市南雙語小學(xué)學(xué)校哪家好

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-19

    為什么我要盡可能鼓勵(lì)我的孩子要把中文學(xué)好呢?因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)西方語言和西方文化的了解沒有問題,但是對(duì)中國文化的語言了解非常有問題。我知道我們的孩子未來的舞臺(tái)不是美國舞臺(tái),也不是中國舞臺(tái),而是中國和西方緊密結(jié)合起來的舞臺(tái)。他們必須有這樣一種本領(lǐng),當(dāng)中國經(jīng)濟(jì)簫條找不到工作的時(shí)候,在世界其他地方都能找到工作,世界簫條的時(shí)候,他們回到中國隨時(shí)隨地可以找到**前列的工作之一。先不說創(chuàng)業(yè),先說工作,因?yàn)樵谧蟛糠滞瑢W(xué)不可能每人出來做一個(gè)公司,都變成上市公司,但是只要找到一份前列的工作,讓自己的生活變的更加自由,這是毫無疑問的,這就意味著我們需要把中文和英文同時(shí)學(xué)好,也需要我們把中國文化和西方文化同時(shí)理解。 到底是哪些學(xué)校,家長同志到網(wǎng)上一查就知道了。現(xiàn)在都是熱門學(xué)校,很好查。市南雙語小學(xué)學(xué)校哪家好

    在當(dāng)今社會(huì),學(xué)會(huì)一門外語能給人加分不少。青島雙語學(xué)校更是憑借其特有的優(yōu)勢得到了眾多的好評(píng)。那么青島雙語學(xué)校有哪些優(yōu)勢呢,下面讓我們一起來了解。獨(dú)具特色的英語教學(xué)青島雙語學(xué)校從一年級(jí)就開始系統(tǒng)地強(qiáng)化英語,美版英語教材、英語科學(xué)、英語音樂。美國外教**英語授課、國際教育游學(xué)活動(dòng),拓展學(xué)生國際視野。美式風(fēng)格的小班教學(xué)青島雙語學(xué)校每班25人左右,班主任全程坐班,全方面了解學(xué)生,有利于每個(gè)孩子得到教師的足夠關(guān)愛和課堂上的充分表現(xiàn)。素質(zhì)較好的師資隊(duì)伍青島雙語學(xué)校學(xué)校建立了教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的長效機(jī)制,與美國哈佛大學(xué)建立了"名師塑造名師"工程,引入國際較新教學(xué)法。量身定制的成長計(jì)劃青島雙語學(xué)校每學(xué)期之初,學(xué)生、家長、班主任三方會(huì)一起商討,給每個(gè)學(xué)生制定IPP(IndividualPerformancePlan個(gè)人成長計(jì)劃)。 黃島區(qū)國際小學(xué)學(xué)校招生對(duì)于學(xué)生來說,英國和美國其中比較大的一個(gè)差異就在于英語的口音上了。英國是傳統(tǒng)的英音國家。

推進(jìn)基礎(chǔ)教育的國際化,課程設(shè)置是****的,我們的校長、教師要成為國際化課程的思考者、研究者、溝通者。廣大中小學(xué)要把國際通行的課程方向和中國基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢結(jié)合起來,助推本土教改、補(bǔ)本土教育短板。如可以選擇部分科目,以項(xiàng)目研究的形式開展國際課程比較研究,通過學(xué)習(xí)和借鑒國外課程**經(jīng)驗(yàn),深化自身課程與教學(xué)。在開發(fā)國際化課程的過程中,需要關(guān)注以下幾個(gè)問題。其一,要強(qiáng)調(diào)國際化課程的現(xiàn)代性和探究性。要突出學(xué)科的前沿知識(shí)、交叉內(nèi)容、新興學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),重內(nèi)涵,輕形式。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)進(jìn)展+總結(jié)性評(píng)估。

