓環(huán)境布設，實現7x24小時企業(yè)市場應用環(huán)境與院校實訓環(huán)境的即時同步；且及時更新的課件系統(tǒng)則可以保障教學過程的配套工具響應到位?！睆埮瞵F場繼續(xù)分享道：“與院校的具體合作方式，珍島智...

包括但不限于市場營銷、電子商務、現代服務、經貿管理等相關院系；?真實性項目方案載體環(huán)境均為“真實數據和實景應用”，載體可實現“7x24”小時實時更新，與市場企業(yè)***的應用環(huán)境保持高頻同步；?實踐性真實營銷業(yè)務邏輯，實訓系統(tǒng)源自支持過近7萬企業(yè)的智能營銷業(yè)務操作實務，既全部保留了原企業(yè)營銷實際作業(yè)系統(tǒng)的全鏈條模擬業(yè)務邏輯，適應新形勢下的智能營銷需求，又擴展了滿足實訓需要的教學管理模塊；?閉環(huán)性項目方案的閉環(huán)設計，基于智能營銷實訓平臺、數字威客企業(yè)服務對接平臺（工學交替）、實*就業(yè)區(qū)域化撮合平臺、創(chuàng)業(yè)孵化支撐等方案設計，保障產教融合的落地實踐具備極高的多維價值產出；?自傳播實訓系統(tǒng)同時可...

結合院校營銷類學科教育現狀以及企業(yè)市場的實務細節(jié)，將全網數字營銷生態(tài)有機劃分為12大作業(yè)場景，聚焦“培訓結果和技能型塑造”，結合實景、實操、實訓的**訓練模型，完成“智能營銷領域的培訓內容增值設計”，可面向各類教培機構完整輸出。Marketingforce能級提升賦能院校實訓載體隨著數字化時代的發(fā)展，大數據技術的成熟，新商科營銷專業(yè)有了更加多元的實踐工具與方法，從而實現智能營銷的策略創(chuàng)新與商用實戰(zhàn)輸出。多樣的數據源，多維度的用戶場景，日新月異的營銷手段，在給用戶提供更多選擇的同時，也給新商科院校與相關專業(yè)帶來更多的挑戰(zhàn)。珍島集團深入挖掘藍海，區(qū)別于普通電商針對交易環(huán)境所布局的營銷戰(zhàn)略...

真實的運營管理場景讓學生身臨其境，**提高了其對營銷業(yè)務的認知和熟悉程度；運營數據可動態(tài)統(tǒng)計和實時顯示，不但讓老師實時掌握教學和實訓結果，也讓學生及時掌握、調整實訓方法，增強了學生的就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展力。珍島產學融合多重價值體系對于學生：可以直觀地在各教學平臺上模擬系統(tǒng)中的多種職業(yè)，通過實訓輕松xuexi，增強動手操作能力。對于老師：可以擁有更多的資源輔助教學，改善教學效果，帶來職業(yè)成就感。對于學校：理論和實踐的相結合，進一步激發(fā)了職業(yè)教育的活力，**提高了學校生源質量及專業(yè)**度。對于企業(yè)：可以***時間、***現場甄選到企業(yè)所需的質量人才,**降低了企業(yè)招聘和培訓成本；對于...

“EICD2019中國教育產業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展峰會”在上海隆重舉行。珍島集團副總裁張蓬受邀出席并發(fā)表“教培行業(yè)的智能營銷創(chuàng)新實踐”主題演講，與現場教培機構、職業(yè)教育院校、行業(yè)**分享Marketingforce&Contentforce理念在教培行業(yè)的**賦能與實踐應用。隨著中國從普惠性教育向高質量教育的轉型升級，互聯(lián)網、數字經濟、人工智能正在深刻改變著教育創(chuàng)新的方向。本次峰會聚焦“中國教育產業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展”相關的諸多現實問題，匯聚各路**，零距離、多角度、深層次剖析“數字經濟下教培機構的營銷出路”、“**企業(yè)在新形勢下的創(chuàng)新轉型”等**問題。教培行業(yè)“營銷力”塑造-Marketingfo...

來源：洞察網當代營銷大師菲利普·科特勒將營銷分為了***的。營銷，營銷，營銷、文化性和精神性的營銷，也是價值驅動的營銷。2015年在東京召開的世界營銷峰會上，科特勒升級了營銷，其**是企業(yè)將營銷的中心轉移到如何與消費者積極互動、尊重消費者作為“主體”的價值觀，讓消費者更多地參與到營銷價值的創(chuàng)造中來。營銷，隨著移動互聯(lián)網以及新的傳播技術的出現，客戶能夠更加容易的接觸到所需要產品和服務，也更加容易和與自己有相同需求的人進行交流，于是出現了社交媒體，出現了客戶社群。而在客戶與客戶、客戶與企業(yè)不斷交流的過程中，由于移動互聯(lián)網、物聯(lián)網所造成的“連接紅利”，大量的消費者行為、軌跡都留有痕跡，產生了大量...

