增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美感模特是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華,科學(xué)、協(xié)調(diào)的模特訓(xùn)練,會(huì)提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育,增強(qiáng)孩子們的消化機(jī)能,增進(jìn)食欲,提高身體素質(zhì)。在我們所教過的學(xué)生中,有一些孩子原來曾有“駝背”、“摳胸”、“端肩”等不良習(xí)慣,我們在模特教育中常常注意提醒他們自覺地改變這種不良習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,他們的這種習(xí)慣,能被有效地糾正。受過訓(xùn)練的孩子,都有儀表、舉止端莊得體的特點(diǎn)。這種形體特點(diǎn),又會(huì)使他們自我感覺良好,充滿自信樂觀,為他們以后得體地待人接物打下一個(gè)基礎(chǔ)。參加藝術(shù)活動(dòng),開闊了學(xué)生的眼界,增強(qiáng)了他們的自信心。即墨潮海培訓(xùn)少兒中心
16世紀(jì)下半葉,油畫已成為當(dāng)時(shí)西方畫壇的主要畫種。到了17世紀(jì),油畫藝術(shù)開始走向成熟,西方畫壇上也出現(xiàn)了一批杰出的油畫大師。他們以自己的藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)技巧極大地豐富了油畫語言。意大利畫家卡拉瓦喬在油畫語言上實(shí)現(xiàn)了對聚光效果的運(yùn)用,他的筆法縝密嚴(yán)謹(jǐn)、雄健有力。在他的畫面中,一切因素都安排在一種經(jīng)過高度藝術(shù)化處理的強(qiáng)烈光線中,根據(jù)需要將一些不重要的細(xì)節(jié)處理在陰影中,主要的物體體積被加強(qiáng),使人物具有雕塑般的重量感。整個(gè)畫幅由于光的處理產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的戲劇性的藝術(shù)效果。這種畫風(fēng)直接影響了倫勃朗、委拉斯貴支、哈爾斯等大師。即墨東面播音主持少兒中心動(dòng)作是無聲的語言,孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。
3、學(xué)習(xí)少兒形體禮儀可以塑造孩子的道德品質(zhì)上學(xué)出門前孩子懂得說“再見”,放學(xué)回來時(shí)說“我回來了”,吃飯時(shí)請父母先動(dòng)筷,這些看似日常而又平常的舉止,無不體現(xiàn)著孩子的道德修養(yǎng)。這是對父母的尊重,也是對父母的敬愛。日復(fù)一日,一點(diǎn)一滴無形之中就會(huì)培養(yǎng)孩子一顆感恩的心4、學(xué)習(xí)少兒形體禮儀的比較好時(shí)期孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的比較好時(shí)期是14歲之前,這個(gè)階段孩子的模仿能力和可塑性都比較強(qiáng)。所以父母應(yīng)該抓住黃金時(shí)期給予孩子必要的青少年形體禮儀學(xué)習(xí),促進(jìn)良好習(xí)慣成為一種不可逆的優(yōu)勢。
油畫的前身是15世紀(jì)以前歐洲繪畫中的蛋彩畫,后經(jīng)尼德蘭畫家揚(yáng)·凡·艾克(1385年-1441年) 對繪畫材料等加以改良后發(fā)揚(yáng)光大。近代油畫多用亞麻子油調(diào)和顏料,在經(jīng)過處理的布或木板上作畫,因?yàn)橛彤嬵伭细珊蟛蛔兩?,多種顏色調(diào)和不會(huì)變得骯臟,畫家可以畫出豐富、逼真的色彩。油畫顏料不透明,覆蓋力強(qiáng),所以繪畫時(shí)可以由深到淺,逐層覆蓋,使繪畫產(chǎn)生立體感。油畫逐漸成為西方繪畫史中的主體繪畫方式,存世的西方繪畫作品主要是油畫作品。隨著時(shí)間的發(fā)展油畫逐漸生活化,其中*****的就是《蒙娜麗莎》表現(xiàn)的一個(gè)普通婦女并廣為流傳。19世紀(jì)后期,由于科技發(fā)展,許多新材料應(yīng)用于油畫領(lǐng)域,如丙烯顏料、油漆等。中國的模特事業(yè)發(fā)展的如火如荼,少兒模特培訓(xùn)發(fā)展也逐漸走入正規(guī)化。
有利于培養(yǎng)兒童活潑的個(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力少兒,特別是當(dāng)代獨(dú)生子女,在家中受到親人的寵愛,在公眾場合可能會(huì)有內(nèi)向害羞、嬌氣、任性的毛病,而模特是當(dāng)眾表演的,這種藝術(shù)活動(dòng)有著現(xiàn)場即時(shí)進(jìn)行人際交流的特點(diǎn)。在教學(xué)過程中,教師可以利用模特的外向特征,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動(dòng),許多學(xué)生克服了性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術(shù)活動(dòng),開闊了學(xué)生的眼界,增強(qiáng)了他們的自信心,培養(yǎng)他們開朗活潑的個(gè)性。因此,有些比較嬌弱的孩子,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,他們的毅力得到了充分的磨煉??梢藻憻捄⒆映钥嗄蛣诘木窈蛨?jiān)韌不拔的毅力。市南區(qū)少兒模特形體禮儀演出
少兒模特的發(fā)展,在舞臺(tái)上讓孩子充分的發(fā)揮及鍛煉。即墨潮海培訓(xùn)少兒中心
少兒模特的發(fā)展,不僅培養(yǎng)孩子們從小對美的認(rèn)識(shí),而且在學(xué)習(xí)模特表演中,可以糾正孩子的不良形體,在舞臺(tái)上讓孩子充分的發(fā)揮及鍛煉,讓孩子在成長的道路上擁有更多的自信。少兒模特的藝術(shù)文化發(fā)展與提倡,填補(bǔ)了長期單一的成人模特所帶來的審美疲勞,小模特們的天真、可愛、陽光、活潑的純潔美,讓觀眾耳目一新。尤其是處在學(xué)前班的孩子,發(fā)育期的孩子,成型期的孩子,這幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間段,孩子通過模特課程的練習(xí),塑造良好的體態(tài),糾正不良姿態(tài)和行為,保證骨骼的健康成長,養(yǎng)成良好的行為作風(fēng),從內(nèi)在***自信力,培養(yǎng)他們具有**的思維和氣魄。即墨潮海培訓(xùn)少兒中心
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