膠州雙語(yǔ)學(xué)校排名

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-08-02

青島國(guó)開(kāi)國(guó)際學(xué)校教學(xué)課程是育人的重要載體,國(guó)際部已具有完善體系的國(guó)際化特色課程。國(guó)際部教學(xué)注重語(yǔ)言學(xué)科的情景教學(xué),又對(duì)其它學(xué)科保持高標(biāo)準(zhǔn)的要求。中文和英文作為校方官方語(yǔ)言,中英文融合使用貫穿在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在學(xué)科授課上和日常交流中保有其獨(dú)特的文化特性。中教會(huì)遵循中國(guó)教育部的要求,強(qiáng)調(diào)中文,數(shù)學(xué),文學(xué)藝術(shù)的學(xué)習(xí)。外教會(huì)堅(jiān)持靈活的課程體系,把重點(diǎn)放在英語(yǔ),數(shù)學(xué)詞匯和概念,文學(xué)和科學(xué)等方面。在這樣的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生們要學(xué)會(huì)用兩種語(yǔ)言下對(duì)學(xué)科的理解,然后達(dá)到部分學(xué)習(xí)內(nèi)容中西方融會(huì)貫通的效果。 因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō),體制內(nèi)學(xué)校的理科是很扎實(shí)的,但相對(duì)雙語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō),英語(yǔ)方面比較薄弱。膠州雙語(yǔ)學(xué)校排名

這些東西,可以用一句話來(lái)概括,即領(lǐng)導(dǎo)力,英語(yǔ)叫l(wèi)eadership。所謂leadership,**關(guān)鍵的,是見(jiàn)識(shí)和毅力。這兩樣?xùn)|西,構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力**重要的、支柱般的品質(zhì)。這兩樣?xùn)|西,是需要時(shí)間沉淀的。等孩子大學(xué)畢業(yè)了,再來(lái)從頭培養(yǎng),時(shí)間浪費(fèi)得太多了,實(shí)際上,已經(jīng)晚了?;A(chǔ)教育階段開(kāi)始有精英學(xué)校出現(xiàn),正是響應(yīng)了這樣的需求。在基礎(chǔ)教育階段,就開(kāi)始往精英教育方向走,這是一批有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的家長(zhǎng),開(kāi)始有計(jì)劃、有目的、系統(tǒng)地、正規(guī)地把自己孩子往更高層次、更高境界培養(yǎng)。膠州雙語(yǔ)學(xué)校排名如果初升高的時(shí)候能考進(jìn)體制內(nèi)牛校(比如四大金剛),因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)都認(rèn)中國(guó)的體制內(nèi)牛校(GPA有可信度)。

    私立學(xué)校入學(xué)流程:1、來(lái)校報(bào)名:家長(zhǎng)攜帶學(xué)生2張一寸照片,戶口本首頁(yè)及學(xué)生頁(yè)的復(fù)印件(如有成績(jī)單,體檢表,準(zhǔn)考證的,請(qǐng)攜帶原件)。2、電話報(bào)名:家長(zhǎng)可撥打報(bào)名電話,登記學(xué)生姓名、性別、出生年月、就讀學(xué)校以及家長(zhǎng)聯(lián)系方式等基礎(chǔ)信息做預(yù)報(bào)名。3、凡經(jīng)過(guò)測(cè)試的學(xué)生,學(xué)校招生辦公室將在3-5個(gè)工作日內(nèi)通知錄取情況。4、凡被錄取的新生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù),逾期學(xué)校將取消錄取資格。5、凡被錄取的新生由學(xué)校統(tǒng)一安排體檢。

