咱們著重介紹編程教育機(jī)器人,隨著我們國家對(duì)編程教育的不斷重視,機(jī)器人編程教育在教育市場中得到快速的發(fā)展,5G的超快網(wǎng)速讓智能機(jī)器人的工作效率更加提高,兒童智能教育機(jī)器人也變得更加聰明且更人性化。數(shù)據(jù)顯示,5G技術(shù)讓智能教育機(jī)器人設(shè)備無延時(shí)、不限場地對(duì)接海量數(shù)據(jù),加快智能機(jī)器人的工作效率,提升用戶體驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生而言,教育機(jī)器人不僅是教具,教育孩子們更多學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),開發(fā)學(xué)生們的想象空間,還能鍛煉他們的邏輯思維能力,在給機(jī)器人編程、搭建、互動(dòng)中加強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。在學(xué)生們學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的過程中,學(xué)生們通過不斷嘗試、創(chuàng)新,來激發(fā)孩子們?nèi)ビ貌煌姆椒ㄈソ鉀Q困難,培養(yǎng)學(xué)生們的探索能力及自主思考的能力。格物斯坦AI教育機(jī)器人:讓孩子從代碼玩家蛻變?yōu)槲磥韯?chuàng)造者!特色機(jī)器人報(bào)名咨詢
提到機(jī)器人,相信大家都不會(huì)陌生,在很多年前,它就是科幻電影里的常客了。而近幾年,家用機(jī)器人、醫(yī)用機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、娛樂機(jī)器人、教學(xué)機(jī)器人等等越來越多的機(jī)器人開始出現(xiàn)了我們真實(shí)的生活當(dāng)中。首先智能制造當(dāng)中大顯身手的運(yùn)動(dòng)型機(jī)器人。此機(jī)器人是工業(yè)協(xié)作機(jī)器人的一種,它擁有小巧、靈活、便捷、安全的特點(diǎn),在工業(yè)生產(chǎn)中很能夠與人配合、協(xié)同作業(yè),充分發(fā)揮機(jī)器人的效率和人類的智能。這個(gè)機(jī)器人身手了得、號(hào)稱乒乓達(dá)人,技術(shù)可超越專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,它將機(jī)器人與人工智能技術(shù)相結(jié)合,為乒乓球運(yùn)動(dòng)員提供整套智能教練系統(tǒng)。與以往的發(fā)球機(jī)不同的是,龐伯特發(fā)球機(jī)器人采用球拍發(fā)球,同時(shí)采集了中乒院專業(yè)選手的真實(shí)數(shù)據(jù),很好地完成了擬人化發(fā)球??梢愿鶕?jù)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際水平提供不同等級(jí)的訓(xùn)練方案,多提供20種不同的打法。特色機(jī)器人報(bào)名咨詢勞動(dòng)教育新范式!格物斯坦機(jī)器人融合編程與工程,培養(yǎng)‘智慧工匠’精神!
在墨西哥,他們已在全國1400多所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開展過教學(xué)項(xiàng)目,既給學(xué)生上課,也對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。據(jù)了解,公立學(xué)校對(duì)相關(guān)科目的推廣熱情很大程度上源于家長的強(qiáng)烈訴求:在家長看來,今后孩子要想找工作,機(jī)器人修理、設(shè)計(jì)和編程等方面的技能是必不可少的。在韓國,首爾一所機(jī)器人專業(yè)技術(shù)學(xué)校,老師們經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生:“你們今后是想被機(jī)器人搶走飯碗,還是親手制造并控制它們?”很多學(xué)生異??炭啵?jīng)常深夜還在擺弄機(jī)器。他們的“畢業(yè)設(shè)計(jì)”,就是按小組制造出機(jī)器人作品。在日本,文部科學(xué)省此前已向全國公立小學(xué)推廣計(jì)算機(jī)編程,明年更將成為小學(xué)必修課,讓不少老師都頗有壓力,因?yàn)楹芏嘟處煂?duì)于編程、機(jī)器人這類概念也知之甚少,需要抓緊學(xué)習(xí)。
