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水墨山水是唐代大詩人王維奠定的基礎,不用色彩,以墨的濃淡、干濕,表現(xiàn)峰巒山石景色。王維屬杰出的詩人,又是山水畫家。他常把景色寫成詩,又把詩畫成畫,后人說他的詩中有畫,畫中有詩。到五代水墨畫又有了飛躍,開始用皴法表現(xiàn)效果,使山石更加雄偉壯麗。到明代徐渭的潑墨大寫意在水墨畫上發(fā)展了水墨的技巧把墨灑在紙上,幾筆畫就做到了揮灑自如。他的畫法對清代的石濤、朱耷(八大山人)影響很大。清代的鄭板橋就是受徐渭的影響。指畫又稱指頭畫,指畫至今已有300多年的歷史,是中國傳統(tǒng)繪畫一個旁支。指頭畫,一般不用或極少用毛筆。史書上記載得比較明確的創(chuàng)始人是清初康熙年間的高其佩。在畫的一部分或大部分,用直尺畫墨線組成的畫。主要表現(xiàn)莊嚴雄偉的建筑物,如宮殿,廟宇、樓閣、亭臺等。五代時衛(wèi)賢、元代郭忠恕達到了高峰。清代袁江、袁躍都是畫界畫的。淄博上尚畫室中心追求學生的數(shù)量遠不是我們的目的。張店區(qū)中考美術小班教學
一般認為,從古埃及和中國等東方文明古國發(fā)展起來的東方繪畫,與從古希臘、古羅馬發(fā)展起來的以歐洲為中心的西方繪畫,是世界上的兩大繪畫體系。這兩大繪畫體系在歷史上互有影響,對人類文明都作出了各自獨特的重要貢獻。繪畫本身的可塑性決定了它具有很大的自由創(chuàng)造度,它既可以表現(xiàn)現(xiàn)實的空間世界,也可以表現(xiàn)超時空的想象世界,畫家可以通過繪畫來表現(xiàn)對生活和理想的各種獨特的情感和理解,因為繪畫是可視的靜態(tài)藝術,可以長期對畫中具有美學性的形式和內(nèi)容進行欣賞、玩味、體驗,所以它是人們?nèi)菀捉邮芏蚁矏鄣囊环N藝術。中國繪畫又名國畫,是現(xiàn)代人為區(qū)別于西洋畫而對中國傳統(tǒng)繪畫的泛稱。它包括卷軸畫、壁畫、年畫、版畫等各種各樣的門類。有時特指以中國獨有的筆墨等工具材料按照長期形成的傳統(tǒng)而創(chuàng)作的繪畫。中國畫現(xiàn)分為三大畫科:人物畫、山水畫、花鳥畫;有工筆與寫意兩大種畫法;有卷、軸、冊、屏等多種裝裱形制。淄博六中聯(lián)考美術畫室淄博上尚畫室中心具備雄厚的實力和豐富的實踐經(jīng)驗。
雕塑是用可雕刻和塑造的物質材料制作出具有實體形象、以表達思想感情的一種藝術形式。雕塑的種類可以從不同角度來劃分。從制作工藝來分,雕塑可分為雕和塑。雕是從完整而堅固的坯體上把多余部分刪削、挖鑿掉,如石雕、木雕、玉雕等,塑是用具有粘結性的材料聯(lián)接、構成為所需要的形體,如泥塑、陶塑等。從題材來分,雕塑可分為紀念性雕塑、建筑裝飾性雕塑、城市園林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陳列性雕塑。從表現(xiàn)形式來分,雕塑可分為圓雕、浮雕。圓雕是不附在任何背景上,可從四面八方觀賞的立體雕塑。浮雕是在平面上雕出凸起的藝術形象。表現(xiàn)手法常常借助于體積和結構等。雕塑的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的生產(chǎn)活動緊密相聯(lián),同時又受各個時代宗教、哲學等社會意識形態(tài)的直接影響。如法國舊石器時代的圓雕裸女和牝馬、野豬等浮雕,中國陜西何家灣和遼寧凌源、建平等地發(fā)現(xiàn)的5000~6000年前新石器時代的石雕、骨雕、人像和女神彩塑頭像等,反映了人類對自然力的崇拜和對動物的崇拜以及認識人本身、認識世界的過程。
