proe曲面功能強(qiáng)于sw,普及度也略高,但是習(xí)慣windows平臺(tái)會(huì)覺得很多地方比較別扭,進(jìn)入野火時(shí)代后很大改善,但是實(shí)現(xiàn)同樣的功能,操作仍然比sw繁瑣。總的來說這兩個(gè)軟件差距不大,學(xué)哪個(gè)都完全夠用,而且如果學(xué)了一個(gè)想改學(xué)另一個(gè),有一個(gè)月基本完全可以達(dá)到同等熟練程度,建議那個(gè)軟件周圍小伙伴用的多就用哪個(gè)吧。如果周圍沒人用且從零學(xué)起的話sw比較好,上手會(huì)快一些。catia和前兩者不是一個(gè)量級(jí),面向更專業(yè)的應(yīng)用,功能無比強(qiáng)大。如果前兩者是面向普通民用產(chǎn)品的話,后者低等級(jí)別也是搞汽車設(shè)計(jì)的,更多是針對(duì)航空艦船之類,當(dāng)然設(shè)計(jì)消費(fèi)品也是游刃有余。國內(nèi)catia使用者呈兩極分化,一部分是真正的高手,大師級(jí)的工程師,一部分是奔著catia的名頭撞進(jìn)來的,大部分停留在比入門水平強(qiáng)非二線的水準(zhǔn),用catia干sw的活。如果沒有基礎(chǔ),建議不必急著學(xué)catia,熟練了sw覺得不夠用再接觸catia,這樣并不浪費(fèi),反而可能比直接學(xué)catia還容易深入些。proe是一款集CAD/CAM/CAE功能一體化的綜合性三維軟件。順德機(jī)械proe培訓(xùn)哪里有
如何選擇適合自己的PROE培訓(xùn)課程?大部分想進(jìn)入一個(gè)行業(yè)的或者是初學(xué)者在選擇培訓(xùn)公司時(shí)都會(huì)不知所措,不知道該從哪幾個(gè)點(diǎn)去考慮,甚至大部分就知道IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)好,里邊的方向又分了很多,但是不知道該往哪個(gè)方向發(fā)展。行業(yè)問題在此處不做過多的分析,先詳細(xì)說下當(dāng)你選擇了一個(gè)方向,PROE培訓(xùn)公司該如何選擇,首先,首當(dāng)其沖的應(yīng)該是課程體系:任何教育公司,重點(diǎn)的就是課程體系。首先你要了解這個(gè)機(jī)構(gòu)主要做什么課程方向,你想學(xué)測試就得找一個(gè)專一的,這個(gè)機(jī)構(gòu)不能又做開發(fā)又做測試。其次PROE課程體系是否具有前瞻性,課程由誰研發(fā)的,課程多長時(shí)間更新一次,如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)構(gòu)的老師都是在教育行業(yè)工作很多年的,或者都是新人沒有實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),那趕緊放棄吧。惠州基礎(chǔ)proe培訓(xùn)網(wǎng)站學(xué)好proe和CAD可以做什么工作?