國開雙語學(xué)校秉承“實(shí)施精彩教育,成就幸福人生”為辦學(xué)方針,“創(chuàng)中西兼容的國際化特色學(xué)?!睘樽谥?,采用小班制教學(xué)管理模式,具備豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成熟的管理模式,獨(dú)特的STEAM教學(xué)體系,融合了中西方教育精華,致力于培養(yǎng)將來能夠游刃有余地馳騁于全球舞臺(tái)的、創(chuàng)新型國際化人才。國開雙語學(xué)校堅(jiān)持”6s”的育人理念:從身心、知識(shí)、常識(shí)、視野、膽識(shí)、賞識(shí)等六個(gè)方面科學(xué)而有效的培養(yǎng)人才。國開雙語學(xué)校以國家基礎(chǔ)教育為主,借鑒了國外先進(jìn)的教育理念傳,是一所采用中外教師配合,中西文化融合的雙語學(xué)校。學(xué)校配有先進(jìn)的特色教室比如創(chuàng)客教室、國學(xué)教室、書法教室、舞蹈教室等,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備讓孩子們擁有了更好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每個(gè)學(xué)生成為有中國魂的世界人!我們希望我們的學(xué)生具備自信、關(guān)懷、責(zé)任、信念、熱誠等優(yōu)良的品質(zhì),并且具備終身學(xué)習(xí)的能力。國開雙語學(xué)校九月份面向全國招生:雙語班:G1G2中國籍每班25人國開雙語學(xué)校將是所有孩子起航的幸福港灣,從這里起航,讓每個(gè)孩子通向世界,通向成功,通向幸福!這一類學(xué)校,他們有一批長期在中考高考摸爬滾打的把關(guān)老師,他們對(duì)滬上中考高考試卷長期分析。

    選擇私立學(xué)校的優(yōu)勢:1、學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn)。在私立高中里,孩子們可以學(xué)到更多的知識(shí),在公立學(xué)校的選修課,在私立學(xué)校很有可能就是必修課。2、學(xué)生老師比例適中。有利于學(xué)生和老師的互動(dòng)交流。3、藝術(shù)類教育非常超前。私立學(xué)校的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展表演和其它藝術(shù)才能。4、更好體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。私立學(xué)校還要求學(xué)生必須完成一定數(shù)量的社區(qū)服務(wù),在和社區(qū)直接打交道的訓(xùn)練中,私立學(xué)校的學(xué)生不僅得到了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面的鍛煉,也有可能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的未來職業(yè)。學(xué)業(yè)上的高標(biāo)準(zhǔn)。 需要了解清楚究竟是國外學(xué)校直營,還是**給中國某承辦集團(tuán)一個(gè)特許經(jīng)營權(quán)在本地辦學(xué),“兩者有本質(zhì)差別。黃島區(qū)雙語小學(xué)學(xué)校有哪些

為民校國際化提供了大量空間和機(jī)會(huì)。時(shí)下正值高中擇校的關(guān)鍵期,不少家長既希望孩子接受質(zhì)量的國際化教育。市南雙語小學(xué)學(xué)校哪家好

青島國開學(xué)校國際部隸屬于國開教育集團(tuán),以“創(chuàng)前列中西兼容教育”為宗旨,致力于培養(yǎng)國際化視野的人才。我們既注重中國傳統(tǒng)教育的同時(shí),強(qiáng)化國際理解教育。在中西教育精華融合的教育氛圍中,我們?nèi)矫娑行У拇龠M(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)、在精彩的教育中健康成長。國開國際部曾獲“全國bai強(qiáng)國際學(xué)校”、“陽光教育”、“值得信賴的教育”等榮譽(yù)稱號(hào)。國開學(xué)校國際部創(chuàng)建于2011年,是一所采用中外教師配合、中西文化融合的雙語國際學(xué)校。市南雙語小學(xué)學(xué)校哪家好

青島國開中學(xué)是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢想有目標(biāo),有組織有體系的公司,堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍(lán)圖,在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來公司能成為*****,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**國開中學(xué)國際部供和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績,一直以來,公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實(shí)守信的方針,員工精誠努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場,我們一直在路上!

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