黃島雙語學(xué)校小學(xué)

據(jù)胡潤(rùn)研究院發(fā)布的《2018年中國(guó)新中產(chǎn)圈層白皮書》，截止2018年8月，中國(guó)大陸中產(chǎn)家庭數(shù)量已達(dá)3320萬戶，其中新中產(chǎn)1000萬戶以上。與中產(chǎn)家庭相比，新中產(chǎn)家庭擁有更好的經(jīng)濟(jì)條件和教育背景，同時(shí)也更注重子女的教育問題。他們之中，高達(dá)93%已經(jīng)開始計(jì)劃或著手子女未來出國(guó)留學(xué)的規(guī)劃。很多父母不放心孩子小小年紀(jì)就獨(dú)自一人出國(guó)留學(xué)，于是“曲線救國(guó)”，先讓孩子在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校就讀，提前感受國(guó)際教育的氛圍，作為其之后出國(guó)留學(xué)的跳板。當(dāng)然，并不是所有就讀國(guó)際學(xué)校的孩子，都有出國(guó)留學(xué)的打算。 暑期去美國(guó)游學(xué)還是英國(guó)呢?到底哪個(gè)國(guó)家適合我呢?黃島雙語學(xué)校小學(xué)

近些年來，義務(wù)教育gai革的聲勢(shì)愈加浩大，但入學(xué)戶口、學(xué)區(qū)房、分班考、補(bǔ)習(xí)班仍舊牽動(dòng)著上億家長(zhǎng)的心。應(yīng)試教育積重難返，家長(zhǎng)們不惜一切代價(jià)，只為給孩子“提供更好的教育”。國(guó)際學(xué)校作為叢林社會(huì)中的避難所，開始成為越來越多90后、00后孩子家長(zhǎng)的新選擇。雖然“國(guó)際學(xué)校”并沒有被寫進(jìn)我國(guó)教育法，但按照目前行業(yè)內(nèi)的普遍理解，國(guó)際學(xué)校指的是“在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立，部分或全部采用國(guó)際課程體系，為中國(guó)或外國(guó)學(xué)生提供全日制教育服務(wù)的實(shí)體學(xué)?！?。按學(xué)校性質(zhì)分類，國(guó)際學(xué)校大致可分為外籍子女學(xué)校、有國(guó)際元素的民辦學(xué)校和公辦學(xué)校的國(guó)際部三類。

青島嶗山雙語學(xué)校中學(xué)中國(guó)學(xué)生，尤其是低齡學(xué)生留學(xué)(微博)熱的興盛，也反過來帶動(dòng)了大量民間資本涌入國(guó)內(nèi)民辦教育市場(chǎng)。

    說起雙語學(xué)校，很多人的第1反應(yīng)是“融合”，然后是“負(fù)擔(dān)蠻重的”。尤其是到了承上啟下的初中階段，學(xué)生們一方面要不折不扣地完成國(guó)家課程大綱規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利通過中考；另一方面，又要為高中階段銜接國(guó)際化課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，尤其是英文，因?yàn)楦咧须A段他們將面臨超高比例甚至全英文的課堂環(huán)境。“兩條腿走路”從來都不是什么輕松的事。事實(shí)上，關(guān)于融合課程，不同學(xué)校的做法也不盡相同：有的學(xué)校在拓展課和選修課上加入補(bǔ)充教材；有的學(xué)校藝術(shù)、體育、科學(xué)等科目由外教授課；也有的則是將中西課程做深度融合，在課程設(shè)計(jì)之初就確?！霸搶W(xué)的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)都不能少”，同時(shí)做拓展和延伸，這無疑對(duì)老師提出了更高的要求。

