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受不了填鴨式應(yīng)試教育體系的家長(zhǎng),有部分選擇了逃離。但即使選擇逃離,有的家長(zhǎng)還是一邊逃,一邊糾結(jié)。轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校,又擔(dān)心孩子的中文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)打得不牢,將來(lái)變成一個(gè)香蕉人,沒(méi)有辦法適應(yīng)中國(guó)的文化,沒(méi)有自己的根。轉(zhuǎn)到雙語(yǔ)學(xué)校呢,又擔(dān)心孩子的中文和數(shù)學(xué)水平降低。尤其是孩子之前的同班同學(xué)二年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué),心里就擔(dān)心,是不是真的轉(zhuǎn)不回去了?萬(wàn)一轉(zhuǎn)回到公立校,孩子跟不上怎么辦?如果你正處于在為孩子選公立、雙語(yǔ)、國(guó)際、還是其他私立學(xué)校的焦慮之下,其他過(guò)來(lái)人的觀點(diǎn)可能對(duì)你有些啟發(fā)和幫助。關(guān)于擇校這個(gè)問(wèn)題,由于每個(gè)家庭背景不一樣,將來(lái)對(duì)孩子成長(zhǎng)的路徑規(guī)劃也不一樣。所以擇校時(shí),沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有適合不適合。 2013年起,國(guó)家一面收緊公辦學(xué)校的國(guó)際班,一面鼓勵(lì)和支持民辦教育發(fā)展國(guó)際教育板塊。市南區(qū)私立小學(xué)排名
應(yīng)試教育有弊端,這沒(méi)什么好說(shuō)的。但作為一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)霸,一個(gè)因?yàn)榭嫉煤枚斓煤玫摹袄婕鹊谜摺?,我更清楚,無(wú)論哪種教育模式,哪種教育方法,個(gè)人的奮斗和努力始終是相當(dāng)主要的。中國(guó)比較大的國(guó)情就是人太多,人一多,要制定某種適用所有人的教育方式,肯定不會(huì)適用每一個(gè)人。個(gè)人覺(jué)得,現(xiàn)在我國(guó)的教育方式是“補(bǔ)短”,讓大家都差不多,優(yōu)先設(shè)計(jì)原則是提升大部分人的整體水平,然后再經(jīng)過(guò)考試這種競(jìng)爭(zhēng)方式,選出一波拔尖的,說(shuō)句實(shí)在的,整體說(shuō)來(lái),能考高分的普遍還是比較***。而外國(guó)教育是“揚(yáng)長(zhǎng)”,因?yàn)槿松?,得盡量引導(dǎo)每個(gè)人發(fā)揮自己的專長(zhǎng)、天賦,這樣才能保持人才的輸出。其實(shí)任何教育體制都存在競(jìng)爭(zhēng),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)他自己的奮斗,只不過(guò)在國(guó)內(nèi)可能要更辛苦一些。如果以為換個(gè)教育方式,孩子就馬上能出頭很快拔尖,成為人才,甚至某方面的佼佼者,我沒(méi)有這么單純,也沒(méi)這么想過(guò),這也是我常對(duì)孩子說(shuō)的。市南區(qū)私立小學(xué)排名如果學(xué)校辦得好,生源不錯(cuò),考試一般也還可以,不會(huì)太差。
公立學(xué)校:**財(cái)政投資。公立學(xué)校是由**撥款支持創(chuàng)辦的學(xué)校,可以得到**更多的政策優(yōu)惠和師資力量的支持,學(xué)費(fèi)相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善,不過(guò)在現(xiàn)行教育體制下,受到的約束也會(huì)更大。私立學(xué)校:民間投資。好的私立學(xué)校會(huì)費(fèi)心通過(guò)提高辦學(xué)質(zhì)量來(lái)吸引到更多學(xué)生,但收費(fèi)也比較高,很多家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)學(xué)校的投資背景來(lái)選擇學(xué)校。公辦學(xué)校:小學(xué)和中學(xué)階段屬于義務(wù)教育,公辦學(xué)校收費(fèi)非常低,興趣課**多也只有美術(shù)、音樂(lè)和體育。私立學(xué)校:私立學(xué)校的興趣課非常豐富,比如高爾夫、鋼琴、擊劍、射擊、薩克斯、網(wǎng)球、攝影、游泳、機(jī)器人編程、日漫cosplay等興趣班,市面上你未必能找到的興趣班,學(xué)校全囊括了,內(nèi)部?jī)r(jià)格,也比外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)便宜很多。
