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“雙減”之下,學(xué)科培訓(xùn)面臨市場(chǎng)規(guī)模縮減,學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)始轉(zhuǎn)型,體育培訓(xùn)也是其方向之一。 由于體育考試分值的提高,這個(gè)曾一度被冷落的學(xué)科突然被眾人提升了地位。與此同時(shí),針對(duì)體育考試的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始出現(xiàn),家長(zhǎng)們?yōu)榱颂嵘⒆拥捏w育分?jǐn)?shù),紛紛給自家孩子報(bào)起了體育培訓(xùn)班。 根據(jù)中國(guó)體育用品業(yè)聯(lián)合會(huì)編制的《2021年大眾健身行為和消費(fèi)研究報(bào)告》顯示,有67%的受訪者聽(tīng)過(guò)“體教融合”政策,這之中,有67%的家長(zhǎng)認(rèn)為該政策會(huì)影響自己對(duì)孩子的體育培訓(xùn)投入,有76%的家長(zhǎng)認(rèn)為有必要報(bào)體育考試項(xiàng)目的培訓(xùn)班。 近年來(lái),少兒體能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量正在以每年超過(guò)80%的速度增長(zhǎng)。市場(chǎng)利好,體育培訓(xùn)春天來(lái)臨,助力青少年體育培訓(xùn)行業(yè)回暖。閔行4~16歲體育培訓(xùn)價(jià)格表
攀巖培訓(xùn): 攀巖(Rock Climbing)是一項(xiàng)在天然巖壁或人工巖壁上進(jìn)行的向上攀爬的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,通常被歸類為極限運(yùn)動(dòng)。攀巖運(yùn)動(dòng)要求人們?cè)诟鞣N高度及不同角度的巖壁上,連續(xù)完成轉(zhuǎn)身、引體向上、騰挪甚至跳躍等驚險(xiǎn)動(dòng)作,集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一身。 按場(chǎng)地類型分類: 1.自然巖壁攀登:即在自然形成的巖壁上攀登,一般攀登線路需要前期清理、開(kāi)發(fā)和清理。主要優(yōu)點(diǎn)是:能充分融入自然,能不斷發(fā)現(xiàn)新線路,有機(jī)會(huì)攀登多段線路,更具挑戰(zhàn)性等。 2.人工巖壁攀登:即在人工設(shè)計(jì)建造的巖壁上攀登,主要包括室內(nèi)攀巖館和室外攀巖場(chǎng)。主要優(yōu)點(diǎn)是:安全性高,受氣候影響小,交通便利,更具觀賞性等。閔行4~16歲體育培訓(xùn)價(jià)格表體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的地段、硬件設(shè)施、場(chǎng)館環(huán)境在消費(fèi)決策中相當(dāng)重要。
少兒體育培訓(xùn)市場(chǎng)前景如何? 近年來(lái)我國(guó)兒童人口數(shù)量一直維持在2.2億人以上。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),2010-2019年我國(guó)兒童人口數(shù)量整體呈現(xiàn)不斷上升的態(tài)勢(shì);2019年我國(guó)兒童人口數(shù)量為2.35億人,人口占比為16.78%。龐大的兒童人口數(shù)量是中國(guó)兒童體育培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)。 在鼓勵(lì)三胎的背景下,推進(jìn)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)健康發(fā)展非常必要。2019年中國(guó)兒童體育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模為599.8億元,同比增長(zhǎng)46.5%。 根據(jù)國(guó)家體育總局相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,青少年每周參加1次及以上體育鍛煉的人數(shù)占比為84.6%,在校外參加體育鍛煉中接受專業(yè)指導(dǎo)的比例達(dá)到84.6%。享受體育健身已成為青少年的內(nèi)在需求,青少年體育培訓(xùn)市場(chǎng)成為體育產(chǎn)業(yè)中新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
