很多家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校的原因,單純是覺(jué)得,比起公辦學(xué)校,國(guó)際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境更好、師資水平更高。如果自己的孩子能上國(guó)際學(xué)校,不僅可以逃離國(guó)內(nèi)課業(yè)繁重、壓力山大的填鴨式教育,還能提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平、接觸不同國(guó)籍的學(xué)生、增長(zhǎng)見(jiàn)聞、開拓視野……這也是所有國(guó)際學(xué)校宣傳話術(shù)中的重心:實(shí)行真正的素質(zhì)教育,不以分論人,更加注重學(xué)生個(gè)性和天賦的培養(yǎng)。從課程設(shè)置來(lái)看,國(guó)際學(xué)校課程種類繁多,大多會(huì)選擇性開設(shè)A-Level、IB、AP等國(guó)外主流課程。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),英國(guó)和美國(guó)其中比較大的一個(gè)差異就在于英語(yǔ)的口音上了。英國(guó)是傳統(tǒng)的英音國(guó)家。李村雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
推進(jìn)基礎(chǔ)教育的國(guó)際化,課程設(shè)置是****的,我們的校長(zhǎng)、教師要成為國(guó)際化課程的思考者、研究者、溝通者。廣大中小學(xué)要把國(guó)際通行的課程方向和中國(guó)基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),助推本土教改、補(bǔ)本土教育短板。如可以選擇部分科目,以項(xiàng)目研究的形式開展國(guó)際課程比較研究,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外課程**經(jīng)驗(yàn),深化自身課程與教學(xué)。在開發(fā)國(guó)際化課程的過(guò)程中,需要關(guān)注以下幾個(gè)問(wèn)題。其一,要強(qiáng)調(diào)國(guó)際化課程的現(xiàn)代性和探究性。要突出學(xué)科的前沿知識(shí)、交叉內(nèi)容、新興學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),重內(nèi)涵,輕形式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)進(jìn)展+總結(jié)性評(píng)估。 李村國(guó)際學(xué)校有哪些9.如果家長(zhǎng)能有意識(shí)培養(yǎng)孩子接近英語(yǔ)母語(yǔ)水平的閱讀和寫作,那么孩子就能在體制內(nèi)外的教育體系里切換自如。
申請(qǐng)入學(xué)流程:國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)流程并不復(fù)雜,北京地區(qū)除了只招生外籍孩子的國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校的國(guó)際部以外,其余學(xué)校一般主要有以下幾步:第一步:預(yù)約報(bào)名到校參觀考察。每所學(xué)校一般都會(huì)安排校園開放日活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子可以在活動(dòng)當(dāng)天到學(xué)校了解相關(guān)情況。第二步:報(bào)名并參加入學(xué)測(cè)試。國(guó)際學(xué)校一般都會(huì)組織入學(xué)測(cè)試,多數(shù)以筆試和面試為主,需要提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。另外如果是選擇9月份秋季入學(xué),對(duì)于想去國(guó)際高中的孩子,少數(shù)學(xué)校也會(huì)參考學(xué)生的中考成績(jī),成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可以免試入學(xué)。第三步:學(xué)校審核并錄取。學(xué)校一般會(huì)在幾個(gè)工作日內(nèi)將錄取結(jié)果進(jìn)行公布,然后向被錄取的學(xué)***放《錄取通知書》。第四步:辦理入學(xué)手續(xù)并繳費(fèi)。學(xué)生憑借《錄取通知書》根據(jù)規(guī)定時(shí)間到校辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù),同時(shí)家長(zhǎng)需要繳納相關(guān)費(fèi)用。成功辦完手續(xù)之后,學(xué)生就可以入校參與學(xué)習(xí)了。
