中山零壹教育主講名師掌舵,軟件學(xué)習(xí)不用愁!你能學(xué)到什么?1.課程案例造型豐富,涉獵廣,可以學(xué)到大部分的多邊形造型建模思路。2.每個(gè)案例課前都會(huì)分析建模方法及思路,徹底告別建模無(wú)從下手。3.階段性講解案例知識(shí)點(diǎn),重復(fù)學(xué)習(xí)無(wú)壓力。中山零壹教育產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班適合什么人學(xué)?1.有一定3D建模基礎(chǔ),想提升自身建模效率。2.自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但只能花碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的在職用戶(hù)聚焦時(shí)間點(diǎn)。3.工作半年至一年想進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)能力的人群。廣東proe產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)教程。廣東proe設(shè)計(jì)培訓(xùn)課時(shí)
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):玩具產(chǎn)品塑膠件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)整理。由于玩具產(chǎn)品面對(duì)的大多數(shù)兒童是缺乏自我保護(hù)意識(shí),所以設(shè)計(jì)玩具產(chǎn)品時(shí)其安全性極為重要,也就是說(shuō)在玩具產(chǎn)品的設(shè)計(jì)時(shí)要避免可能潛在的威脅,其次產(chǎn)品的功能可靠性也要相當(dāng)重視,下文將粗略整理塑膠件玩具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常用內(nèi)容,以供初學(xué)者一個(gè)工作指引,未詳盡闡明之處可參考以往經(jīng)驗(yàn)或公司相關(guān)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)。玩具產(chǎn)品主要的幾個(gè)安全性問(wèn)題小物體設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免,對(duì)于3歲以上兒童玩具,如無(wú)法避免,應(yīng)在產(chǎn)品包裝和說(shuō)明書(shū)中加上小物體警示標(biāo)語(yǔ),并放在顯眼的位置,大小尺寸與包裝盒的大小尺寸相關(guān)。利邊與尖角塑膠件在啤塑過(guò)程中產(chǎn)生的批鋒,極有可能是利邊,細(xì)水口入水點(diǎn)極有可能是尖點(diǎn)。解決方法:在不影響外觀及客戶(hù)無(wú)特別要求的情況下,在塑膠件邊緣包R0.5-08mm的圓角或加0.5mm美工線;對(duì)于細(xì)水口入水點(diǎn)采用二次加工的方法,即塑膠件剛出模還未完全冷卻時(shí),用銅條擠壓入水點(diǎn),使其尖點(diǎn)變平。夾手指設(shè)計(jì)時(shí)盡可能將運(yùn)動(dòng)部件暗藏或者把兩運(yùn)動(dòng)部件之間的間隙做到小于5mm,另外可采用軟膠材料或使用保護(hù)結(jié)構(gòu),即運(yùn)動(dòng)部件在受力的作用下,可以打滑而不至于夾傷手指。珠海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校proe工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢(qián)?
在日常設(shè)計(jì)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)師經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話:“我希望產(chǎn)品像蘋(píng)果和三星這樣的公司一樣具有質(zhì)感?!边@些公司高度認(rèn)可這些產(chǎn)品的設(shè)計(jì),工藝和質(zhì)量。該產(chǎn)品已成為一種模式。每個(gè)人都想模仿,就好像他們的產(chǎn)品只是模仿這些公司一樣,他們很快就會(huì)變得更高。但如果你想模仿,這些公司的產(chǎn)品不會(huì)被模仿。這些公司具有較高的工業(yè)設(shè)計(jì)定位,較高的工藝難度,嚴(yán)格的加工精度和較高的仿制成本。即使您經(jīng)常模仿它,市場(chǎng)也可能無(wú)法識(shí)別您的產(chǎn)品。創(chuàng)意是為了滿(mǎn)足用戶(hù)某個(gè)方面的需求,當(dāng)然它是“眼球”經(jīng)濟(jì)中的一種好方法。多年來(lái),這一直是經(jīng)營(yíng)者喜歡在本地化營(yíng)銷(xiāo)中看到和聽(tīng)到的東西。這也是中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的倡導(dǎo)。
