國(guó)開(kāi)雙語(yǔ)學(xué)校秉承“實(shí)施精彩教育，成就幸福人生”為辦學(xué)方針，“創(chuàng)中西兼容的國(guó)際化特色學(xué)?！睘樽谥?，采用小班制教學(xué)管理模式，具備豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成熟的管理模式，獨(dú)特的STEAM教學(xué)體系，融合了中西方教育精華，致力于培養(yǎng)將來(lái)能夠游刃有余地馳騁于全球舞臺(tái)的、創(chuàng)新型國(guó)際化人才。國(guó)開(kāi)雙語(yǔ)學(xué)校堅(jiān)持”6s”的育人理念：從身心、知識(shí)、常識(shí)、視野、膽識(shí)、賞識(shí)等六個(gè)方面科學(xué)而有效的培養(yǎng)人才。國(guó)開(kāi)雙語(yǔ)學(xué)校以國(guó)家基礎(chǔ)教育為主，借鑒了國(guó)外先進(jìn)的教育理念傳,是一所采用中外教師配合，中西文化融合的雙語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校配有先進(jìn)的特色教室比如創(chuàng)客教室、國(guó)學(xué)教室、書(shū)法教室、舞蹈教室等，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備讓孩子們擁有了更好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每個(gè)學(xué)生成為有中國(guó)魂的世界人！我們希望我們的學(xué)生具備自信、關(guān)懷、責(zé)任、信念、熱誠(chéng)等優(yōu)良的品質(zhì)，并且具備終身學(xué)習(xí)的能力。國(guó)開(kāi)雙語(yǔ)學(xué)校九月份面向全國(guó)招生：雙語(yǔ)班：G1G2中國(guó)籍每班25人國(guó)開(kāi)雙語(yǔ)學(xué)校將是所有孩子起航的幸福港灣，從這里起航，讓每個(gè)孩子通向世界，通向成功，通向幸福！然而，“公退民進(jìn)”仍處在初級(jí)階段，中國(guó)目前的民辦國(guó)際教育依然存在諸多盲點(diǎn)。黃島雙語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好
選擇私立學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：1、學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn)。在私立高中里，孩子們可以學(xué)到更多的知識(shí)，在公立學(xué)校的選修課，在私立學(xué)校很有可能就是必修課。2、學(xué)生老師比例適中。有利于學(xué)生和老師的互動(dòng)交流。3、藝術(shù)類教育非常超前。私立學(xué)校的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展表演和其它藝術(shù)才能。4、更好體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。私立學(xué)校還要求學(xué)生必須完成一定數(shù)量的社區(qū)服務(wù)，在和社區(qū)直接打交道的訓(xùn)練中，私立學(xué)校的學(xué)生不僅得到了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面的鍛煉，也有可能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的未來(lái)職業(yè)。學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn)。 青島高中雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)如果學(xué)校辦得好，生源不錯(cuò)，考試一般也還可以，不會(huì)太差。
一些學(xué)生特別喜歡評(píng)價(jià)他人，并希望別人也采納自己的觀點(diǎn)。比如自己認(rèn)為一個(gè)模特不漂亮，如果別人持不同看法，就會(huì)對(duì)別人說(shuō)：“你審美有問(wèn)題，這個(gè)模特一點(diǎn)都不漂亮。”事實(shí)上，學(xué)生在國(guó)外，不要去隨便評(píng)價(jià)別人，要勇于接納不同的觀點(diǎn)和不同的價(jià)值觀。家長(zhǎng)可以在孩子還沒(méi)出國(guó)前，就讓他出國(guó)游學(xué)，或者在國(guó)內(nèi)多跟外籍老師交流，接觸不同背景的人，或者多看不同國(guó)家、文化背景的書(shū)籍和電視節(jié)目等，提前接受大量的文化沖擊，打好“預(yù)防針”，學(xué)會(huì)接納、尊重他人的想法。
在國(guó)際學(xué)校做老師并不輕松。老師之間的薪資是保密的，不過(guò)班主任會(huì)高些，因?yàn)楦傩?。這種操心主要是面對(duì)家長(zhǎng)的。一個(gè)班32-34個(gè)孩子，溝通工作很復(fù)雜。因?yàn)閷?duì)于私立學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)更像是客戶。國(guó)際學(xué)校首先要保證收益，老師就要盡全力留下“客戶”。尤其在小學(xué)1-3年級(jí)時(shí)，學(xué)生換學(xué)校的事情非常普遍。因?yàn)橹車愃频乃搅W(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)很大，家長(zhǎng)之間也會(huì)各種比較、試讀，然后才定下來(lái)。這么做個(gè)比喻吧。老師就像是銀行的大客戶經(jīng)理，家長(zhǎng)就像是客戶，明年還有預(yù)存的150萬(wàn)，所以不能讓他們走呀。