青島國(guó)際小學(xué)的課程內(nèi)容分為三類:一類是國(guó)家規(guī)定的課程,主要是語(yǔ)文課和部分?jǐn)?shù)學(xué)課;第二類是校本課程,愛(ài)迪結(jié)合自身特色開(kāi)設(shè)了很多必修和選修課程,為學(xué)生未來(lái)的多樣性發(fā)展提供了更大的平臺(tái)和空間;第三類是英國(guó)劍橋課程,包括數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)三科。它們注重學(xué)生的動(dòng)手、思維和知識(shí)運(yùn)用能力,與前兩類課程相比,更具國(guó)際范兒。來(lái)自母語(yǔ)為英語(yǔ)國(guó)家的外籍教師;具有海外留學(xué)背景的雙語(yǔ)教師;具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)教師;和藹可親的導(dǎo)育老師;師生比達(dá)到1:5。中英雙語(yǔ)小班教學(xué);創(chuàng)造開(kāi)放式教學(xué)環(huán)境;關(guān)注插班生,“一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo);豐富多彩的課余生活。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),英國(guó)和美國(guó)其中比較大的一個(gè)差異就在于英語(yǔ)的口音上了。英國(guó)是傳統(tǒng)的英音國(guó)家。

    說(shuō)起雙語(yǔ)學(xué)校,很多人的第1反應(yīng)是“融合”,然后是“負(fù)擔(dān)蠻重的”。尤其是到了承上啟下的初中階段,學(xué)生們一方面要不折不扣地完成國(guó)家課程大綱規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),順利通過(guò)中考;另一方面,又要為高中階段銜接國(guó)際化課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),尤其是英文,因?yàn)楦咧须A段他們將面臨超高比例甚至全英文的課堂環(huán)境?!皟蓷l腿走路”從來(lái)都不是什么輕松的事。事實(shí)上,關(guān)于融合課程,不同學(xué)校的做法也不盡相同:有的學(xué)校在拓展課和選修課上加入補(bǔ)充教材;有的學(xué)校藝術(shù)、體育、科學(xué)等科目由外教授課;也有的則是將中西課程做深度融合,在課程設(shè)計(jì)之初就確?!霸搶W(xué)的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)都不能少”,同時(shí)做拓展和延伸,這無(wú)疑對(duì)老師提出了更高的要求——上??档码p語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部就做著這樣的探索。 但如果學(xué)生的想法和要求,只是比較個(gè)人化一點(diǎn),是無(wú)關(guān)大局的,那就都想辦法滿足。膠州雙語(yǔ)學(xué)校排名

現(xiàn)在學(xué)??梢苑譃橐韵氯N類型。一類就是所謂應(yīng)試教育的學(xué)校。應(yīng)試教育的學(xué)校就是抓考試的學(xué)校。膠州雙語(yǔ)學(xué)校排名

    近年來(lái),隨著國(guó)際教育的蓬勃發(fā)展,教育路徑的選擇變得越來(lái)越多元。再三權(quán)衡之后,很多家庭開(kāi)始把孩子從傳統(tǒng)教育到國(guó)際化教育的轉(zhuǎn)軌提上議事日程。小升初,我從家門(mén)口的公立學(xué)校轉(zhuǎn)到雙語(yǔ)學(xué)校。這是爸爸媽決定,也是我的愿望,因?yàn)檫^(guò)去幾年的海外夏校經(jīng)歷,讓我對(duì)國(guó)外“啟發(fā)式”的課堂產(chǎn)生了興趣。進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)校變化還是很大的,剛開(kāi)始相當(dāng)不適應(yīng),好在堅(jiān)持了大半學(xué)期,新學(xué)校的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。下面我來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)我的小故事吧!一進(jìn)入教室,就可以立刻感受到雙語(yǔ)學(xué)校的不同。座位不再是那么規(guī)規(guī)整整,一周六節(jié)的科學(xué)課都是在實(shí)驗(yàn)教室完成的。當(dāng)然,轉(zhuǎn)變環(huán)境也意味著挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)軌不易,在這一過(guò)程中會(huì)遭遇哪些挑戰(zhàn)?又有哪些常見(jiàn)的迷思需要打破?我們邀請(qǐng)了正經(jīng)歷或見(jiàn)證著這一過(guò)程的孩子和家長(zhǎng),來(lái)分享他們的所思所感。 膠州雙語(yǔ)學(xué)校排名

青島國(guó)開(kāi)中學(xué)是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo),有組織有體系的公司,堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明,攜手共畫(huà)藍(lán)圖,在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來(lái)公司能成為*****,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**國(guó)開(kāi)中學(xué)國(guó)際部供和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績(jī),一直以來(lái),公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針,員工精誠(chéng)努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng),我們一直在路上!

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