這個(gè)夏天,因?yàn)闅W洲杯、奧運(yùn)會(huì)等一系列國(guó)際體育賽事,**體育的熱情再度被點(diǎn)燃。與此同時(shí),政策的鼓勵(lì)下的,體育在校內(nèi)外教育中的地位也被提到了更重要的位置。尤其“雙減”政策落地后,多地強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化中小學(xué)校內(nèi)外體育鍛煉。新政之下,各路玩家涌入體育培訓(xùn)賽道,體育培訓(xùn)會(huì)迎來(lái)哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn)? 如今,已經(jīng)有越來(lái)越多地區(qū)將體育納入中考,并逐步提高體育成績(jī)權(quán)重。 隨著當(dāng)代青少年的肥胖、近視等健康問(wèn)題日漸突出,中小學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展越來(lái)越受重視。讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)起來(lái),保證學(xué)生的鍛煉時(shí)間成為當(dāng)下教育部門(mén)制定政策的重要方向之一。而中考等重要考試的加持下的,體育培訓(xùn)或?qū)姆莿傂枳呦騽傂瑁磥?lái)的市場(chǎng)空間勢(shì)必也會(huì)持續(xù)增加。近年來(lái),體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展提速。
現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子時(shí)注重勞逸結(jié)合,所以比較樂(lè)意讓孩子學(xué)點(diǎn)體育,不但可以放松自己還可以強(qiáng)身健體,一舉兩得。 羽毛球是一項(xiàng)常見(jiàn)普及的運(yùn)動(dòng),很多人都喜歡通過(guò)打羽毛球來(lái)鍛煉身體。不少人對(duì)于羽毛球中的一些技巧不甚了解,在平時(shí)與朋友家人對(duì)打時(shí)也不會(huì)考慮太多,但是在打羽毛球時(shí)若融入一些小技巧或是小戰(zhàn)略可以為這段時(shí)光增色不少,慢慢的大家也越能體會(huì)到其中無(wú)窮的樂(lè)趣。 羽毛球是一項(xiàng)具有技巧的球類運(yùn)動(dòng),孩子在滿六歲后就可以達(dá)到其力量需求。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)在中小學(xué)是學(xué)習(xí)羽毛球一個(gè)較好的時(shí)間段,手腕、手指的量或程度都可以得到很好的鍛煉。建議在啟蒙階段孩子的首要目的不是將羽毛球打得漂亮,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和鍛煉身體素質(zhì)才是重點(diǎn),為以后的提高訓(xùn)練打下良好基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在選擇體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),較喜歡的方式是去實(shí)地考察。長(zhǎng)寧小孩體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格
體育培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)幫助眼內(nèi)睫狀肌放松。閔行4~16歲體育培訓(xùn)價(jià)格表
羽毛球培訓(xùn)防守技術(shù): 1.提高防守質(zhì)量的關(guān)鍵一取位 從防守戰(zhàn)術(shù)層面上來(lái)說(shuō),提高防守質(zhì)量的關(guān)鍵是取位。擊球前判斷準(zhǔn)確,起動(dòng)后移動(dòng)快,而這一切的基礎(chǔ)在于取位反應(yīng)要到位,比如注意封堵對(duì)方直線球,并多以回?fù)魧?duì)角線球路來(lái)限制對(duì)手的強(qiáng)大進(jìn)攻。避免回球線路單一,回球路線向上行,從而給對(duì)方發(fā)起連續(xù)進(jìn)攻提供方便。要結(jié)束時(shí), 要注意隨球跟進(jìn),防守轉(zhuǎn)進(jìn)攻意識(shí)要強(qiáng)。 2.滑板吊球的技術(shù)及應(yīng)用 在后場(chǎng)頭頂或是正手時(shí),坷以采用滑板吊球,而且可以吊直線球或是吊對(duì)角線球。由于滑板吊球操作方式特別,如果吊球時(shí)還伴有身體上假動(dòng)作晃動(dòng)的話,通常會(huì)給對(duì)方較大的威懾力?;宓跚虻臏?zhǔn)備姿勢(shì)、引拍動(dòng)作、擊球后的回收動(dòng)作與后場(chǎng)擊球相同。但是,在擊球動(dòng)作方面有所區(qū)別。后場(chǎng)吊球我們一般采用兩種方法擊球, 一種是包切擊球,另一種則是滑板擊球。包切擊球方法是前臂外旋帶動(dòng)手腕、手指,以收腕發(fā)力切擊球托的右后側(cè)部位(手持拍者) , 球拍要向右前方揮動(dòng);滑板吊球是前臂內(nèi)旋帶動(dòng)手腕、手指,捻動(dòng)拍面,切擊球托的左后側(cè)中部,此時(shí)球拍的運(yùn)行軌跡是向左前方揮動(dòng)。閔行4~16歲體育培訓(xùn)價(jià)格表
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