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來源: 發(fā)布時間:2021-09-12

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平時多積攢一些模板也很有好處,但不要明顯的套用網(wǎng)上的模板,因為閱卷老師有反模板的傾向。有著明顯模板痕跡且沒有實質(zhì)的作文會得低分。我的辦法是平時自己每一類文體的作文練習(xí)時,都整理出一兩個自己的模板,這樣考場上既寫起來順手,又不會跟其他小伙伴撞車。這幾個地方容易出錯,要留心:主謂一致,時態(tài),冠詞的用法,名詞的單復(fù)數(shù),搭配問題,單詞的拼寫。試想一下,閱卷老師開始看到你的文章結(jié)構(gòu)和思想都不錯,后來看到好幾個拼錯的單詞和語法錯誤,印象肯定大打折扣啦,所以大家在檢查核對的時候要格外注意這些細節(jié)。嘉興快速上分學(xué)校學(xué)習(xí)時間隨著年齡增加會越來越少把問題用另一個角度重復(fù)一遍。

言之有據(jù)。所謂“言之有據(jù)”就是要盡可能地在閱讀試卷上的文字材料上找原話,找依據(jù),不能只是簡單的一個詞語和句子,顯得理由不充分,更不能憑空瞎說。對于一些題目,原文中有明顯的準確答案,要善于利用閱讀材料中的“原文”,進行回答。有的問題是根據(jù)文中的句子設(shè)計的,可以從文中一句找到正確的答案;有的問題是根據(jù)文中的一段話設(shè)計的,因此可以從文中的某一段找到正確的答案;有的問題是根據(jù)整篇文章設(shè)計的,要求學(xué)生認真弄懂全文意思,根據(jù)文中提供的線索或信息進行邏輯推理。聯(lián)系生活。學(xué)生做閱讀理解的時候,怕碰到回答問題和想像寫話,聯(lián)系你的生活實際,談?wù)勀阕x文后的感受。請寫幾句話。這樣的題目往往要先從課文中說起,你喜歡主人公的什么品質(zhì),然后聯(lián)系自己的生活實際,自己是怎樣做的。面對這樣的題目,其實并不難,但一些同學(xué)往往寫得過于簡單,給人的感覺是答得不夠完整,不夠多方面,結(jié)果造成失分。

可以根據(jù)自己的特長和愛好選擇一些有關(guān)學(xué)科的課外讀物學(xué)習(xí)。課外閱讀一定要從自己的實際出發(fā),量力而行,寧可少而精,也不多而濫,切忌好高鶩遠、貪多求全。實驗是理論聯(lián)系實際的重要手段,實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領(lǐng)域,培養(yǎng)觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動手操作的技能技巧,培養(yǎng)嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。實驗課要做到:實驗前做好預(yù)習(xí),明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。注意熟悉實驗用儀器設(shè)備的名稱、功能和操作方法。實驗要自己動手操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,認真測定數(shù)據(jù),做好記錄。同時要分析出現(xiàn)誤差的原因。嚴格遵守操作規(guī)程,愛護儀器設(shè)備,注意安全。實驗完成后,要認真而實事求是地寫好實驗報告。英文文章和段落講究結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹,各段落在展開時要保持統(tǒng)一性和連貫性原則。

單元閱讀單元提示,明確各單元的具體任務(wù)。還可以摘抄或列表格來加深印象,隨時參照。在每一課的課文閱讀上學(xué)會讀提示、做預(yù)習(xí)、提問題、解疑難、做練習(xí)、寫總結(jié)”六步讀書法。做到讀通、讀懂、讀好。閱讀要有問題意識。邊閱讀邊勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題,這種在課文的字里行間勾畫讀書法,既可以使我們讀書時思想集中,提高效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有利于我們復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)只要翻翻書,重點難點一目了然。把文質(zhì)兼美的課文標(biāo)記分類,當(dāng)作自己學(xué)習(xí)寫作的范文。初一寫作文應(yīng)從有意識的模仿開始,然后逐漸形成自己的風(fēng)格,課文就是好的樣本。答題時要抓住要點,不能偏離題目要求。溫州快速上分大概多少錢

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