合理的選用材料所有的產(chǎn)品都是有材料構(gòu)成的,在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí),首先要考慮的是材料的選用,材料不僅決定了產(chǎn)品的功能,還決定了產(chǎn)品的價(jià)格,如何合理的選用材料呢?(1)根據(jù)產(chǎn)品的應(yīng)用場(chǎng)所來(lái)選擇。不同的應(yīng)用場(chǎng)所對(duì)產(chǎn)品的材料需求是不一樣的,舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。如果為日常消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品,產(chǎn)品材料就應(yīng)選用強(qiáng)度好、表面容易處理、不容易樣生銹、不容易磨傷、易成型的材料,如塑膠材料選用PC、ABS、PC+ABS等,金屬材料選用不銹鋼、鋁、鋅合金等。如果應(yīng)用于食品行業(yè),產(chǎn)品材料就應(yīng)該選用無(wú)毒無(wú)味、耐低溫、耐高溫,甚至無(wú)添加色的材料,如果飲料瓶子選用PET,食品包裝袋選用PPPE等,飲水用的杯子材料選用PP、PC等。(2)根據(jù)產(chǎn)品的市場(chǎng)定位來(lái)選擇。在設(shè)計(jì)產(chǎn)品之前,產(chǎn)品的市場(chǎng)定位也會(huì)對(duì)材料的選用產(chǎn)生影響。產(chǎn)品質(zhì)量分、中檔及低檔,不同檔次的產(chǎn)品對(duì)應(yīng)不同的市場(chǎng)。的產(chǎn)品在材料選用上優(yōu)中選優(yōu),中檔的產(chǎn)品材料性能尚可,低檔產(chǎn)品在材料選用上就盡可能降低成本。廣東建筑結(jié)構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?
在日常設(shè)計(jì)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)師經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話:“我希望產(chǎn)品像蘋(píng)果和三星這樣的公司一樣具有質(zhì)感?!边@些公司高度認(rèn)可這些產(chǎn)品的設(shè)計(jì),工藝和質(zhì)量。該產(chǎn)品已成為一種模式。每個(gè)人都想模仿,就好像他們的產(chǎn)品只是模仿這些公司一樣,他們很快就會(huì)變得更高。但如果你想模仿,這些公司的產(chǎn)品不會(huì)被模仿。這些公司具有較高的工業(yè)設(shè)計(jì)定位,較高的工藝難度,嚴(yán)格的加工精度和較高的仿制成本。即使您經(jīng)常模仿它,市場(chǎng)也可能無(wú)法識(shí)別您的產(chǎn)品。創(chuàng)意是為了滿(mǎn)足用戶(hù)某個(gè)方面的需求,當(dāng)然它是“眼球”經(jīng)濟(jì)中的一種好方法。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般怎么收費(fèi)?深圳數(shù)控編程設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)站
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產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):玩具產(chǎn)品主要的幾個(gè)安全性問(wèn)題:夾手指:設(shè)計(jì)時(shí)盡可能將運(yùn)動(dòng)部件暗藏或者把兩運(yùn)動(dòng)部件之間的間隙做到小于5mm,另外可采用軟膠材料或使用保護(hù)結(jié)構(gòu),即運(yùn)動(dòng)部件在受力的作用下,可以打滑而不至于夾傷手指。凸出物體(尖體):對(duì)于設(shè)計(jì)無(wú)法避免時(shí),應(yīng)盡量采用平滑過(guò)渡且在任意擺放后尖體端不要直立向上,或采用斷裂設(shè)計(jì),即在受力情況下斷裂(分離),但斷裂件要符合其他安全測(cè)試要求,或收縮設(shè)計(jì),在合理力的作用下縮進(jìn)一個(gè)平面內(nèi)。小球:設(shè)計(jì)無(wú)法避免時(shí),應(yīng)盡可能的在小球上不同方向多做幾個(gè)直通孔,以防萬(wàn)一堵在咽喉所帶來(lái)的危險(xiǎn),小球的設(shè)計(jì)必須要滿(mǎn)足安規(guī)要求的測(cè)試。搖鈴:10個(gè)月或以下幼兒使用,質(zhì)量不超過(guò)0.5kg的玩具,其形狀盒尺寸必須滿(mǎn)足安規(guī)要求。合理性破壞測(cè)試:包括撞擊(落地、傾翻、階梯及沖擊測(cè)試)、拉力、扭力、壓力、咬力測(cè)試;對(duì)于某些玩具還包括鹽水、堿水、過(guò)氧、機(jī)洗、水洗測(cè)試等。無(wú)論怎樣,測(cè)試前后都不能存在安全性問(wèn)題。廣東proe設(shè)計(jì)培訓(xùn)課時(shí)