李村私立學(xué)校哪個(gè)好

來源: 發(fā)布時(shí)間:2020-12-01

青島國開學(xué)校國際部隸屬于國開教育集團(tuán),以“創(chuàng)前列中西兼容教育”為宗旨,致力于培養(yǎng)國際化視野的人才。我們既注重中國傳統(tǒng)教育的同時(shí),強(qiáng)化國際理解教育。在中西教育精華融合的教育氛圍中,我們?nèi)矫娑行У拇龠M(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)、在精彩的教育中健康成長。國開國際部曾獲“全國bai強(qiáng)國際學(xué)?!薄ⅰ瓣柟饨逃?、“值得信賴的教育”等榮譽(yù)稱號(hào)。國開學(xué)校國際部創(chuàng)建于2011年,是一所采用中外教師配合、中西文化融合的雙語國際學(xué)校。許多國際學(xué)校目前其實(shí)是用中國課程的成績?nèi)ド暾垏獯髮W(xué),頂多表示自己額外學(xué)了幾門AP課程而已。李村私立學(xué)校哪個(gè)好

大致上,現(xiàn)在學(xué)??梢苑譃橐韵氯N類型。一類就是所謂應(yīng)試教育的學(xué)校。應(yīng)試教育的學(xué)校就是抓考試的學(xué)校。一切都是圍繞考試來抓的。這樣的學(xué)校,應(yīng)試上是有一套的,重要的就是兩條,一,每一個(gè)學(xué)生的每一分鐘都有事做,每一件事都有人在管著;二,每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)學(xué)科的每一次考試的每一分,都有人在考核。這就叫做精細(xì)管理。一個(gè)學(xué)校要做到這兩條,沒有十年八年的精細(xì)化管理功夫是做不到的。所以說,這一類學(xué)校,管理上肯定是沒有問題的。他們的特點(diǎn)是嚴(yán)格跟著考試大綱來,考試大綱上沒有提到的,考試大綱上提到了,但對拿分作用不大的,肯定不會(huì)下力氣。 李滄國際小學(xué)為付給總部特許經(jīng)營權(quán)的高額費(fèi)用,這些學(xué)校就要從學(xué)生學(xué)費(fèi)中收回成本,可家長并不知情,以為是直營模式。

作為大人,我知道自信源于對自己能力的認(rèn)知,源于能接納自己的不足。但孩子的自信,更多需要外部的認(rèn)可,而不是自己對自己的認(rèn)知和肯定。他們還渴望其他同學(xué)關(guān)懷,渴望老師的認(rèn)可與注視,需要各種鼓勵(lì),但國內(nèi)學(xué)校的老師,我得說,大部分老師,可能還是認(rèn)可和注視那些成績好的學(xué)生,成績論英雄嘛。孩子并不知道自己的一些人格特質(zhì)多么***,我不想他在叛逆多變的青春期,因?yàn)槿狈膭?lì)和關(guān)注,而郁郁寡歡。老師的陪伴照顧對孩子的成長相當(dāng)重要,在國際學(xué)校,一個(gè)班就十來個(gè)人,從概率上說,得到老師照顧和關(guān)懷自然要高很多,老師分配在你身上的時(shí)間也足夠多,加上他們懂得如何鼓勵(lì)孩子發(fā)揮特長,我相信這有利于孩子自信心培養(yǎng)。我希望自己的孩子能勇于去和這個(gè)世界接觸,我很看重他自信心的培養(yǎng),無論他以后選擇什么職業(yè)和人生,但我非常不愿看到我的孩子,因?yàn)槿狈ψ孕牛佑诤腿舜蚪坏?,成天抱著電子產(chǎn)品,沉迷自己不良嗜好,做一個(gè)死宅。

