青島私立高中學(xué)校報(bào)名

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-20

    是中外課程體系結(jié)合,體制內(nèi)課程比重高的雙語(yǔ)學(xué)校。這類學(xué)校在教委規(guī)定的課程基礎(chǔ)上,增加英文比重。英語(yǔ)老師多為海歸研究生,外教整體比例約為30%-50%。這種學(xué)校適合出國(guó)意向不明確,希望保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍的同時(shí)提升孩子的英文水平、為可能出國(guó)的情況做準(zhǔn)備。目前北京地區(qū)國(guó)際學(xué)校,多數(shù)均是以雙語(yǔ)學(xué)校類型,由于國(guó)家規(guī)定,義務(wù)教育階段開設(shè)課程必須是要以國(guó)內(nèi)課程為主,所以開設(shè)的課程目前多數(shù)雙語(yǔ)課程。國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)在省份內(nèi)的差異也較大,以廣東省為例,廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展較不均衡,廣深珠三角經(jīng)濟(jì)較之粵東、粵西、粵北的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)較高。根據(jù)調(diào)研對(duì)259個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的,北京、上海、廣州三市平均學(xué)費(fèi)比較相近,三市國(guó)際學(xué)校平均學(xué)費(fèi)為、12萬(wàn)元、。學(xué)費(fèi)之所以與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān),一方面是因?yàn)檗k學(xué)成本與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平高度相關(guān),另一方面是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平與居民財(cái)富、家庭教育投資意愿正相關(guān)。 一個(gè)學(xué)校要做到這兩條,沒(méi)有十年八年的精細(xì)化管理功夫是做不到的。青島私立高中學(xué)校報(bào)名

一部分家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校,可能出于無(wú)奈。沒(méi)有背景戶口,派位學(xué)校不好等,這種情況下,國(guó)際學(xué)校成了家長(zhǎng)的*****。而另外一些家長(zhǎng),你知道你為什么要選擇國(guó)際學(xué)校嗎?身邊親朋好友的選擇,只是別人理由,并不能成為你選擇的依據(jù)。在擇校時(shí),家長(zhǎng)肯定會(huì)搜集很多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的信息,或者加很多國(guó)際學(xué)校擇校群。群里面肯定有說(shuō)國(guó)際學(xué)校好的,也會(huì)有說(shuō)不好的。這時(shí),就要看家長(zhǎng)是不是有抵抗負(fù)面信息的能力,堅(jiān)持自己的真實(shí)想法,作出選擇。目前國(guó)際學(xué)校也有很多種,按招收學(xué)生國(guó)籍分為:不招收中國(guó)籍學(xué)生的國(guó)際學(xué)校和招收中國(guó)籍學(xué)生的國(guó)際學(xué)?;螂p語(yǔ)學(xué)校;按住宿分為:提供住宿和不提供不住宿;按課程體系分為:AP、IB、A-level等。有的國(guó)際學(xué)校已經(jīng)開學(xué),進(jìn)入新學(xué)期,還有的國(guó)際學(xué)校沒(méi)有開學(xué),家長(zhǎng)正忙著做開學(xué)準(zhǔn)工作,給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)口語(yǔ)聽力等,生怕孩子入學(xué)以后跟不上。 私立初中學(xué)校哪家好為民校國(guó)際化提供了大量空間和機(jī)會(huì)。時(shí)下正值高中擇校的關(guān)鍵期,不少家長(zhǎng)既希望孩子接受質(zhì)量的國(guó)際化教育。

盡管我國(guó)國(guó)際學(xué)校存在這么多問(wèn)題,但它還是有存在的必要。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō),國(guó)際學(xué)校讓學(xué)生擁有更多元的求學(xué)選擇,給了城市中產(chǎn)家庭一個(gè)按照“素質(zhì)教育”培養(yǎng)孩子的思路。從區(qū)域意義上看,國(guó)際學(xué)校給一座城市帶來(lái)國(guó)際化的教育體系,讓我們反思傳統(tǒng)應(yīng)試教育的弊病之處、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際教育的碩果?!皣?guó)內(nèi)教育補(bǔ)短,國(guó)際教育揚(yáng)長(zhǎng)”,這本是一個(gè)兩全其美的選項(xiàng)。但有些家長(zhǎng)卻執(zhí)意認(rèn)為國(guó)際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教育資源一定比國(guó)內(nèi)的好,勢(shì)要把自己的孩子送入國(guó)際學(xué)校,卻沒(méi)想過(guò)這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),可能并不是比較好的選擇。有的孩子沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的全英文教學(xué);有的孩子在學(xué)校的各種課外活動(dòng)中迷失了自己,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,比之前在公立學(xué)校時(shí)還差,家長(zhǎng)只能看著學(xué)費(fèi)賬單,欲哭無(wú)淚……