    貴族學(xué)校是什么類型的課程，很多家長(zhǎng)比較關(guān)注，貴族學(xué)校是按照國(guó)外教學(xué)模式和理念運(yùn)作的，招收中、外籍人員子女的國(guó)際學(xué)校。與國(guó)際接軌，開設(shè)國(guó)際課程，外教授課貴族學(xué)校引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)課程IB、AP、A-level等課程，專業(yè)外教授課，以英文為主，輔以中文教學(xué)，其課程體系、教育理念、硬件設(shè)施和學(xué)生構(gòu)成都是國(guó)際化的。環(huán)境優(yōu)良，采用全封閉寄宿式教學(xué)“貴族學(xué)?！弊鳛樯鐣?huì)力量辦學(xué)的一個(gè)部分出現(xiàn)，是順應(yīng)了市場(chǎng)需要的。它采用全封閉寄宿式的教學(xué)方式，以優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境等教學(xué)硬件滿足了一部分“先富起來”的人的需要，也滿足了部分沒有很多時(shí)間用在孩子身上的生意人和一些單親家庭的需要，而且，作為對(duì)公辦教育的補(bǔ)充。 對(duì)試卷變化軌跡了如指掌，對(duì)本年度的中考復(fù)習(xí)和高考復(fù)習(xí)有完備的計(jì)劃。

    雙語學(xué)校注重培養(yǎng)孩子德智體美綜合素質(zhì)的全方面發(fā)展，并且能同時(shí)掌握兩種語言，普通學(xué)校教學(xué)單一，在意成績(jī)，不利于孩子全方面發(fā)展，國(guó)內(nèi)的博實(shí)樂教育雙語學(xué)校就很出名，該學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，英語實(shí)力強(qiáng)，有很多外籍老師，同時(shí)有多彩社團(tuán)活動(dòng)，涉及藝術(shù)、體育、語言、科技等多個(gè)領(lǐng)域，充分挖掘潛能，培養(yǎng)孩子全才發(fā)展。正統(tǒng)的國(guó)際學(xué)校屬體制外辦學(xué)，通常只招生外籍學(xué)生或者具有港澳臺(tái)護(hù)照的學(xué)生。一般來說，并不是中國(guó)家長(zhǎng)的選擇。而有的中國(guó)家長(zhǎng)為讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校大費(fèi)周章，改換孩子的身份以求得入學(xué)的資格，但真正能做到這樣的也只是極少。雙語學(xué)校由教育部批準(zhǔn)，為體制內(nèi)辦學(xué)，因此學(xué)校不限國(guó)籍，同時(shí)使用國(guó)際課程授課，有的甚至還會(huì)采用體制內(nèi)的課程，但有些課用英語來上。 對(duì)于學(xué)生來說，英國(guó)和美國(guó)其中比較大的一個(gè)差異就在于英語的口音上了。英國(guó)是傳統(tǒng)的英音國(guó)家。青島嶗山雙語學(xué)校中學(xué)

據(jù)記者了解，含混不清的辦學(xué)性質(zhì)、暗含貓膩的資質(zhì)證書、無從保證的師資課程是比較大問題。黃島雙語學(xué)校小學(xué)

據(jù)艾瑞咨詢調(diào)查，19年間，中國(guó)的國(guó)際學(xué)校數(shù)量已經(jīng)從1990年的86所增加到2019年的861所，總共翻了十倍。預(yù)計(jì)三年后，全國(guó)國(guó)際學(xué)校的市場(chǎng)規(guī)模將從如今的554億元增加到797億元?；鸨瑢?duì)應(yīng)的是入學(xué)門檻的不斷提升。近年來，國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)水漲船高、招生名額供不應(yīng)求，很多家長(zhǎng)擠破了頭，也要讓自己家孩子的腳踏進(jìn)國(guó)際學(xué)校的大門。為孩子搶到一個(gè)國(guó)際學(xué)校的入學(xué)名額，成為當(dāng)今父母之愛子、為之計(jì)深遠(yuǎn)的重要標(biāo)準(zhǔn)。但國(guó)際學(xué)校這只螃蟹，真的有那么好吃嗎？名為“國(guó)際學(xué)?！保逃鸵欢芨鷩?guó)際接軌嗎？用幾十甚至上百萬學(xué)費(fèi)換取孩子一個(gè)“看似更好的、和國(guó)內(nèi)大多數(shù)孩子不一樣的教育環(huán)境”，真的有必要嗎？ 黃島雙語學(xué)校小學(xué)

青島國(guó)開中學(xué)是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明，攜手共畫藍(lán)圖，在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源，也收獲了良好的用戶口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為行業(yè)的翹楚，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將引領(lǐng)國(guó)開中學(xué)國(guó)際部供和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！