總的來(lái)說(shuō)這兩個(gè)軟件差距不大，學(xué)哪個(gè)都完全夠用，而且如果學(xué)了一個(gè)想改學(xué)另一個(gè)，有一個(gè)月基本完全可以達(dá)到同等熟練程度，建議那個(gè)軟件周?chē)』锇橛玫亩嗑陀媚膫€(gè)吧。如果周?chē)鷽](méi)人用且從零學(xué)起的話sw比較好，上手會(huì)快一些。catia和前兩者不是一個(gè)量級(jí)，面向更專業(yè)的應(yīng)用，功能無(wú)比強(qiáng)大。如果前兩者是面向普通民用產(chǎn)品的話，后者低等級(jí)別也是搞汽車(chē)設(shè)計(jì)的，更多是針對(duì)航空艦船之類，當(dāng)然設(shè)計(jì)消費(fèi)品也是游刃有余。國(guó)內(nèi)catia使用者呈兩極分化，一部分是真正的高手，大師級(jí)的工程師，一部分是奔著catia的名頭撞進(jìn)來(lái)的，大部分停留在比入門(mén)水平強(qiáng)非二線的水準(zhǔn)，用catia干sw的活。如果沒(méi)有基礎(chǔ)，建議不必急著學(xué)catia，熟練了sw覺(jué)得不夠用再接觸catia，這樣并不浪費(fèi)，反而可能比直接學(xué)catia還容易深入些。學(xué)習(xí)proe結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有前途么？珠海機(jī)械proe培訓(xùn)網(wǎng)站
中山零壹教育分享： Proe產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的流程。一、產(chǎn)品效果圖評(píng)審產(chǎn)品效果圖出來(lái)后，需要對(duì)效果圖進(jìn)行評(píng)審，包括結(jié)構(gòu)的可行性、包裝方案、外觀顏色的搭配、零件的材料要求、功能是否可行、對(duì)產(chǎn)品功能及產(chǎn)品成本的影響等，如評(píng)審中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)提出修改意見(jiàn)，重做效果圖。二、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建模出圖產(chǎn)品效果圖確定后，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師需要效果圖，用PROE(或其它軟件)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖。如果有IGS文件則可以直接導(dǎo)入，如沒(méi)有則對(duì)應(yīng)效果圖做結(jié)構(gòu)圖,若在畫(huà)圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在PROE上是不能做到，或是出不了模時(shí)應(yīng)及時(shí)提出，看是否可以更改外觀要求。普通的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)在5天內(nèi)完成，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)在7天內(nèi)完成。造型中的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和繪制成工程圖紙，也就是將草圖的外殼及內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行整過(guò)圖紙的轉(zhuǎn)換，大小尺寸的精確標(biāo)注、加工工藝的技術(shù)要求、產(chǎn)品材料的選用等?；葜菰诰€proe培訓(xùn)點(diǎn)proe如何進(jìn)行小球碰撞仿真？
專業(yè)的proe產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師都非常明白一點(diǎn)，那就是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并不是越復(fù)雜越好，有時(shí)候恰恰相反，在滿足產(chǎn)品功能的前提下，產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單反而越好，越簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)在模具制作上會(huì)更加容易，在生產(chǎn)裝配上也就越輕松，出現(xiàn)問(wèn)題的幾率同時(shí)也能夠很大程度上降低。所以說(shuō)與其花費(fèi)更多的心思設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的產(chǎn)品，不如在對(duì)產(chǎn)品每一處結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，都能夠保證該處的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是必需的，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)反而會(huì)更讓人滿意。
如何做一名結(jié)構(gòu)(塑料)工程師，有兩種選擇：一是自學(xué)，二是通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)學(xué)習(xí)。方案一的優(yōu)點(diǎn)是省錢(qián)，并且不耽誤工作。但缺點(diǎn)是自學(xué)難度稍大，遇到難題沒(méi)有人指點(diǎn)，學(xué)習(xí)周期會(huì)很長(zhǎng)，往往導(dǎo)致中途打退堂鼓而白費(fèi)精力。方案二會(huì)產(chǎn)生PROE培訓(xùn)學(xué)校費(fèi)用開(kāi)支，有可能多出數(shù)倍于自學(xué)的支出，比如學(xué)費(fèi)、脫產(chǎn)學(xué)的生活開(kāi)支等等。但好處是顯而易見(jiàn)的，這樣通常四至六個(gè)月全日制學(xué)習(xí)后，就能掌握到專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力去應(yīng)聘結(jié)構(gòu)工程師了。要成為一名合格的結(jié)構(gòu)工程師，一般是需要熟悉以下這些經(jīng)驗(yàn)和能力(1)要熟練操作PROE等設(shè)計(jì)軟件；2)懂得材料方面的知識(shí)(包括金屬材料和塑料材料)；(3)懂得塑料加工工藝和金屬型材的加工工藝；(4)懂得模具的加工工藝過(guò)程proe有很多模塊,常用的主要由零件設(shè)計(jì),曲面造型,組件裝配,工程圖,鈑金設(shè)計(jì),模具設(shè)計(jì)等。
中山零壹教育分享：工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向。工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生主要可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。怎樣正確安裝PROE野火版軟件？中山電腦proe培訓(xùn)入門(mén)
Proe如何使用3D接觸進(jìn)行仿真?珠海機(jī)械proe培訓(xùn)網(wǎng)站
工業(yè)設(shè)計(jì)是一種有目的的創(chuàng)造性活動(dòng)，就是為了發(fā)展工業(yè)和生產(chǎn)業(yè)。發(fā)展自己的經(jīng)濟(jì)壯大自己的結(jié)構(gòu)和力量。工業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)分工帶來(lái)的工業(yè)設(shè)計(jì)與其他藝術(shù)、生產(chǎn)活動(dòng)、工藝制作等明顯不同，是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。工業(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，與手工工業(yè)時(shí)期單件制作的手工藝品不同，要求設(shè)計(jì)與制造、銷(xiāo)售與制造分離，實(shí)行嚴(yán)格的勞動(dòng)分工，適應(yīng)高效的批量生產(chǎn)。此時(shí)，工業(yè)設(shè)計(jì)師隨之產(chǎn)生。工業(yè)設(shè)計(jì)師需要考慮如何設(shè)計(jì)才能符合大眾的審美和產(chǎn)品的實(shí)用性，這樣能夠有利于提高產(chǎn)品在市場(chǎng)中的地位。如果能把一款產(chǎn)品賦予文化價(jià)值，那么就變成了有靈魂的藝術(shù)品，一名出色的工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該是有“靈魂”的，豐富自己的工業(yè)設(shè)計(jì)能力，開(kāi)拓自己的設(shè)計(jì)視野，打開(kāi)自己的設(shè)計(jì)思維。只有這樣，你才能為你的客戶創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。珠海機(jī)械proe培訓(xùn)網(wǎng)站