城陽(yáng)私立學(xué)校怎么樣

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-07

    國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)在省份內(nèi)的差異也較大,以廣東省為例,廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展較不均衡,廣深珠三角經(jīng)濟(jì)較之粵東、粵西、粵北的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)較高。根據(jù)調(diào)研對(duì)259個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的,北京、上海、廣州三市平均學(xué)費(fèi)比較相近,三市國(guó)際學(xué)校平均學(xué)費(fèi)為、12萬(wàn)元、。學(xué)費(fèi)之所以與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān),一方面是因?yàn)檗k學(xué)成本與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平高度相關(guān),另一方面是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平與居民財(cái)富、家庭教育投資意愿正相關(guān)。國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置不同于體制內(nèi)教育,不僅跟國(guó)外課程相接洽,也十分注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),尤其是體育項(xiàng)目格外受重視如:擊劍、棒球、馬術(shù)、游泳等。這些項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)備、教學(xué)場(chǎng)地及師資,又是靠不菲的費(fèi)用支持。據(jù)了解,大部分國(guó)際學(xué)校孩會(huì)組織學(xué)校出國(guó)游學(xué)或參加海外夏校。 這么看來(lái),如果日后有留學(xué)打算的學(xué)生,似乎去美國(guó)更能夠收獲的更多。城陽(yáng)私立學(xué)校怎么樣

前幾天一個(gè)朋友問(wèn)我:給孩子轉(zhuǎn)學(xué),你后悔嗎?我立即回復(fù):一點(diǎn)也不后悔。我兒子二年級(jí)從一個(gè)有名公立小學(xué)轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的雙語(yǔ)學(xué)校,已經(jīng)3個(gè)學(xué)期了。也許我們屬于很典型的“逃離路線”-很多朋友請(qǐng)我分享?yè)裥sw驗(yàn),每次我兒子現(xiàn)在學(xué)校的招生說(shuō)明會(huì)。當(dāng)時(shí)其實(shí)選擇這個(gè)學(xué)校的原因和簡(jiǎn)單:在有限的選擇里(我們是中國(guó)籍)它是比較適合的,很幸運(yùn)的是,到現(xiàn)在,我也很喜歡這個(gè)學(xué)校,我越來(lái)越認(rèn)可雙語(yǔ)教學(xué)。別的學(xué)校我也沒(méi)體驗(yàn)過(guò),在此,我只能分享一下我個(gè)人的感受,供大家參考。 李滄私立小學(xué)報(bào)名流程需要了解清楚究竟是國(guó)外學(xué)校直營(yíng),還是僅僅給中國(guó)某承辦集團(tuán)一個(gè)特許經(jīng)營(yíng)權(quán)在本地辦學(xué),“兩者有本質(zhì)差別。

據(jù)胡潤(rùn)研究院發(fā)布的《2018年中國(guó)新中產(chǎn)圈層白皮書》,截止2018年8月,中國(guó)大陸中產(chǎn)家庭數(shù)量已達(dá)3320萬(wàn)戶,其中新中產(chǎn)1000萬(wàn)戶以上。與中產(chǎn)家庭相比,新中產(chǎn)家庭擁有更好的經(jīng)濟(jì)條件和教育背景,同時(shí)也更注重子女的教育問(wèn)題。他們之中,高達(dá)93%已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃或著手子女未來(lái)出國(guó)留學(xué)的規(guī)劃。很多父母不放心孩子小小年紀(jì)就獨(dú)自一人出國(guó)留學(xué),于是“曲線救國(guó)”,先讓孩子在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校就讀,提前感受國(guó)際教育的氛圍,作為其之后出國(guó)留學(xué)的跳板。當(dāng)然,并不是所有就讀國(guó)際學(xué)校的孩子,都有出國(guó)留學(xué)的打算。

讓孩子上國(guó)際學(xué)校,一些家長(zhǎng)并不是從一開(kāi)始就認(rèn)準(zhǔn)的,而是受環(huán)境的影響。周圍人都在批判傳統(tǒng)教育,吐槽傳統(tǒng)教育,致使一部分家長(zhǎng)把孩子從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校,遠(yuǎn)離應(yīng)試教育,貼近素質(zhì)教育。其實(shí),不論傳統(tǒng)教育多么被人口誅筆伐,還是國(guó)際教育多么被人夸贊,他們兩者都各有千秋。正如“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”,家長(zhǎng)只要選擇適合孩子的,就是比較好的,而不必糾結(jié)這兩者哪個(gè)好,一定要分個(gè)高下。雖然公立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校是兩套截然不同的教學(xué)體制,但是既然兩者都在并行開(kāi)展,就說(shuō)明并不存在一個(gè)是好的,而另一個(gè)就是差的。有的國(guó)際學(xué)校孩子,小學(xué)階段在公立學(xué)校,接受傳統(tǒng)教育。孩子也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也接觸小三門的課程(書法、繪畫、泥塑),也上過(guò)晚自習(xí),在學(xué)校完成所有的作業(yè),跟著學(xué)校的節(jié)奏好好學(xué)習(xí)。一方面保證了自己的基本功,另一方面養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。據(jù)記者了解,含混不清的辦學(xué)性質(zhì)、暗含貓膩的資質(zhì)證書、無(wú)從保證的師資課程是比較大問(wèn)題。

