濱江區(qū)特色籃球培訓(xùn)設(shè)施

NBG國(guó)際籃球俱樂(lè)部成立于2016年，我們的教練和服務(wù)團(tuán)隊(duì)致力為孩子們提供完善的籃球訓(xùn)練服務(wù)，使孩子們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感的人，這是我們的使命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們對(duì)孩子在籃球成就方面的期望。我們秉承“運(yùn)動(dòng)為成長(zhǎng)賦能”的理念，在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中傳遞積極向上的責(zé)任感、價(jià)值觀和運(yùn)動(dòng)精神，為孩子提供各類訓(xùn)練產(chǎn)品，孵化賽事IP，關(guān)注少兒運(yùn)動(dòng)健康，不斷實(shí)現(xiàn)孩子“籃球新生代”的夢(mèng)想！

創(chuàng)始人說(shuō)：“我由衷地希望，每個(gè)來(lái)到NBG的孩子，你們都能通過(guò)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，得到屬于自己的收獲：快樂(lè)、高大、健康、球技、伙伴……多多益善。但我更希望你們能在訓(xùn)練、比賽甚至人生中體會(huì)不公，陷入蹇滯、受到嘲笑，遭遇背叛，面對(duì)失敗。而能讓你們守護(hù)公平，珍惜幸運(yùn)，得到尊重，獲取忠誠(chéng)，迎來(lái)勝利的原因，是在籃球訓(xùn)練中塑造的健全人格和堅(jiān)毅的性情，使你們能坦然面對(duì)并作出回應(yīng)?！?不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結(jié)束了。濱江區(qū)特色籃球培訓(xùn)設(shè)施

NBG訓(xùn)練目標(biāo)

球性、球感熟練?如，?腳協(xié)調(diào)，反應(yīng)移動(dòng)敏捷

進(jìn)攻技術(shù)符合教練員規(guī)格要求，動(dòng)作銜接組合協(xié)調(diào)

提?孩?專注認(rèn)真及不服輸?shù)木?

提??律能?，改善?我控制能?
注重實(shí)踐訓(xùn)練，在?賽中提?技術(shù)的應(yīng)?能?與視野觀察判斷能?

加強(qiáng)思維能?（通過(guò)訓(xùn)練），參加不同類型的?賽積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)

提?戰(zhàn)術(shù)思維能?

激發(fā)積極訓(xùn)練的主動(dòng)性

提?各???律能?，改善?我控制能?

培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神

基本功訓(xùn)練 + 投籃、突破訓(xùn)練防守技術(shù)訓(xùn)練 + 趣味訓(xùn)練項(xiàng)目球場(chǎng)意識(shí)培養(yǎng)即NBG訓(xùn)練課堂 上城區(qū)雙語(yǔ)籃球培訓(xùn)口碑推薦當(dāng)沒(méi)人懂我時(shí),我學(xué)會(huì)了不解釋.當(dāng)所有人忽略我時(shí),我學(xué)會(huì)了一個(gè)人。

運(yùn)動(dòng)員正確的“籃球意識(shí)”的形成，不只是通過(guò)比賽和訓(xùn)練自然形成，也不是通過(guò)幾次理論課或集中一段時(shí)間進(jìn)行場(chǎng)上意識(shí)的專門訓(xùn)練所能獲得的。而必須要重視在整個(gè)籃球訓(xùn)練過(guò)程中，在身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、智力訓(xùn)練的同時(shí)，始終貫穿“籃球意識(shí)”的培養(yǎng)，從而使運(yùn)動(dòng)員具有在比賽中自由而正確地駕馭技術(shù)支配戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的意識(shí)和才干。

培養(yǎng)觀察能力是培養(yǎng)正確“籃球意識(shí)”的門窗，是形成正確“籃球意識(shí)”的重要條件?；@球運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，對(duì)任何一項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，都取決于能否周密地在瞬間內(nèi)作出正確的觀察、判斷。鍛煉運(yùn)動(dòng)員愛(ài)動(dòng)腦筋，提高對(duì)球場(chǎng)復(fù)雜變化情況的分析判斷能力，在培養(yǎng)籃球意識(shí)中，占很重要的位置。運(yùn)動(dòng)員通過(guò)場(chǎng)上的觀察預(yù)測(cè)，掌握對(duì)方的技術(shù)特點(diǎn)及戰(zhàn)術(shù)規(guī)律，而采取相應(yīng)的行動(dòng)。從心理學(xué)角度講，運(yùn)動(dòng)員必須具備在籃球上進(jìn)行感知、分析、判斷和思維等綜合性心理活動(dòng)的能力，就能準(zhǔn)確的判斷出對(duì)手的配合意圖，有的放矢，調(diào)動(dòng)對(duì)方，避其所長(zhǎng)，攻其所短，采用針對(duì)性強(qiáng)的進(jìn)攻和防守對(duì)策。