如何備戰(zhàn)聯(lián)考?須做哪些準備?成為美術生為關注的問題。小編認為,無論任何考試,聯(lián)考也好,??家擦T,哪怕是高考首要任務就是放平心態(tài)。許多同學恐懼考試,遇考慌亂的問題頻頻發(fā)生,其實,考場上只要按平時的水平畫就行,無需太多顧慮。說到底,考題也是從日常教學中挑選的,無非就是靜物、頭像、風景這些,不必太過擔憂,集訓期間投入精力去鞏固基礎,聯(lián)校考就不會有太大問題。另外要說的就是信任畫室,信任老師。畫室對于聯(lián)考非常熟悉,考試前該做哪些準備,都會有具體攻略,會面面俱到的安排到教學中,我們要做的,就是遵循畫室的安排,跟上畫室的進度就行。老師們也會在聯(lián)考前期加課,調整課程的內(nèi)容,部分同學面對突然的加課,或是緊迫感的增強會有些不適應,小編想說,聯(lián)考沖刺階段是特殊時期,再不適應也得扛過去,心無旁騖的遵循老師安排。聯(lián)考在即,作為美術藝考重要一仗,必須打出漂亮的成績,以不辜負自己集訓的付出,更不辜負父母的支持與厚望。距離聯(lián)考*剩一個月不到的時間,如何充分利用剩余的備戰(zhàn)時間,將學習效果提升,以自信的狀態(tài)迎面聯(lián)考,以大的把握爭取在聯(lián)考中取得滿意成績。淄博上尚畫室成功的闖出一條企業(yè)發(fā)展之路。
從嚴格意義上講,學習繪畫之初要先從學習素描開始,一般從石膏幾何體、靜物、人物石膏像、結構、人物頭像等這樣循序漸進的學習方過程,但是我們很多初學者沒有這種條件,有的考生臨時“抱佛腳”,在沒有接觸基礎訓練時,直接畫人物頭像,這樣的學生往往不可能畫得好。培養(yǎng)正確的學習方法,也就是建立在對物體的深入理解上。我們畫素描要懂得素描的基本要素,如形體、比例、結構、明暗調子、質量感和空間感等。這些名詞看起來好像不難,但具體的操作確實是很不容易的。這里我們先來理解一下頭部的形體結構及比例。頭部的形體,從整體上可以概括成一個卵形或立方體或楔形,進一步分析知道顱骨象球形,額骨呈扁方形,額骨之下至下頷骨底的正面呈倒梯形,下大上小的梯形體的鼻子豎于其間。頭部的比例有“長三停、橫五眼”。這是對頭部一般規(guī)律的總結,但是個體之間還存在著一定的差異。淄博上尚畫室中心以學生為本,誠信服務為經(jīng)營理念。周村區(qū)油畫美術特長班
畫筆描繪廣闊天地,色彩繪就藝術人生——淄博上尚畫室。張店區(qū)中考美術小班教學
經(jīng)過嚴格的培訓考核方可上崗。被聘任的**名師除了具備較高的個人素質外,還具備能夠面向學生進行有針對性的綜合教學能力。3、豐富的備考經(jīng)驗畫室積蓄多年豐富的教學經(jīng)驗幫你分析,定期舉行**性模擬考試,讓考生久經(jīng)沙場!根據(jù)考生報考學校安排針對性講座。4、教學設施完備電子投影一體機、實物投影儀、畫冊、DV、數(shù)字投影機、電腦等先進的電子教學設備,讓學員清晰直觀的融入到學習中5、環(huán)境安全舒適,藝術氛圍濃厚標準宿舍格局,飲食生活各方面完備方便。讓學員沒有后顧之憂。他的所謂雕塑的露天性其實就是羅丹一貫主張的大面組合與安排更為主動的發(fā)揮。經(jīng)過大面的組合、圍合和概括后的雕塑,外形單純,就像法國的大教堂,室外環(huán)境的陽光之下形態(tài)光影明確而有力,整體中又不失細節(jié)的閃爍。這樣目標的實現(xiàn)使羅丹欣喜若狂,其成就已經(jīng)**于塑造對巴爾扎克的刻畫和描寫。大面歸納成幾何形態(tài),將雕塑的外形幾何化,實際上羅丹在這時一腳跨進了現(xiàn)代主義門檻。羅丹的學生布德爾,因為后來清楚地意識到羅丹雕塑里過重的文學性描寫而顯得形態(tài)瑣碎啰嗦,才開始了他雕塑的建筑性與結構性的探索。他繼承了羅丹關于面的機構,以及運用了埃及以及東方民族的雕塑手法。張店區(qū)中考美術小班教學
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