    在國(guó)際學(xué)校做老師并不輕松。老師之間的薪資是保密的,不過(guò)班主任會(huì)高些,因?yàn)楦傩?。這種操心主要是面對(duì)家長(zhǎng)的。一個(gè)班32-34個(gè)孩子,溝通工作很復(fù)雜。因?yàn)閷?duì)于私立學(xué)校的老師來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)更像是客戶。國(guó)際學(xué)校首先要保證收益,老師就要盡全力留下“客戶”。尤其在小學(xué)1-3年級(jí)時(shí),學(xué)生換學(xué)校的事情非常普遍。因?yàn)橹車愃频乃搅W(xué)校很多,競(jìng)爭(zhēng)很大,家長(zhǎng)之間也會(huì)各種比較、試讀,然后才定下來(lái)。這么做個(gè)比喻吧。老師就像是銀行的大客戶經(jīng)理,家長(zhǎng)就像是客戶,明年還有預(yù)存的150萬(wàn),所以不能讓他們走呀。這對(duì)老師的要求就比較高。除了能力和經(jīng)驗(yàn),更重要的,其實(shí)是看家長(zhǎng)認(rèn)不認(rèn)可你。我當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候,190多個(gè)人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng),語(yǔ)文老師只留了4個(gè)。所有面試環(huán)節(jié),24小時(shí)之內(nèi)就要進(jìn)行完,你說(shuō)這能主要看什么呢?說(shuō)白了,就是看形象好不好啊,有沒(méi)有親和力,討不討人喜歡之類的。這也就是所謂的光環(huán)效應(yīng)吧。 這個(gè)答案必須明確,必須精細(xì),才能拿分呀。你有個(gè)性,你想法太多,考試的時(shí)候就丟分。黃島國(guó)際小學(xué)怎么樣

但如果孩子是在一個(gè)體制內(nèi)的普通學(xué)校,那么可以考慮在接近初升高的年級(jí)轉(zhuǎn)入國(guó)際教育體系。城陽(yáng)私立學(xué)校怎么樣

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日芻激烈激烈的生產(chǎn)型教育市場(chǎng),資本者在選擇品牌時(shí),要更加注重孩子實(shí)用能力的養(yǎng)成,多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,迎合眾多家庭的實(shí)際需求,為未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著教育培訓(xùn)理念在國(guó)內(nèi)迅速的普及,再加上我國(guó)政策的大力助推以及被納入中高考考試科目,相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風(fēng)口上的豬”,迅速發(fā)展起來(lái)。許多家長(zhǎng)紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗(yàn)教育培訓(xùn)的大軍當(dāng)中。跟隨著銷售發(fā)展的步伐,各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新,教育機(jī)構(gòu)的課程要?jiǎng)?chuàng)新,電子行業(yè)的產(chǎn)品要?jiǎng)?chuàng)新,孩子也要具備創(chuàng)新思維,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),教育普惠化正在逐步落地。公辦及民辦同步招生、招生搖號(hào)將成為普遍要求。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及,雙師、直播等各類在線教學(xué)手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達(dá)。在政策和技術(shù)的雙重帶動(dòng)下,國(guó)際學(xué)校,私立學(xué)校 貴族學(xué)校,國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校,雙語(yǔ)學(xué)校資源將打破時(shí)空地域限制,讓機(jī)構(gòu)、孩子、家長(zhǎng)都受益。城陽(yáng)私立學(xué)校怎么樣

青島國(guó)開(kāi)中學(xué)是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo),有組織有體系的公司,堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明,攜手共畫藍(lán)圖,在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來(lái)公司能成為行業(yè)的翹楚,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將引領(lǐng)國(guó)開(kāi)中學(xué)國(guó)際部供和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績(jī),一直以來(lái),公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針,員工精誠(chéng)努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng),我們一直在路上!

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