美國(guó)小孩子籃球的訓(xùn)練也比較講究科學(xué)性。美國(guó)小學(xué)生和初中生階段，很多學(xué)校沒(méi)有自己的籃球隊(duì)，因此打球打得好的孩子基本都在AAU球隊(duì)里進(jìn)行訓(xùn)練。到了高中階段，幾乎所有的高中都有自己的籃球隊(duì)，高中的籃球教練就承擔(dān)起了更加重要的訓(xùn)練任務(wù)。這些AAU和高中的籃球教練們，都有自己的一套訓(xùn)練體系和訓(xùn)練方式，這個(gè)訓(xùn)練體系里包含了基本的籃球技術(shù)，比如運(yùn)球、傳球、投籃、腳步移動(dòng)、身體對(duì)抗等。美國(guó)常見(jiàn)的教小孩子練習(xí)的方法，有需要一些輔助設(shè)備的，例如使用平攤在地上的軟梯練腳步移動(dòng)（run ladder），用一疊降落傘訓(xùn)練跑步的速度（這種降落傘可以一疊好幾個(gè)讓孩子們背著跑，跑得越快，張開的降落傘就越多，阻力也就越大），用實(shí)心的重球(heavy ball)練習(xí)單手和雙手運(yùn)球，等等。也有一些不需要設(shè)備的訓(xùn)練，例如在訓(xùn)練快結(jié)束的時(shí)候，讓一個(gè)孩子罰球，只要不進(jìn)就全隊(duì)一起跑折返跑，這是為了訓(xùn)練孩子們能在比賽進(jìn)行到快結(jié)束時(shí)，體力不支的情況下仍然能得到一加一罰籃的分。所有這些訓(xùn)練，都是在不提前透支學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，充分保護(hù)學(xué)生身體健康成長(zhǎng)的前提下進(jìn)行的。世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。

小籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在建國(guó)初期就已存在, 而新時(shí)代的小籃球則逐步形成于 2017 年姚明上任中國(guó)籃球協(xié)會(huì)后。 伴隨著健身的國(guó)家戰(zhàn)略熱潮、 素質(zhì)教育觀念盛行以及國(guó)內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展, “小籃球” 迎來(lái)了可能是歷史 上比較好的發(fā)展機(jī)遇。2017 年 11 月, 中國(guó)籃球協(xié)會(huì)在北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)中 心小學(xué)舉行了小籃球發(fā)展計(jì)劃暨小籃球聯(lián)賽 (MCBA) 啟動(dòng)儀式, 同時(shí)發(fā)布了 新出版的 《小籃球規(guī)則》, 針對(duì) 12 歲以下的幼兒和兒童群體。 姚明表示, 關(guān)注 “小籃球” 就是要從孩子抓起, 用可執(zhí)行的計(jì)劃來(lái)抓孩子們的興趣, 并通 過(guò)一個(gè)個(gè)可執(zhí)行的 “小計(jì)劃” 來(lái)擴(kuò)大籃球發(fā)展的 “大圈子”。我總是覺(jué)得我會(huì)投失前20投,并且相信那第21球一定會(huì)進(jìn)!我只是不停奮斗！長(zhǎng)河街道特色籃球培訓(xùn)產(chǎn)品介紹

我認(rèn)為無(wú)論在什么地方，把人和人區(qū)別開來(lái)的都不是膚 色，而是天賦和你流過(guò)的汗水。濱江區(qū)特色籃球培訓(xùn)設(shè)施

再比如投籃類的訓(xùn)練，由于幼兒的力量相對(duì)較小，又不懂的如何發(fā)力，往往會(huì)導(dǎo)致會(huì)使用雙手投籃，這是不可取的，所以較為重要的是先糾正孩子的投籃動(dòng)作，以及學(xué)會(huì)如何配合腿部進(jìn)行發(fā)力。在學(xué)會(huì)基本投籃姿勢(shì)后，會(huì)使用「紅綠燈」游戲來(lái)訓(xùn)練孩子們?cè)谶\(yùn)球后合球投籃準(zhǔn)備動(dòng)作，綠燈運(yùn)球跑向教練，紅燈合球跳停，做投籃姿勢(shì)，來(lái)解決孩子們走步的問(wèn)題。

在學(xué)員學(xué)會(huì)投籃基本姿勢(shì)以及運(yùn)球合球的動(dòng)作之后，才會(huì)進(jìn)行投籃的訓(xùn)練，結(jié)合游戲「采蘑菇」即在距離籃下不同距離，不同角度，放置許多標(biāo)志盤，讓孩子們運(yùn)球到 “蘑菇“ 位置合球跳停，要求雙腳在標(biāo)志盤左右兩側(cè)進(jìn)行投籃，投進(jìn)后運(yùn)著球拿標(biāo)志盤回到隊(duì)伍。由于幼兒階段還小，投籃時(shí)雙腳打開可能會(huì)存在過(guò)大或者過(guò)小的問(wèn)題，使用一個(gè)標(biāo)志盤，就可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)結(jié)合游戲比賽，調(diào)動(dòng)孩子的積極性以及興趣，訓(xùn)練課堂豐富有趣。

濱江區(qū)特色籃球培訓(xùn)設(shè)施

杭州賽喜多體育科技有限公司總部位于浙江省杭州市濱江區(qū)浦沿街道云杉郡景中心2幢701室，是一家技術(shù)開發(fā)，技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓：體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)，計(jì)算物信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通信技術(shù)：服務(wù)：文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃（除演出及演出中介入會(huì)務(wù)服務(wù)、平面設(shè)計(jì)（除廣告入企業(yè)形象策劃體育賽事策劃、體育活動(dòng)策劃、開展體育項(xiàng)目（球類）的培訓(xùn)（與學(xué)歷教有有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)除外） 教育信息咨詢（不含出國(guó)留學(xué)咨詢與中介服務(wù)入）、不動(dòng)產(chǎn)租賃、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)：銷售：日用百貨、體育用品。的公司。NBG籃球俱樂(lè)部擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供籃球培訓(xùn)，雙語(yǔ)籃球，少兒籃球，中外教籃球。NBG籃球俱樂(lè)部致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來(lái)良好體驗(yàn)。NBG籃球俱樂(lè)部始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使NBG籃球俱樂(lè)部在行業(yè)的從容而自信。