    “舉個(gè)例子,英語中有很多詞語能夠表達(dá)中文的‘讓’,但我的學(xué)生卻始終只用‘let’,比如‘MyMomletmedomyhomework’。之前我一直不明白為什么他們不用‘make’,學(xué)了中文我才意識(shí)到‘let’與‘讓’之間的聯(lián)系更直接。”Abbi笑著說。課余,Abbi還時(shí)常去語文課上旁聽。盡管不能理解所有的內(nèi)容,但當(dāng)她看到正在講述古老中國故事的老師挑選出關(guān)鍵字詞問學(xué)生“這意味著什么”的那一瞬,她仿佛回到了英國文學(xué)的精讀課堂。那之后的午餐時(shí)間,她總是找到語文老師,或是練習(xí)中文,或是談?wù)撜n程的計(jì)劃、提高課堂互動(dòng)的方式。在雙語學(xué)校,學(xué)生們浸潤在兩種語言、兩種文化中,從學(xué)習(xí)內(nèi)容來說,顯然是“增重”的。但中外方教師的互相切磋打破了各自的局限性,為學(xué)生們帶來更多創(chuàng)新的、有趣的、有效的學(xué)習(xí)方式,而不只是兩邊內(nèi)容的簡單疊加。從這個(gè)意義上來說。 據(jù)記者了解,含混不清的辦學(xué)性質(zhì)、暗含貓膩的資質(zhì)證書、無從保證的師資課程是比較大問題。

很多家長選擇國際學(xué)校的原因,單純是覺得,比起公辦學(xué)校,國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境更好、師資水平更高。如果自己的孩子能上國際學(xué)校,不僅可以逃離國內(nèi)課業(yè)繁重、壓力山大的填鴨式教育,還能提高英語口語水平、接觸不同國籍的學(xué)生、增長見聞、開拓視野……這也是所有國際學(xué)校宣傳話術(shù)中的重心:實(shí)行真正的素質(zhì)教育,不以分論人,更加注重學(xué)生個(gè)性和天賦的培養(yǎng)。從課程設(shè)置來看,國際學(xué)校課程種類繁多,大多會(huì)選擇性開設(shè)A-Level、IB、AP等國外主流課程。 如果初升高的時(shí)候能考進(jìn)體制內(nèi)牛校(比如四大金剛),因?yàn)槊绹髮W(xué)都認(rèn)中國的體制內(nèi)牛校(GPA有可信度)。李村私立學(xué)校

這類學(xué)校的學(xué)生,比較大的特點(diǎn)是多才多藝。有些孩子在某些方面會(huì)表現(xiàn)出一種沉迷,因此會(huì)成為有特長的人。李村私立學(xué)校哪個(gè)好

怎樣讓國際學(xué)校的選擇變得更加容易呢?國際學(xué)校在國內(nèi)經(jīng)歷了多年的發(fā)展,不論是從教學(xué)模式還是辦學(xué)體系都非常成熟穩(wěn)定了。但目前國際學(xué)校數(shù)量眾多,家長們不知該做什么樣的選擇。那么,在這種情況下,在擇校的時(shí)候,身為家長掌握這些重點(diǎn)信息才能高效率擇校!一、學(xué)校層面首先,從國際學(xué)校自身的角度來看。關(guān)于開設(shè)課程、教材、學(xué)費(fèi)以及畢業(yè)生去向等相應(yīng)問題,家長們在咨詢時(shí)一般都會(huì)提到。1、學(xué)校的辦學(xué)宗旨和創(chuàng)辦人一個(gè)學(xué)校很重要的東西就是它的辦學(xué)宗旨,這并不是一個(gè)虛的東西,有了它,才能決定這個(gè)學(xué)校以什么樣的理念來治理,用什么樣的教育方法,以及培養(yǎng)什么樣的人才。它決定了這個(gè)學(xué)校的靈魂,決定了這個(gè)靈魂會(huì)吸引什么樣的人,而這些人終會(huì)把這個(gè)學(xué)校變成一個(gè)什么樣的地方。辦學(xué)宗旨,并不是喊一個(gè)口號(hào)那么簡單,要切切實(shí)實(shí)的照著它去做,它決定了學(xué)校的未來和方向。李村私立學(xué)校哪個(gè)好

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