怎樣讓國(guó)際學(xué)校的選擇變得更加容易呢?國(guó)際學(xué)校在國(guó)內(nèi)經(jīng)歷了多年的發(fā)展,不論是從教學(xué)模式還是辦學(xué)體系都非常成熟穩(wěn)定了。但目前國(guó)際學(xué)校數(shù)量眾多,家長(zhǎng)們不知該做什么樣的選擇。那么,在這種情況下,在擇校的時(shí)候,身為家長(zhǎng)掌握這些重點(diǎn)信息才能高效率擇校!一、學(xué)校層面首先,從國(guó)際學(xué)校自身的角度來(lái)看。關(guān)于開設(shè)課程、教材、學(xué)費(fèi)以及畢業(yè)生去向等相應(yīng)問(wèn)題,家長(zhǎng)們?cè)谧稍儠r(shí)一般都會(huì)提到。1、學(xué)校的辦學(xué)宗旨和創(chuàng)辦人一個(gè)學(xué)校很重要的東西就是它的辦學(xué)宗旨,這并不是一個(gè)虛的東西,有了它,才能決定這個(gè)學(xué)校以什么樣的理念來(lái)治理,用什么樣的教育方法,以及培養(yǎng)什么樣的人才。它決定了這個(gè)學(xué)校的靈魂,決定了這個(gè)靈魂會(huì)吸引什么樣的人,而這些人終會(huì)把這個(gè)學(xué)校變成一個(gè)什么樣的地方。辦學(xué)宗旨,并不是喊一個(gè)口號(hào)那么簡(jiǎn)單,要切切實(shí)實(shí)的照著它去做,它決定了學(xué)校的未來(lái)和方向。雖說(shuō)英國(guó)有著不輸美國(guó)的教育實(shí)力,但是在名校數(shù)量上略少于美國(guó)。
讓孩子上國(guó)際學(xué)校,一些家長(zhǎng)并不是從一開始就認(rèn)準(zhǔn)的,而是受環(huán)境的影響。周圍人都在批判傳統(tǒng)教育,吐槽傳統(tǒng)教育,致使一部分家長(zhǎng)把孩子從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校,遠(yuǎn)離應(yīng)試教育,貼近素質(zhì)教育。其實(shí),不論傳統(tǒng)教育多么被人口誅筆伐,還是國(guó)際教育多么被人夸贊,他們兩者都各有千秋。正如“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”,家長(zhǎng)只要選擇適合孩子的,就是比較好的,而不必糾結(jié)這兩者哪個(gè)好,一定要分個(gè)高下。雖然公立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校是兩套截然不同的教學(xué)體制,但是既然兩者都在并行開展,就說(shuō)明并不存在一個(gè)是好的,而另一個(gè)就是差的。有的國(guó)際學(xué)校孩子,小學(xué)階段在公立學(xué)校,接受傳統(tǒng)教育。孩子也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也接觸小三門的課程(書法、繪畫、泥塑),也上過(guò)晚自習(xí),在學(xué)校完成所有的作業(yè),跟著學(xué)校的節(jié)奏好好學(xué)習(xí)。一方面保證了自己的基本功,另一方面養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而,“公退民進(jìn)”仍處在初級(jí)階段,中國(guó)目前的民辦國(guó)際教育依然存在諸多盲點(diǎn)。市北區(qū)私立雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣
而且,拿著不被認(rèn)證的國(guó)際課程畢業(yè)文憑,甚至網(wǎng)絡(luò)課程文憑申請(qǐng)國(guó) 外大學(xué)時(shí),一定會(huì)被質(zhì)疑。李村雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
很多學(xué)生在國(guó)內(nèi),習(xí)慣了老師在講臺(tái)上面講,他在下面聽,只聽不說(shuō)。但在國(guó)外,老師**怕害羞、不說(shuō)話的學(xué)生,因?yàn)椴恢缹W(xué)生是否聽懂了,喜不喜歡這個(gè)課程,能否掌握知識(shí)點(diǎn)。老師寧愿學(xué)生努力去表達(dá),哪怕是英語(yǔ)有誤,也能知道學(xué)生掌握的進(jìn)度,幫助學(xué)生提高。建議學(xué)生出國(guó)前多進(jìn)行一對(duì)一的英語(yǔ)語(yǔ)言輔導(dǎo),提高說(shuō)話的能力與自信。對(duì)于在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)很好,也愿意開口說(shuō)話的學(xué)生來(lái)說(shuō),也要有心理準(zhǔn)備,可能面臨一段聽不懂、說(shuō)出的英語(yǔ)別人也聽不懂的英語(yǔ)適應(yīng)期。**認(rèn)為,這是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)好,只是**能聽懂、看懂國(guó)內(nèi)的英文教材,但不能聊日常生活,很多生活用語(yǔ)都不會(huì)。而且老師、同學(xué)、寄宿家庭爸媽講話可能會(huì)英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),可能會(huì)講得太快,還會(huì)添加很多當(dāng)?shù)氐馁嫡Z(yǔ)。所以,學(xué)生應(yīng)積極增加英語(yǔ)生活用語(yǔ)的鍛煉,看一些生活化的場(chǎng)景電視劇,提高語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。 李村雙語(yǔ)小學(xué)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
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