人工智能AI機(jī)器人對(duì)教育行業(yè)的影響1、對(duì)老師的影響以前老師上課需要相關(guān)教材進(jìn)行一備課,人工智能時(shí)代,老師可以利用智能設(shè)備,根據(jù)以往學(xué)生們學(xué)習(xí)中的主要困惑,來找出適合學(xué)生的解答方案。這樣,減輕了老師的備課負(fù)擔(dān),也提高了教學(xué)效率,并能針對(duì)不同學(xué)生的問題給出相應(yīng)的指導(dǎo),讓老師有更多的時(shí)間給學(xué)生們?nèi)贤▽W(xué)生們有待解決的其他的問題。第二、對(duì)學(xué)生的影響對(duì)于學(xué)生來說,通過人工智能的數(shù)據(jù)分析來檢查自己對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和預(yù)習(xí),也提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生們?cè)诟痰臅r(shí)間內(nèi)輕松掌握更多的知識(shí)。這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)工具,并且學(xué)生們也會(huì)更愿意接受。第三、對(duì)于家長的影響現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的加快,家長們對(duì)孩子的家教的時(shí)間可能越來越少,而人工智能機(jī)器人就彌補(bǔ)了這個(gè)時(shí)間。家長們?cè)跊]有時(shí)間與孩子輔導(dǎo)時(shí),這些機(jī)器人就可以為孩子輔導(dǎo)作業(yè)和預(yù)習(xí)自己的功課,是家長們好幫手。以上是關(guān)于“人工智能AI機(jī)器人對(duì)教育行業(yè)的影響”的三個(gè)層面的介紹,任何事物發(fā)展都有其利弊,只要善于利用,找到適合自己的方法,有助于自己的學(xué)習(xí)成績的提高就是好方法,所以我們?cè)诿鎸?duì)新事物的時(shí)候要先去體驗(yàn),在體驗(yàn)的過程中找到適合自己的。200+校企合作案例!格物斯坦機(jī)器人助力公立校獲‘科技特色校’評(píng)級(jí)!
在這秋末冬初之際,我們格物斯坦機(jī)器人(上海)有限公司為普及少兒機(jī)器人編程教育,與上海市青浦區(qū)科技館合作,將在這周繼續(xù)為滬上青浦區(qū)三所小學(xué)(青教院附小、毓秀學(xué)校、菘文小學(xué))開展為期三天的現(xiàn)場教娛互動(dòng)形式的素質(zhì)教育活動(dòng)。科技館活動(dòng)簡介我們將通過現(xiàn)場七個(gè)項(xiàng)目(莊嚴(yán)鄭重的國慶閱兵升旗儀式、勁歌熱舞的機(jī)器人樂隊(duì)、斗智斗勇的機(jī)器人象棋專欄、廝殺激烈的機(jī)器人足球賽、高度智能化物流工廠設(shè)備、千姿百態(tài)的特色機(jī)器人、電腦編程下載專區(qū)),以益智游戲類的機(jī)器人編程教育讓學(xué)生們體驗(yàn)其中的樂趣并初步了解高新科技對(duì)日常生活的作用。本周參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)如下:青浦區(qū)科技館館長高先生,青教院附小姚老師、毓秀學(xué)校朱春暉校長、菘文小學(xué)游老師。刷卡編程系統(tǒng)!格物斯坦機(jī)器人讓4歲兒童‘刷卡指揮’機(jī)器蛇跳舞,AI啟蒙零門檻!特色機(jī)器人報(bào)名咨詢
云南山區(qū)學(xué)生借格物斯坦光伏機(jī)器人,簡陋材料點(diǎn)燃科技?jí)粝?。特色機(jī)器人報(bào)名咨詢
在馬里亞納海溝10927米處,“奮斗者號(hào)”機(jī)械手正在熱液噴口采集硫化物。鈦合金關(guān)節(jié)承受著110兆帕壓力(相當(dāng)于1100個(gè)大氣壓),多光譜燈照亮從未見過的盲蝦。而在南海珊瑚礁,格物斯坦學(xué)生設(shè)計(jì)的“珊瑚醫(yī)生”機(jī)器人,用3D打印支架修復(fù)斷裂礁體,成活率達(dá)82%。這些深海先鋒搭載著:仿章魚觸手機(jī)械臂:輕柔抓取深海生物地磁導(dǎo)航系統(tǒng):在無GPS環(huán)境精細(xì)定位自修復(fù)軟體機(jī)器人:被尖銳巖石劃破后自動(dòng)愈合當(dāng)陸地資源日漸枯竭,這些鋼鐵使者正為人類開啟深藍(lán)寶庫。特色機(jī)器人報(bào)名咨詢
格物斯坦(上海)機(jī)器人有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及客戶資源,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是最好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同格物斯坦供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來,創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長!