我得出的結論是，假如我現(xiàn)在還有一個孩子，那么我一定是讓他在中國的公立學校至少先上到四年級，但是10歲以前的階段我在家里教他英文，只要教聽力和口語就行了。英文不需要教什么語法，也不需要教寫作，對10歲以前的孩子來說寫作邏輯性根本沒有。聽力能力是在口語能力之前的，你會聽了慢慢就會說。如果在小學四年級以后，我們說孩子太累了，五六年級開始為升初中考試，到了初中以后在中國上高中的話，不上國際班，就要為升比較好的高中考試，中國的孩子在這方面比較大的問題就是說，尤其你孩子的水平是中等水平的話，這個對家長來說壓力特別大，這時候家庭條件好的話我建議選國際學校。 他們對事物都很有想法，對生活都很有趣味，今后到了社會上，他們往往會成為一群最有魅力的人。李滄私立小學學校報名流程
現(xiàn)在一些家長，孩子大學畢業(yè)后，往往按自己的意愿，讓孩子重新學習。要么是跟隨自己，從頭教起，如何觀察形勢，如何分析局面，如何決策，如何尋找合適的人，如何領導他人，影響他人跟著自己走，如何面對困難，如何克服自己的弱點，如何抓住機遇，等等，從這些方面一點一滴來教自己的孩子。要么將孩子送到一些朋友的企業(yè)或單位，囑咐跟自己有這樣或那樣有關系的人，不求一個什么具體的崗位，更不求一個什么樣的報酬，只求多帶一帶他，讓他明白事理，讓他多與人交往，學會識人、交人的本領。讓他錘煉意志，讓他知道創(chuàng)業(yè)如何不容易，讓他經(jīng)受考驗。這樣的父母越來越多。我身邊就有好些個這樣的個例。嶗山私立雙語學校電話如果初升高的時候能考進體制內(nèi)牛校（比如四大金剛），因為美國大學都認中國的體制內(nèi)牛校（GPA有可信度）。
一部分家長選擇國際學校，可能出于無奈。沒有背景戶口，派位學校不好等，這種情況下，國際學校成了家長的不二選擇。而另外一些家長，你知道你為什么要選擇國際學校嗎？身邊親朋好友的選擇，只是別人理由，并不能成為你選擇的依據(jù)。在擇校時，家長肯定會搜集很多關于國際學校的信息，或者加很多國際學校擇校群。群里面肯定有說國際學校好的，也會有說不好的。這時，就要看家長是不是有抵抗負面信息的能力，堅持自己的真實想法，作出選擇。目前國際學校也有很多種，按招收學生國籍分為：不招收中國籍學生的國際學校和招收中國籍學生的國際學?；螂p語學校；按住宿分為：提供住宿和不提供不住宿；按課程體系分為：AP、IB、A-level等。有的國際學校已經(jīng)開學，進入新學期，還有的國際學校沒有開學，家長正忙著做開學準工作，給孩子補習英語，練習口語聽力等，生怕孩子入學以后跟不上。
毫無疑問，這一類型的學校，目前還是小眾，不管是學校這一面還是家長這一面，都很小眾。但作為一種類型，她確實已然存在。難能可貴的是，她得到了一批有識之士的贊許，有一些學校舉辦者、校長和老師，已經(jīng)在有意識地推廣。家長們，離開孩子的發(fā)展需要，簡單地說哪一類學校更好是沒有意義的。如果你的需求，就是為了一張大學文憑好找工作，你就得找這種類型的學校，這個學校就是最適合你的。這也就是應試教育在當下的合理性之所在：有人需要。如果你是為了讓自己孩子得到充分的個性發(fā)展，成為一個有魅力的人，你就得找第二種類型的學校，這樣的學校才能幫助你達到目的，而如果你找了這類學校那肯定達不到你的目的。如果你要發(fā)展孩子的領導力，讓孩子成為一個有見識、有毅力的人，成為一個推進社會進步的人，那你選擇第三種類型的學校，實現(xiàn)目的可能性就大大提高。 如果學校辦得好，生源不錯，考試一般也還可以，不會太差。
作為大人，我知道自信源于對自己能力的認知，源于能接納自己的不足。但孩子的自信，更多需要外部的認可，而不是自己對自己的認知和肯定。他們還渴望其他同學關懷，渴望老師的認可與注視，需要各種鼓勵，但國內(nèi)學校的老師，我得說，大部分老師，可能還是認可和注視那些成績好的學生，成績論英雄嘛。孩子并不知道自己的一些人格特質多么優(yōu) 秀，我不想他在叛逆多變的青春期，因為缺乏鼓勵和關注，而郁郁寡歡。老師的陪伴照顧對孩子的成長相當重要，在國際學校，一個班就十來個人，從概率上說，得到老師照顧和關懷自然要高很多，老師分配在你身上的時間也足夠多，加上他們懂得如何鼓勵孩子發(fā)揮特長，我相信這有利于孩子自信心培養(yǎng)。我希望自己的孩子能勇于去和這個世界接觸，我很看重他自信心的培養(yǎng)，無論他以后選擇什么職業(yè)和人生，但我非常不愿看到我的孩子，因為缺乏自信，而怯于和人打交道，成天抱著電子產(chǎn)品，沉迷自己不良嗜好，做一個死宅。 中國學生，尤其是低齡學生留學(微博)熱的興盛，也反過來帶動了大量民間資本涌入國內(nèi)民辦教育市場。市南國際小學學校報名流程
另外，因為在校其間，老師對他們都比較民主、溫和，他們的內(nèi)心沒有受到過多壓抑 因此他們對外界保持了好奇。李滄私立小學學校報名流程
是否有這項認證，對于一所開設國際課程的學校來說有多重要?SACS認證是美國六大權威學術認證體系之一?！澳壳霸谥袊姓J證的國際學校大部分拿的是六大認證中的WASC，即美國西部院校協(xié)會認證。這六大認證機構獨立于政府，屬于非贏利的第三方，分工負責美國各州和其他政區(qū)的院校認證，可以認證美國的K12以及大學院校，在美國的認證體系中占有重要地位?！币簿褪钦f，只有被認證的課程和學校，所頒發(fā)的畢業(yè)證才是有效的，而俗稱的“野雞學?！保且慌鸁o法通過該體系認證，因此不能獲得中國大使館背書和認可的大學和中學，課程質量無從保證。每所能排得上名次的高質量學校都要拿到這些認證，才有被學術界認可的基本條件。此外，除了認證體系，另一個指標——學術標準也值得了解。目前在中國主要流行的是加州標準和德州標準。例如，ILT作為特許公立學校，性質上是匯報給德州教育局的公立學校，同時又享有自由選擇課程的私立學校條件和設施，可以招收國際學生，因此自選課程體系采用的就是德州學術標準。“ 李滄私立小學學校報名流程
青島國開中學是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標，有組織有體系的公司，堅持于帶領員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍圖，在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎，也希望未來公司能成為行業(yè)的翹楚，努力為行業(yè)領域的發(fā)展奉獻出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業(yè)精神將引領國開中學國際部供和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針，員工精誠努力，協(xié)同奮取，以品質、服務來贏得市場，我們一直在路上！