近視眼的同學(xué)運(yùn)動(dòng)需警惕視網(wǎng)膜受傷。 喜好的選擇對(duì)于每位孩子來說都是平等的，假如孩子是近視眼，運(yùn)動(dòng)過程眼睛外傷性疾病的發(fā)生概率那可就不平等了。據(jù)臨床統(tǒng)計(jì)，70%視網(wǎng)脫離患者是近視眼，原因是近視眼眼軸增長，視網(wǎng)膜隨之變薄，抗擊能力下降，醫(yī)學(xué)上把600度以上的近視眼定為高度近視，高度近視人群尤其要注意在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)眼睛熱愛打籃球的同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)一定要合理用眼，避免發(fā)展成高度近視眼。 問題來了，眼睛受了傷要不要緊？ 用眼科醫(yī)生的回答那就是”要不要緊得看傷到哪里？傷到什么程度?”,拿外傷性視網(wǎng)膜脫離來說吧，這就是一種需要立即到醫(yī)院看急診做緊急處理的眼病。體育，是以身體練習(xí)為主的一項(xiàng)教育，即教會(huì)身體的教育。上海4~16歲體育培訓(xùn)價(jià)格
體育培訓(xùn)時(shí)預(yù)防腿部肌肉的拉傷： 1.充分的熱身準(zhǔn)備 如果不想在運(yùn)動(dòng)過程中肌肉拉傷，那么充分的熱身準(zhǔn)備一定是必須的。 2.要懂得適時(shí)休息 如果在運(yùn)動(dòng)中感覺某個(gè)部位出現(xiàn)異常的疼痛，一定不要再繼續(xù)，應(yīng)該要徹底放松和休息，讓肌肉得到充分放松。 3.感到輕微疼痛之后，一定要弄清楚傷處 將疼痛部位輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，做一些輕柔動(dòng)作，以確定是哪一部分肌肉受了傷，這樣就能有針對(duì)性的療愈，并在運(yùn)動(dòng)過程中避開傷處。 4.不增加傷處的負(fù)擔(dān) 也就是說運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要盡量的避開傷處，即使只是輕微的疼痛，可是如果增加負(fù)擔(dān)很可能就會(huì)演變成嚴(yán)重的肌肉拉傷。 5.促進(jìn)傷處血液循環(huán) 避開傷處并不是說就不能讓傷處動(dòng)，可以針對(duì)傷處做一些輕柔的運(yùn)動(dòng)，或者按摩，促進(jìn)傷處血液循環(huán)。 6.輕輕伸展損傷部位 慢慢伸展傷處，直到一遇到有輕微抵觸處即停止，然后試著放松損傷部位。這樣做時(shí)，試試作進(jìn)一步的伸展，當(dāng)肌肉達(dá)到伸展和放松時(shí)，起療愈作用的血液會(huì)更多的流往該處，就能更快得到療愈，但如伸展過分，就會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)傷的惡化，甚至再受傷。 7.熱敷 可以對(duì)輕微疼痛處進(jìn)行熱敷，能很好地化解淤血，緩解疼痛。暑假兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些較好帶孩子去專業(yè)的兒童運(yùn)動(dòng)場所進(jìn)行鍛煉，并且在兒童運(yùn)動(dòng)館還有專業(yè)的教練老師對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)。
在體育教學(xué)中選擇教材的要注重教材對(duì)學(xué)生身體各部分、各種運(yùn)動(dòng)能力和各種身體素質(zhì)和積極影響，而且要注重教材對(duì)學(xué)生心理的影響，盡可能從心理學(xué)、美學(xué)和社會(huì)學(xué)方面使學(xué)生得到良好的體驗(yàn)，在完成動(dòng)作的過程中，不知不覺地感受協(xié)調(diào)、默契、流暢和成功的歡喜與愉悅。體育教學(xué)的組織教法必須克服一體化的固定模式，體現(xiàn)體育教學(xué)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，讓學(xué)生活動(dòng)得更自由、更開心、更充分，從而達(dá)到身心和諧和內(nèi)外兼修的目標(biāo)。在注重學(xué)生生理負(fù)荷起伏變化的同時(shí)，還要注重心理活動(dòng)起伏變化的規(guī)律。