珍島“一二一三”智能營銷實訓載體設計在“智能營銷實訓平臺院校賦能”計劃中，珍島通過對當前職業(yè)教育培訓體系中市場營銷及電子商務專項學科的師資情況、院校需求進行了深入的分析和總結?；谠盒！皩嵕皯眯腿瞬泡敵觥焙汀案咂穓ingzhun就業(yè)”的hexin目標，結合珍島自身在智能營銷云平臺6萬余家企業(yè)全網、全域、全景營銷實踐場景的經驗與積累，打造“一二一三”智能營銷實訓載體，有效實現院校培訓教育與企業(yè)實際崗位標準之間的“零差距”通道。即：以“珍島智能營銷實訓平臺”為hexin支撐，構建院校智能營銷實訓實驗室，以“7x24小時”即時更新的“私有云”部署方式，實現數字營銷市場應用、資源、工具在院校實訓體系...

由此給院校教育人才培養(yǎng)模式帶來深遠影響。張蓬指出：“新時代，新形勢下，‘創(chuàng)造力’和‘生產力’將成為高品人才建設的**評估標準?，F代高校人才建設體系應該是能夠結合未來商業(yè)發(fā)展趨勢、基于全國先進應用科技環(huán)境而構建的創(chuàng)造力與生產力深度融合的產教創(chuàng)新模式。而如何更好地促進高校智能營銷類及相關專業(yè)人才在創(chuàng)造力及生產力層面的綜合能力培養(yǎng)，無疑是現階段一大重要課題，這也是珍島一直在思考的?！弊鳛橹悄軤I銷領域多年的踐行者以及院校營銷相關專業(yè)建設和創(chuàng)新實訓的推動者，珍島集團以敏銳的行業(yè)洞察力和前瞻力，著眼全球數字生態(tài)環(huán)境，聚焦人才“雙力”培養(yǎng)。以AI-SaaS智能營銷云平臺為**技術載體，面向社會及...

而平均年齡不到30歲。這是一個龐大的數字，然而現階段退役軍人培訓、技能評定、就業(yè)對接等環(huán)節(jié)還存在很大的提升空間，值得我們大家合力深入挖掘與推進。我們可以用更加先進的信息化方式，聚焦未來社會企業(yè)**應用各領域方向，著眼市場緊缺技能，布局整體培訓方案。我們相信，無論是育人機構，還是用人單位，都普遍具備強大的社會責任意識，這就促使我們通過這樣的會議討論，加快落地建立一套更加著實有效的‘標準體系’，包括承訓單位的準入標準、課程培訓標準、證書評價標準、技能方向標準以及配套政策標準，以此保障培訓工作有序開展?！敝凵虡I(yè)未來育訓融合創(chuàng)新珍島集團副總裁張蓬圍繞“著眼商業(yè)未來，育訓融合創(chuàng)新”的主題進行...

以全球化格局與視野，打通院校與企業(yè)之間的深度合作通路，依托全球智能營銷及電子商務綜合服務基地，助力高校資源更好地與社會資源相結合。以高品應用型人才培養(yǎng)、社會化服務與培訓基地構建、協(xié)同育人項目服務ixi就業(yè)通路撮合等其他增值服務配套輸出，構建校企生態(tài)化合作體系。在推進高?？蒲许椖柯涞亍⒊晒D化、技術研發(fā)等開展的同時，推動智能營銷行業(yè)、企業(yè)良性發(fā)展，實現企業(yè)、行業(yè)與高校的深度融合創(chuàng)新。珍島全球化Marketingforce營銷力賦能模型，也為院校與企業(yè)的合作搭建橋梁，從技術、資源、實務知識體系等方面進行多維度布局，實現學生分領域、按專業(yè)的全球智能營銷及電子商務全流程實操作業(yè)環(huán)境體驗，創(chuàng)新校...

2018年11月22日，由中國成人教育協(xié)會現代技工教育培訓聯(lián) 盟主辦，杭州華職教育科技有限公司承辦，珍島集團協(xié)辦的“新時代新經濟新技術條件下職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展研討會”在杭州順利召開。來自國內各職業(yè)院校、研究中心、****?及企業(yè)的領導、**和學者參加了本次會議。珍島集團總裁和副總裁出席會議并做演講。中國正處于日新月異的新經濟時代，中國職業(yè)院校教育產業(yè)肩負著培養(yǎng)***技能人才的重任。分析交流經濟新生態(tài)發(fā)展趨勢，建立職業(yè)院校創(chuàng)新實訓載體模型，打通實景教學、生態(tài)體驗、產學聯(lián)動的融合式教學體系，是本次大會的研討重點。會上，珍島集團總裁首先做了《經濟新生態(tài)》的主旨演講，詳細分析和闡釋了新經濟...

新聞學、廣告學、傳播學、傳播與策劃、網絡新聞與傳播、市場營銷、電子商務、工商企業(yè)管理等相關專業(yè)）進行配套創(chuàng)新型實訓載體搭建。此外，在進行相關學科教學實踐輔助的基礎上，珍島在院?；ヂ?lián)網品牌宣傳、線上招生、專業(yè)人才培養(yǎng)ixi就業(yè)通路搭建、院校社會化營銷服務基地建設等層面都實現了強力支撐。此外，珍島集團面向示范院校已***開展獎學金（獎教金）計劃、學生職業(yè)素質拓展訓練計劃、院校學生專業(yè)技能競賽指導計劃，合作成果申報輔助計劃等，通過一系列創(chuàng)新產教融合配套實踐，***提升院校學科建設內涵，擴大學校學科建設影響力。珍島數字廣告?zhèn)髅铰殬I(yè)教育創(chuàng)新產教融合服務方案[來源于實踐]：珍島基于超8萬家企業(yè)...