在與外方數學老師Naomi和中方數學老師潘老師的一番交流后，我們發(fā)現，中外方教師的合作是康德初中部融合課程的重中之重。如果要打個比方，拼圖就是恰當的比喻，中外方數學課就像兩塊相互嵌入的拼圖，拼湊出一幅完整的IGCSE+中考數學知識圖。這幅完美無缺的拼圖首先要求了中外方老師們天衣無縫的合作：首先，考慮到中外方課程內容有交叉，但考試要求的程度各有不同，因此在安排每年的教學計劃前，中外方老師們會各出一套中英文雙語、細致到每一章節(jié)的教學計劃。在對比兩份計劃后，外方有充分設計的內容中方會少教一些，中方較為重要、但外方幾乎不涉及的內容老師們就會標紅，成為中方的授課重點。 一切都是圍繞考試來抓的。這樣的學校，應試上是有一套的，核心就是兩條。市北國際學校收費標準
這一類型的學校，他們看上去會有一些與眾不同。首先他們的教育場地會更寬裕，因為他們老師在開展各式各樣的活動。學校的標配已經遠遠滿足不了他們的需要，所以他們有許多超過標配的場所和設施。其次他們的老師配置也比一般學校配得多，關鍵是種類多，在一般學校不那么重要的老師，或者根本見不到影子的老師，他們這里不但有，而且更重要。他們的老師看上去也更職業(yè)化，專業(yè)性也更高。再其次他們的課程看上去有點亂，多而亂，真要拿教育行政部門的標準要求他們的這些課程，恐怕難以做到條條都相符。市北私立小學排名如果初升高的時候能考進體制內牛校（比如四大金剛），因為美國大學都認中國的體制內牛校（GPA有可信度）。
從公立校來到雙語校如何面臨的挑戰(zhàn)：1.能否做好調節(jié)器英文落后的時候操心英文。英文能跟上了，又開始焦慮中文。還得面對養(yǎng)出“香蕉人”的挑戰(zhàn)。學雙語的娃辛苦，當母親的也不輕松。在英文進步的同時，喜悅伴隨著另外一個焦慮：中文的緩慢進步。雙語，就是雙倍的付出啊。你準備好了嗎?2、和孩子一起學雙語為了跟老師溝通，我撿起丟了很多年的英語，自己學、跟著PTA的英語班學。后來為了幫助孩子提高閱讀中文水平，我又開始研究閱讀。折騰一圈，然后發(fā)現，還是回到自己身上。老師和書上都說：身教是比較好的教育。哎，還好，經過這一番折騰，我也開始重新享受并學習如何閱讀、如何提高英文。又一次體會到什么是“被孩子帶領著成長”!
國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。近年來又發(fā)展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校（英語：International School）是提供中等或以下程度的教育，并擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中并沒有出現“國際學校”一詞，但仍有一系列的學校符合上述定義。國際學校席位的需求急速上升，部分原因是大多數中國學校不接受外國學生。隨著越來越多外國人涌入上海、北京和廣州等其他一二線城市工作，外籍父母只好把子女送到國際學校。另一部分原因則來自家長，包括那些有經濟能力的香港父母和臺灣父母，他們都把英語授課的課程、高科技的配套設施以及高質量的教學隊伍視為他們決定是否選擇國際學校的主要考慮。因為一般來說，體制內學校的理科是很扎實的，但相對雙語學校來說，英語方面比較薄弱。
說起雙語學校，很多人的第1反應是“融合”，然后是“負擔蠻重的”。尤其是到了承上啟下的初中階段，學生們一方面要不折不扣地完成國家課程大綱規(guī)定的學習任務，順利通過中考；另一方面，又要為高中階段銜接國際化課程打下堅實的基礎，尤其是英文，因為高中階段他們將面臨超高比例甚至全英文的課堂環(huán)境?！皟蓷l腿走路”從來都不是什么輕松的事。事實上，關于融合課程，不同學校的做法也不盡相同：有的學校在拓展課和選修課上加入補充教材；有的學校藝術、體育、科學等科目由外教授課；也有的則是將中西課程做深度融合，在課程設計之初就確?！霸搶W的知識點一個都不能少”，同時做拓展和延伸，這無疑對老師提出了更高的要求。 但如果孩子是在一個體制內的普通學校，那么可以考慮在接近初升高的年級轉入國際教育體系。嶗山區(qū)國際學校排名
大家可以看得出來，這和考試的要求就明顯不相配了?？荚嚾畿娏?，必須大家一個步調，齊步一起走 才能走出來。市北國際學校收費標準
KET/PET是劍橋英語五級證書的前兩級，一共五個級別。劍橋英語五級證書考試(Main Suite Examinations，縮略為MSE)，是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。MSE系列考試分為五個級別，從初級到高 級分別是KET、PET、FCE、CAE和CPE。 KET：全稱“Key English Test”，是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的初級。考試內容包括閱讀與寫作、聽力、口試三部分內容，其中閱讀與寫作部分占總分的50％，聽力、口試各占25％。 PET：Preliminary EnglishTest，是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第二級?？荚嚳疾炜忌拈喿x、寫作、聽力和會話能力，分為計算機和筆試兩種考試模式。 KET的詞匯量要求大概是1500-1800左右，PET一般是3000-3500左右。說白了，PET是KET的加強版，KET是入門級別。 以及還有培生英語語言測試系統(tǒng)（English Benchmark）、牛津語言測評系統(tǒng)（Oxford）以及被稱為“小雅思”的AEAS（Australian Education Assessment Services）等等。市北國際學校收費標準
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