羽毛球培訓(xùn)防守技術(shù)：提高防守質(zhì)量的關(guān)鍵是取位反應(yīng)。 羽毛球作為現(xiàn)在很熱門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自然而然打羽毛球的人也是非常多的。然而打羽毛球除了不斷進(jìn)攻使對(duì)方自亂陣腳，防守技術(shù)在雙打中也是一項(xiàng)非常重要的,,例如接對(duì)方的殺球、網(wǎng)前封撲小球或是平抽球等等。我們知道,相對(duì)于單打而言,雙打速度快 ,進(jìn)攻轉(zhuǎn)防守或是防守轉(zhuǎn)進(jìn)攻變化較快。特別是由于倆人同場作戰(zhàn),跑位、補(bǔ)位及站位轉(zhuǎn)換配合對(duì)于處理好防守球非常重要,也是雙打防守中必須遵循的規(guī)律。如何加強(qiáng)雙打防守技戰(zhàn)術(shù)技巧?以接殺球、封網(wǎng)或是回?fù)羝匠榍驗(yàn)槔?從技術(shù)運(yùn)作層面來說,防守的基礎(chǔ)和前提是重心低、判斷反應(yīng)快、引拍動(dòng)作小、握拍放松以及發(fā)力集中。羽毛球培訓(xùn)可以對(duì)曲線控制與反控制有較深的理解。
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng)，球員球技的高低是掌控比賽關(guān)鍵。因此，除了培養(yǎng)孩子基本運(yùn)球能力外，運(yùn)球技巧提升也是籃球訓(xùn)練的主要內(nèi)容。在這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)員學(xué)習(xí)了動(dòng)態(tài)運(yùn)球訓(xùn)練，如變向、8字、背身運(yùn)球等。繼續(xù)穩(wěn)固運(yùn)球能力的同時(shí)，提高了學(xué)員籃球技巧。而且經(jīng)過增加運(yùn)球的難度訓(xùn)練，孩子們的整體籃球水平得到很大提高。 籃球培訓(xùn)的較大特色則是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，課堂上可以組織學(xué)員進(jìn)行了一場NBA全明星技巧賽的運(yùn)球比賽，在職業(yè)式的籃球的賽場上，和NBA球星一樣的比賽規(guī)則，為學(xué)員們帶來了不一樣的比賽體驗(yàn)，哨聲吹響，學(xué)員之間展開了激烈比拼，在比賽過程中，運(yùn)球能力得到了提高，還培養(yǎng)了他們的應(yīng)戰(zhàn)能力，我們認(rèn)為，通過該種方式，進(jìn)一步的增長了孩子的訓(xùn)練熱情。體育運(yùn)動(dòng)過程中遇到的很多挫折，也是十分重要的意志磨練。上海4~16歲體育培訓(xùn)價(jià)格
體育培訓(xùn)能夠讓身體逐漸適應(yīng)復(fù)雜的外在環(huán)境以及氣候的變化。上海4~16歲體育培訓(xùn)價(jià)格
體育培訓(xùn)新老混戰(zhàn)，賽道或?qū)⒚媾R嚴(yán)格監(jiān)管。 政策對(duì)體育的加持，在一定程度上改變了用戶的認(rèn)知?！笆欠褚o孩子報(bào)體育校外培訓(xùn)班？”成為很多家長心中的疑問。 這一趨勢下的，體育培訓(xùn)不只是興趣愛好的培養(yǎng)和健康體質(zhì)的養(yǎng)成，也進(jìn)一步涉及分?jǐn)?shù)、升學(xué)。于是“應(yīng)試體育”的概念開始出現(xiàn)，針對(duì)考試的體育培訓(xùn)班走俏市場。 事實(shí)上，無論是體育考試培訓(xùn)，還是體育愛好培訓(xùn)，都極其需要耐心。畢竟學(xué)生的體能與體育技術(shù)訓(xùn)練并非一朝一夕之事，若沒有科學(xué)的規(guī)劃與長期的堅(jiān)持，效果可能只會(huì)適得其反。時(shí)有發(fā)生的學(xué)生參與校外體育培訓(xùn)導(dǎo)致的受傷事件也佐證了這一點(diǎn)。 盡管體育培訓(xùn)市場前景被看好，但是這一賽道要想實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展挑戰(zhàn)也不小。相較于學(xué)科培訓(xùn)，體育培訓(xùn)往往對(duì)場地、器材要求更高，而且又相對(duì)缺少專業(yè)水平高又擅長教學(xué)的老師。近年來，體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展提速，一定程度上出現(xiàn)了師資供不應(yīng)求的問題，部分機(jī)構(gòu)便放低老師的進(jìn)入門檻，導(dǎo)致一些體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在專業(yè)能力上備受詬病。上海4~16歲體育培訓(xùn)價(jià)格
上海毅程體育發(fā)展有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。奕成訓(xùn)練營深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)В瑸榭蛻籼峁?**的少兒籃球培訓(xùn)，少兒羽毛球培訓(xùn)，少兒攀巖培訓(xùn)，青少年體育培訓(xùn)。奕成訓(xùn)練營繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。奕成訓(xùn)練營始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。