如果說(shuō),今后更多的會(huì)成為單位里面**基本構(gòu)成的那一類人,那么這一類學(xué)生,今后更容易成為單位出頭露面的那一類人。更活躍,更有協(xié)調(diào)能力,更容易被領(lǐng)導(dǎo)看中,在單位里被安排到更重要的位置。另外,也有更廣闊的就業(yè)領(lǐng)域。選擇這一類學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)比較大的考驗(yàn)是,你是不是特別在意一張好看的文憑?如果離了這張好看的文憑,你的孩子今后是不是找工作都成問(wèn)題?現(xiàn)在高等教育發(fā)展到現(xiàn)在,其實(shí)每一位高中畢業(yè)生,如果想讀書(shū),總是有一個(gè)學(xué)??梢越蛹{的。所以實(shí)際上,選擇哪一種類型的小學(xué)、初中、高中讀書(shū),區(qū)別不是今后有沒(méi)有一個(gè)大學(xué)讀,而是進(jìn)何種類型的大學(xué),今后的文憑漂亮不漂亮,叫得響叫不響。如果你、還有你的孩子,今后有足夠的資源,有足夠的信心,可以讓自己在一個(gè)單位里嶄露頭角,從而占據(jù)一個(gè)好的職業(yè)位置。那么,當(dāng)年選擇一個(gè)是不是以中考高考見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校,意義就不是特別大。 一切都是圍繞考試來(lái)抓的。這樣的學(xué)校,應(yīng)試上是有一套的,**就是兩條。
游學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的是更開(kāi)闊的眼界、心胸和更多元化的思想。對(duì)于出國(guó)游學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),不論是哪一個(gè)國(guó)家,都能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供助力,都能夠在游學(xué)中看到了解到課堂上所無(wú)法給予的知識(shí),這不才是游學(xué)**重要的嗎?相比于游學(xué)國(guó)家的選擇,游學(xué)君反而更認(rèn)為游學(xué)主題更為重要,不同學(xué)生興趣不同,不同學(xué)習(xí)階段所側(cè)重的提升重點(diǎn)不同。所以游學(xué)君認(rèn)為,既然美國(guó)和英國(guó)各方面實(shí)力趨同,那倒不如側(cè)重選擇適合自己的游學(xué)主題,讓游學(xué)更好的發(fā)揮它的價(jià)值。美國(guó)和英國(guó)游學(xué)各有所長(zhǎng),也各有所短,學(xué)生可以通過(guò)游學(xué)君這篇文章,仔細(xì)斟酌自己的興趣所在。不論哪一個(gè)國(guó)家都能夠給學(xué)生帶來(lái)新的收獲,新的成長(zhǎng),能夠在游學(xué)途中認(rèn)識(shí)全新的自己,就一定會(huì)不枉此行。 另外,因?yàn)樵谛F溟g,老師對(duì)他們都比較民主、溫和,他們的內(nèi)心沒(méi)有受到過(guò)多壓抑 因此他們對(duì)外界保持了好奇。市南區(qū)私立小學(xué)學(xué)校哪個(gè)好
記者觀察發(fā)現(xiàn),隨著國(guó)人對(duì)國(guó)際化教育的認(rèn)知和渴望越來(lái)越強(qiáng)。市南區(qū)私立小學(xué)排名
盡管我國(guó)國(guó)際學(xué)校存在這么多問(wèn)題,但它還是有存在的必要。從個(gè)人層面來(lái)說(shuō),國(guó)際學(xué)校讓學(xué)生擁有更多元的求學(xué)選擇,給了城市中產(chǎn)家庭一個(gè)按照“素質(zhì)教育”培養(yǎng)孩子的思路。從區(qū)域意義上看,國(guó)際學(xué)校給一座城市帶來(lái)國(guó)際化的教育體系,讓我們反思傳統(tǒng)應(yīng)試教育的弊病之處、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際教育的碩果?!皣?guó)內(nèi)教育補(bǔ)短,國(guó)際教育揚(yáng)長(zhǎng)”,這本是一個(gè)兩全其美的選項(xiàng)。但有些家長(zhǎng)卻執(zhí)意認(rèn)為國(guó)際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教育資源一定比國(guó)內(nèi)的好,勢(shì)要把自己的孩子送入國(guó)際學(xué)校,卻沒(méi)想過(guò)這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),可能并不是比較好的選擇。有的孩子沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的全英文教學(xué);有的孩子在學(xué)校的各種課外活動(dòng)中迷失了自己,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,比之前在公立學(xué)校時(shí)還差,家長(zhǎng)只能看著學(xué)費(fèi)賬單,欲哭無(wú)淚…… 市南區(qū)私立小學(xué)排名
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