這對(duì)老師的要求就比較高。除了能力和經(jīng)驗(yàn)，更重要的，其實(shí)是看家長(zhǎng)認(rèn)不認(rèn)可你。我當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候，190多個(gè)人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，語(yǔ)文老師只留了4個(gè)。所有面試環(huán)節(jié)，24小時(shí)之內(nèi)就要進(jìn)行完，你說(shuō)這能主要看什么呢？說(shuō)白了，就是看形象好不好啊，有沒(méi)有親和力，討不討人喜歡之類的。這也就是所謂的光環(huán)效應(yīng)吧。 記者觀察發(fā)現(xiàn)，隨著國(guó)人對(duì)國(guó)際化教育的認(rèn)知和渴望越來(lái)越強(qiáng)。
是否有這項(xiàng)認(rèn)證，對(duì)于一所開(kāi)設(shè)國(guó)際課程的學(xué)校來(lái)說(shuō)有多重要?SACS認(rèn)證是美國(guó)六大權(quán)威學(xué)術(shù)認(rèn)證體系之一?！澳壳霸谥袊?guó)，有認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校大部分拿的是六大認(rèn)證中的WASC，即美國(guó)西部院校協(xié)會(huì)認(rèn)證。這六大認(rèn)證機(jī)構(gòu)獨(dú)立于政府，屬于非贏利的第三方，分工負(fù)責(zé)美國(guó)各州和其他政區(qū)的院校認(rèn)證，可以認(rèn)證美國(guó)的K12以及大學(xué)院校，在美國(guó)的認(rèn)證體系中占有重要地位。”也就是說(shuō)，只有被認(rèn)證的課程和學(xué)校，所頒發(fā)的畢業(yè)證才是有效的，而俗稱的“野雞學(xué)?！保且慌鸁o(wú)法通過(guò)該體系認(rèn)證，因此不能獲得中國(guó)大使館背書(shū)和認(rèn)可的大學(xué)和中學(xué)，課程質(zhì)量無(wú)從保證。每所能排得上名次的高質(zhì)量學(xué)校都要拿到這些認(rèn)證，才有被學(xué)術(shù)界認(rèn)可的基本條件。此外，除了認(rèn)證體系，另一個(gè)指標(biāo)——學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也值得了解。目前在中國(guó)主要流行的是加州標(biāo)準(zhǔn)和德州標(biāo)準(zhǔn)。例如，ILT作為特許公立學(xué)校，性質(zhì)上是匯報(bào)給德州教育局的公立學(xué)校，同時(shí)又享有自由選擇課程的私立學(xué)校條件和設(shè)施，可以招收國(guó)際學(xué)生，因此自選課程體系采用的就是德州學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?！?海外本部直營(yíng)的另一大特點(diǎn)，是對(duì)師資的投入，以及隨之顯現(xiàn)的教師穩(wěn)定性。青島嶗山雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)
這類學(xué)校的學(xué)生，比較大的特點(diǎn)是多才多藝。有些孩子在某些方面會(huì)表現(xiàn)出一種沉迷，因此會(huì)成為有特長(zhǎng)的人。黃島雙語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好
毫無(wú)疑問(wèn)，這一類型的學(xué)校，目前還是小眾，不管是學(xué)校這一面還是家長(zhǎng)這一面，都很小眾。但作為一種類型，她確實(shí)已然存在。難能可貴的是，她得到了一批有識(shí)之士的贊許，有一些學(xué)校舉辦者、校長(zhǎng)和老師，已經(jīng)在有意識(shí)地推廣。家長(zhǎng)們，離開(kāi)孩子的發(fā)展需要，簡(jiǎn)單地說(shuō)哪一類學(xué)校更好是沒(méi)有意義的。如果你的需求，就是為了一張大學(xué)文憑好找工作，你就得找這種類型的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校就是最適合你的。這也就是應(yīng)試教育在當(dāng)下的合理性之所在：有人需要。如果你是為了讓自己孩子得到充分的個(gè)性發(fā)展，成為一個(gè)有魅力的人，你就得找第二種類型的學(xué)校，這樣的學(xué)校才能幫助你達(dá)到目的，而如果你找了這類學(xué)校那肯定達(dá)不到你的目的。如果你要發(fā)展孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，讓孩子成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有毅力的人，成為一個(gè)推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的人，那你選擇第三種類型的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)目的可能性就大大提高。 黃島雙語(yǔ)學(xué)校哪個(gè)好
青島國(guó)開(kāi)中學(xué)是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為行業(yè)的翹楚，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將引領(lǐng)國(guó)開(kāi)中學(xué)國(guó)際部供和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！