廣西信息化信號完整性分析

信號完整性分析三種測試方法

在信號完整性分析中，常用的測試方法包括以下三種：

1.時域測試：時域測試是通過觀察信號在時間軸上的波形來分析信號完整性。時域測試可以幫助識別信號的上升時間、下降時間、瞬態(tài)響應等參數(shù)，從而評估信號是否存在失真。

2.頻域測試：頻域測試是通過對信號進行傅里葉變換，將信號從時域轉換到頻域，來分析信號的頻率響應。通過分析信號的功率譜密度、帶寬等參數(shù)，可以評估信號在傳輸路徑中存在的濾波、截止頻率等問題。

3.時鐘測試：時鐘測試是通過觀察時鐘信號在傳輸路徑中的形狀和時間差異來分析時鐘信號的完整性。時鐘測試可以幫助識別時鐘信號的抖動、時鐘漂移等問題，從而評估時鐘信號是否存在失真。 硬件測試技術及信號完整性分析；廣西信息化信號完整性分析

比如，在現(xiàn)在常見的高速串行傳輸鏈路中，幾個吉赫茲（GHz）以上的信號在電路板上 的走線傳輸，由于本質(zhì)上電路板上傳輸線的損耗是隨著頻率的升高而增大的（在后面的傳輸 線部分及S參數(shù)部分都會有介紹），使得高頻分量的損耗大于低頻分量的損耗，在接收端收 到的各個頻率分量不是原來的樣子，使得這些頻率分量起來的數(shù)字時域信號產(chǎn)生畸變。 所以，在高速串行傳輸中，會釆用一些信號處理的方法來補償高頻分量比低頻分量傳輸時損 耗大的問題。比如去加重（在發(fā)送時人為降低低頻分量）和預加重（在發(fā)送時人為提高高頻 分量）。廣西信息化信號完整性分析克勞德實驗室信號完整性測試軟件提供項目；

1、設計前的準備工作在設計開始之前，必須先行思考并確定設計策略，這樣才能指導諸如元器件的選擇、工藝選擇和電路板生產(chǎn)成本控制等工作。就SI而言，要預先進行調(diào)研以形成規(guī)劃或者設計準則，從而確保設計結果不出現(xiàn)明顯的SI問題、串擾或者時序問題。（微信：EDA設計智匯館）

2、電路板的層疊某些項目組對PCB層數(shù)的確定有很大的自，而另外一些項目組卻沒有這種自，因此，了解你所處的位置很重要。其它的重要問題包括：預期的制造公差是多少？在電路板上預期的絕緣常數(shù)是多少？線寬和間距的允許誤差是多少？接地層和信號層的厚度和間距的允許誤差是多少？所有這些信息可以在預布線階段使用。

信號完整性（英語：Signal integrity, SI）是對于電子信號質(zhì)量的一系列度量標準。在數(shù)字電路中，一串二進制的信號流是通過電壓（或電流）的波形來表示。然而，自然界的信號實際上都是模擬的，而非數(shù)字的，所有的信號都受噪音、扭曲和損失影響。在短距離、低比特率的情況里，一個簡單的導體可以忠實地傳輸信號。而長距離、高比特率的信號如果通過幾種不同的導體，多種效應可以降低信號的可信度，這樣系統(tǒng)或設備不能正常工作。信號完整性工程是分析和緩解上述負面效應的一項任務，在所有水平的電子封裝和組裝，例如集成電路的內(nèi)部連接、集成電路封裝、印制電路板等工藝過程中，都是一項十分重要的活動。信號完整性考慮的問題主要有振鈴（ringing）、串擾（crosstalk）、接地反彈、扭曲(skew)、信號損失和電源供應中的噪音。基于多信號測試性設計分析；

信號的能量大部分集中在信號帶寬以下，意味著我們在考慮這個信號的傳輸效應時， 主要關注比較高頻率可以到信號的帶寬。

所以，假如在數(shù)字信號的傳輸過程中可以保證在信號的帶寬（0.35億）以下的頻率分量（模 擬信號）經(jīng)過互連路徑的質(zhì)量，則我們可以保證接收到比較完整的數(shù)字信號。

然而，我們會在下面看到在考慮信號完整性問題時由于傳輸路徑阻抗不連續(xù)對信號的反 射，損耗隨頻率的增加而增加的特性等因素，這些頻率分量在傳輸時會有畸變，從而造成接 收到的各個頻率的分量疊加在時并不能完全保證復現(xiàn)原有的時域的數(shù)字信號。 什么時候需要考慮信號完整性問題呢？廣西信息化信號完整性分析

常見的信號完整性測試問題；廣西信息化信號完整性分析

從頻域上看，判斷是否是高速數(shù)字信號的準則不僅是信號的基礎頻率，還包括其高次 波影響。對數(shù)字電路而言，邊沿的速率是直觀的因素之一。在工程上可以認為當信號邊沿 時間小于4?6倍的互連傳輸時延時，應考慮信號完整性的行為。

從時域信號波形來看，我們可以看到后面研究的傳輸線的特征阻抗、反射、串擾及 同步開關噪聲等問題都是研究數(shù)字信號從0到1和從1到0跳變時的瞬態(tài)行為，其與邊沿 速率相關。

這是一個2MHz時鐘信號傳輸?shù)碾娐?，?807時鐘驅(qū)動器輸出（D41）,經(jīng)過一段電路 板走線（TL1）后接一個電阻（R113）,再經(jīng)過一段電路板走線（TL2）連到接收端（D40）, 為什么3807的輸出端要串聯(lián)一個33。的電阻呢？

通過仿真我們可以看到?jīng)]有這個電阻和有這個電阻接收到的信號的差別。

沒有這個電阻時接收到的信號，如圖1.8所示是有這個電阻時接收到的 信號。可以看到當沒有這個電阻時信號有很大的過沖和振鈴產(chǎn)生，串聯(lián)了這個電阻后問題有 很大的好轉。 廣西信息化信號完整性分析