關(guān)于proe(creo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)的說明。下面中山零壹教育就培訓(xùn)的事情進(jìn)行幾個(gè)說明,都是咨詢培訓(xùn)的朋友關(guān)心的事情。一:培訓(xùn)完了我工資可以過萬嗎?這個(gè)問題要分好幾種情況。1:已經(jīng)從事這行且在發(fā)展空間大的方向的,培訓(xùn)完了,工資會(huì)加的比較多,一般加2k很正常。2:如果沒有從事這行,比如現(xiàn)在在開機(jī)床,加加班可能5k。培訓(xùn)完了,找個(gè)繪圖員,說不定才4k。那培訓(xùn)的意義是啥,意義是你今年4k,明年就比較低6k以上了。3:如果現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入畫圖行業(yè),但是做的方向不大好,產(chǎn)品簡單(比如簡單的鈑金件的),那培訓(xùn)完了,可以進(jìn)入發(fā)展不錯(cuò)的方向,但是待遇基本沒有太大變化,當(dāng)然也不排除加薪水不少的。綜合起來,按照比較低的情況的,學(xué)歷高中以上的,培訓(xùn)課程學(xué)完之后2年半到3年時(shí)間,在非二線城市(或者杭州,蘇州等,這些地方),待遇可以10k。二:培訓(xùn)課程有視頻嗎?這是一個(gè)高頻問題,培訓(xùn)課程也有視頻,但是比較少。那培訓(xùn)是怎么樣操作的。培訓(xùn)課程是有pdf的文檔,文檔里面介紹技巧,方法,拆解案例,是練習(xí),練習(xí)基本都是來自非二線的實(shí)際工作的圖。
proe產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),需要從業(yè)人員掌握很多知識(shí),這讓不少人覺得很渺茫,覺得proe結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)很難。其實(shí),產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是一門技術(shù),只要是技術(shù),就一定能學(xué)得會(huì),世上無難事,只怕有心人。對(duì)于想從事這一行業(yè)的新人來說,從基本的做起,可以先從事繪圖員之類的工作,再在工作中不斷學(xué)習(xí),多問、多看、多練,積累經(jīng)驗(yàn),慢慢就了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了。我們中山零壹教育小編剛開始工作那一年,做的工作就是繪圖員,通過不斷學(xué)習(xí)與總結(jié),一路走來,雖然經(jīng)歷了不少曲折,但現(xiàn)在積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。報(bào)名了PROE培訓(xùn)課程可以學(xué)到什么?
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)雖是無形,卻與我們息息相關(guān),日常生活所接觸的產(chǎn)品生產(chǎn)之前都需要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)新產(chǎn)品之前,我們必須考慮以下問題。1、這種產(chǎn)品的的作用是什么?在什么情況在使用?2、這種產(chǎn)品是什么材質(zhì)做出來的?3、這種產(chǎn)品是通過什么工藝生產(chǎn)出來的?4、這種產(chǎn)品價(jià)格怎么樣?5、這種產(chǎn)品使用是否安全?6、這種產(chǎn)品是否方便實(shí)用?以上問題就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范疇。在我們生活中常見的例子。1、很多產(chǎn)品都是由一個(gè)個(gè)小零件組裝的,這些小零件之間又是怎么固定的?這就是我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要考慮的問題。2、玩具或生活用品,如果有鋒利的棱邊可能會(huì)劃傷我們的皮膚,這就是我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要考慮的問題。3、我們的水杯或者手機(jī),在使用過程中不小心摔在地上怎么辦?如何防止跌落損壞?這就是我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要考慮的問題。proe培訓(xùn)學(xué)校有哪些?廣東電腦proe培訓(xùn)課程體系
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proe產(chǎn)品支柱的設(shè)計(jì)相關(guān)教程:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-螺絲柱設(shè)計(jì)支柱在塑膠件中用于產(chǎn)品中零件之間的導(dǎo)向、定位、支撐和固定等。支柱的設(shè)計(jì)參數(shù)包括支柱的外徑、內(nèi)徑、厚度、高度、根部圓角和脫模斜度等。1)支柱的外徑為內(nèi)徑的2倍。2)支柱的厚度不超過零件壁厚的0.6倍。為避免零件表面縮水和產(chǎn)生氣孔,支柱的厚度不應(yīng)該超過零件厚度的0.6倍。3)支柱的高度不超過零件壁厚的5倍。支柱太高,脫模斜度的存在會(huì)使得頂部尺寸小,導(dǎo)致零件注射困難,如果保證頂部尺寸,又會(huì)造成支柱底部太厚,造成零件表面縮水和產(chǎn)生氣孔。因此,支柱的高度不一般不超過零件壁厚的5倍,即h<=5T。4)支柱的根部圓角為零件壁厚的0.25-0.5倍。為了避免零件應(yīng)力集中和使得塑膠熔料的流動(dòng)順暢,支柱的根部圓角為零件壁厚的0.25-0.5倍,即R=0.25-0.5T。順德機(jī)械proe培訓(xùn)哪里有