這一類型的學(xué)校,他們看上去會(huì)有一些與眾不同。首先他們的教育場(chǎng)地會(huì)更寬裕,因?yàn)樗麄兝蠋熢陂_展各式各樣的活動(dòng)。學(xué)校的標(biāo)配已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們的需要,所以他們有許多超過(guò)標(biāo)配的場(chǎng)所和設(shè)施。其次他們的老師配置也比一般學(xué)校配得多,關(guān)鍵是種類多,在一般學(xué)校不那么重要的老師,或者根本見(jiàn)不到影子的老師,他們這里不但有,而且更重要。他們的老師看上去也更職業(yè)化,專業(yè)性也更高。再其次他們的課程看上去有點(diǎn)亂,多而亂,真要拿教育行政部門的標(biāo)準(zhǔn)要求他們的這些課程,恐怕難以做到條條都相符。而且,拿著不被認(rèn)證的國(guó)際課程畢業(yè)文憑,甚至網(wǎng)絡(luò)課程文憑申請(qǐng)國(guó) 外大學(xué)時(shí),一定會(huì)被質(zhì)疑。

    毫無(wú)疑問(wèn),這一類型的學(xué)校,目前還是小眾,不管是學(xué)校這一面還是家長(zhǎng)這一面,都很小眾。但作為一種類型,她確實(shí)已然存在。難能可貴的是,她得到了一批有識(shí)之士的贊許,有一些學(xué)校舉辦者、校長(zhǎng)和老師,已經(jīng)在有意識(shí)地推廣。家長(zhǎng)們,離開孩子的發(fā)展需要,簡(jiǎn)單地說(shuō)哪一類學(xué)校更好是沒(méi)有意義的。如果你的需求,就是為了一張大學(xué)文憑好找工作,你就得找這種類型的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校就是**適合你的。這也就是應(yīng)試教育在當(dāng)下的合理性之所在:有人需要。如果你是為了讓自己孩子得到充分的個(gè)性發(fā)展,成為一個(gè)有魅力的人,你就得找第二種類型的學(xué)校,這樣的學(xué)校才能幫助你達(dá)到目的,而如果你找了這類學(xué)校那肯定達(dá)不到你的目的。如果你要發(fā)展孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,讓孩子成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有毅力的人,成為一個(gè)推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的人,那你選擇第三種類型的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)目的可能性就**提高。 而英國(guó)大部分在3萬(wàn)到4萬(wàn)之間。這其中的價(jià)格差異有一部分也體現(xiàn)在匯率上。青島小學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校招生

而所謂的網(wǎng)絡(luò)課程文憑更是不值一提,在美國(guó),是學(xué)術(shù)能力差到讀不下去或者在家上學(xué)的人才會(huì)拿網(wǎng)絡(luò)文憑。青島私立高中學(xué)校報(bào)名

《法制日?qǐng)?bào)》在2017年的一項(xiàng)“國(guó)際學(xué)校調(diào)查”中稱,大部分國(guó)際學(xué)校都會(huì)掛在一個(gè)國(guó)際文憑組織下,但在前者通過(guò)后者的考核之后,國(guó)際學(xué)校的管理和運(yùn)營(yíng)一般不會(huì)再受到考核機(jī)構(gòu)的過(guò)問(wèn)。有的學(xué)校雖然隸屬于國(guó)外某有名教育品牌,但不一定能得到對(duì)方足夠的教學(xué)資源。一位業(yè)內(nèi)人士接受界面教育采訪,坦言稱:“一些國(guó)際學(xué)校說(shuō)自己和海外的學(xué)校有教學(xué)質(zhì)量保障的合作,其實(shí)可能只是送了老師去合作學(xué)校培訓(xùn)或是參觀。”更有猖狂的“國(guó)際學(xué)?!?,比如上海的“凱師教育”,直接假借國(guó)外名校的名頭招生,稱可以直接送孩子去國(guó)外名校學(xué)習(xí),誘騙十幾個(gè)高知家庭。 青島私立高中學(xué)校報(bào)名

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